三年级上册语文试题- 第一阶段月考卷(含答案) 部编版

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第一阶段月考卷时间:90分钟满分:100分一、根据拼音,结合语境写字词。(10分)qīnɡchén(),我们穿着xiānyàn()的fúzhuānɡ(),páizhe()队伍来到学校。校园中,shuǐnílù()上yánsè()不一的luòyè()被风吹得piāo()了起来,像是在tiàowǔ()、kuánɡhuān()。二、选择题。(14分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.放假.(jiǎ)挑.促织(tiāo)B.圆圈.(quān)凤.尾竹(fònɡ)C.缤.纷(bīn)戒.尺(jiè)D.橙.子(chén)韵.味(rùn)2.下列词语构词特点不同于...其他三个的一项是()A.口干舌燥B.眼疾手快C.慌里慌张D.披头散发3.下列句子中没有..运用修辞手法的一句是()A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。B.秋天的雨,是一把钥匙。C.大雁追上白云,撒下叮咛。D.一夜秋风,一夜秋雨。4.《夜书所见》的作者是()A.杜牧B.叶绍翁C.苏轼D.袁枚5.下列不是..“蟋蟀”别名的是()A.促织B.蝉C.蛐蛐D.夜鸣虫6.针对课文内容,下列说法不恰当...的一项是()A.《大青树下的小学》中描写了一所城市小学欢乐祥和的校园生活。B.《秋天的雨》中描写了动、植物准备过冬的情形。C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的精神。D.《所见》一诗中描述了一个天真可爱的牧童。7.下列不能..作为口语交际“我的暑假生活”的材料的一项是()A.爸爸带我去了游乐园B.我和爷爷一起去瓜地摘瓜C.我学会了游泳D.妈妈工作非常认真努力三、词语理解。(6分)1.不久前,“柠檬精”“996”“杠精”“锦鲤”等成为了网络流行语。请你结合语境,联系生活实际理解下列语境中加点词语的含义。(4分)语境一:大家一起聊天时,状状总是反驳别人发表的看法。成成说:“你怕是个杠精..!”语境二:商场、超市里时常有抽奖活动,只要参与其中,菲菲十次有九次会中奖。元元羡慕地说道:“菲菲,你中奖中得手发软了吧!莫非你是锦鲤..体质?”(1)想象语境一中所描述的情景,我知道大家常说的“杠精”形容的是()的人。A.说话声音大,体格强壮B.通过挑剔别人来显露自认为的优越感(2)结合语境二中的情景,我知道“锦鲤”是()的代表。A.好运气B.抽奖C.鱼D.羡慕2.我还会用“明朗”“粗壮”的近义词()来理解词语。(2分)A.明亮粗心B.晴朗粗大C.晴朗雄壮四、品读句子,完成练习。(11分)1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……(1)从“铜钟”“大青树”“凤尾竹”这些有新鲜感的词语中,我知道这两句话描写的是一所()小学的景色。(2分)A.城市B.边疆(2)我也能仿照例句,添加恰当的有新鲜感的词语把下面句子写具体。(5分)①_______的雪花从_________的天空中飘落下来。②_______的湖水倒映着_______的天空和_______的云朵。2.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(1)图()可以体现“你挤我碰”的含义。(2分)A.B.(2)作者把橘子、柿子当作人来写,非常有新意。我也能写这样的句子。(2分)①清晨,草叶上的露珠______________________________。②一朵朵白云______________________________。五、积累展示。(7分)1.请写几个描写秋天的四字词语。(3分)___________________________2.看图写诗句。(4分)________________________________________________________________________六、口语交际。(4分)假如你是下面的小男孩,你该如何机智礼貌地说服老妇人将房子租给你们呢?一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房,他们对房子很满意。房东是一位老妇人,她却淡淡地说:“我从不把房子租给带小孩的家庭。”小男孩灵光一闪,说:“__________________________________________________________”老妇人听后,愉快地把房子租给了他们。七、阅读理解。(18分)(一)电饭锅使用说明书(8分)【特点和用途】本产品为保温式自动电饭锅,使用方便,清洁卫生,除了煮饭,还可以熬汤、煮粥。【使用方式】1.煮饭的米与水的比例,以5∶1为宜。2.接上电源,红色指示灯亮,此时要按下“开始”键,才能进入正常工作状态。【注意事项】1.不宜用内锅淘米,以免内锅变形而影响使用效果。2.饭熟时,红色指示灯自动熄灭,黄色指示灯亮。此时不要立即揭开锅盖,要焖饭10分钟左右才可食用。1.此电饭锅不能..用来()。(2分)A.煮饭B.炒菜C.熬汤D.煮粥2.状状准备煮饭,往内锅放1筒米,放多少水合适?()(2分)A.5筒。B.4筒。C.3筒。D.6筒。3.如何使用此电饭锅?下列说法正确的是()(2分)A.只要一接上电源,电饭锅就可以正常工作。B.用内锅淘米,使用更方便。C.饭熟时,黄灯亮了,还要再焖饭10分钟左右才能吃。4.在使用家用小电器时,我们还要注意一些什么呢?请结合生活经验说一说。(2分)____________________________________________________________(二)柳笛(10分)我的故乡在北方农村,那里的柳树和榆树并着肩长。柳树的长发披散开来,自由自在地沐(mù)浴(yù)在春风里。春天,我们折下一根小手指粗的柳枝,拿小刀切割齐整,然后轻轻拧一拧,使绿色的树皮略略松动,猛一下把它褪出树枝,一管柳笛就温驯(xùn)地呈现在手中,愿意怎么吹就怎么吹。柳笛声音的高低是由柳管的粗细决定的。粗笛声音浑厚,“呜呜”的像牛吼;细笛声音尖厉,“吱吱”的像雏鸡叫。那时候,我们常常绿着手心和嘴唇,手拿十几只柳笛回家。柳笛要现做现吹,放一夜,第二天就无法吹响了。春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里,每个孩子都有本事把这歌声找出来。(有删改)1.小朋友要成功做一管柳笛,依次完成的步骤是()。(2分)A.割、拧、折、褪B.褪、折、割、拧C.折、割、拧、褪D.拧、褪、折、割2.决定柳笛声音高低的因素是()。(2分)A.孩子们吹笛时用力的大小B.柳管的粗细C.柳笛的长短D.柳笛做成的时间长短3.“春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里,每个孩子都有本事把这歌声找出来”中的“本事”指的是()。(2分)A.做柳笛、吹柳笛B.大声唱歌C.用力折柳枝4.文中画线的句子把________比作_______,把________比作________。(2分)5.短文表达了作者________________________之情。(2分)八、习作。(30分)题目:________________真有趣提示:1.在暑假生活里,你经历了哪些有趣的事情呢?是游泳,还是与爸爸妈妈一起旅游?是打篮球,还是与小伙伴们一起去爬山?仔细回想,先把题目补充完整,再写一篇习作。2.语言通顺,描写生动有趣,重点体现出“有趣”。参考答案一、清晨鲜艳服装排着水泥路颜色落叶飘跳舞狂欢二、1.C2.C3.D4.B5.B6.A7.D三、1.(1)B(2)A2.B四、1.(1)B(2)①晶莹灰蒙蒙②清澈蔚蓝洁白2.(1)A(2)①在眨着明亮的小眼睛②悠闲地在空中散步五、1.天高云淡五谷丰登秋风习习2.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。六、奶奶,您好!我今年5岁,没有小孩,只带了两个大人。您把房子租给我吧!七、(一)1.B2.A3.C4.示例:我们还要谨防触电。(二)1.C2.B3.A4.粗笛声牛吼细笛声雏鸡叫5.对故乡和童年的眷恋

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