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第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(38分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。(4分)(1)摔跤．(jiāojiǎo)(2)挨．(āiái)打(3)放假．(jiǎjià)(4)衣裳．(shɑngsháng)2．看拼音，写字词。(13分)(1)每周举行升qí()仪式时，同学们都穿着校服，dài()上红领巾，向xiānyàn()的国旗jìnɡlǐ()。操场上很ānjìnɡ()，zhāoyǐn()来了蜜蜂、蝴蝶，它们也hàoqí()地张望着。(2)秋游啦！我们吹着口dí()，走过田yě()，来到草地上tiàowǔ()kuánɡhuān()，yánɡ()起双bì()拥抱美丽的大自然。3．仿照例词的结构方式写词语。(6分)摇头晃脑_______________________________________急急忙忙_______________________________________4．下面每组词语中哪个词上错了车？用“——”画出来。(4分)5．按要求完成句子练习。(6分)(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)______________________________________________________(2)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)______________________________________________________(3)他们想在放学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)______________________________________________________6．给下面的句子排队。(5分)()蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。()而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。()夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。()冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。二、综合展示厅(8分)7．默写《所见》。(4分)所见[清]袁枚________________________，_________________________。________________________，_________________________。8．为了参加学校组织的足球比赛，各班组建了足球队。请你为自己班的足球队取一个好听的名字。(1分)______________________________________________________9．各抒己见：说说你平常是怎样过双休日的。(3分)____________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(10分)10．这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。________的铜钟，挂在大青树________的枝干上。凤尾竹的影子，在________的墙上摇晃……11．《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《______________》，作者是印度的__________，全诗用__________的手法，把花当作__________来写。12．本单元，我们还认识了一位伟人。《不懂就要问》叙述了__________小时候在________读书的故事。他_________________________________的精神值得我们学习。四、阅读检阅台(19分)13．课内阅读。(9分)雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。(1)“他们便放假了”中“放假了”指的是花____________。(2分)(2)花孩子们穿的衣裳可以用四字词语来形容，分别是______________、______________、______________。(3分)(3)下列理解不正确的一项是()(填序号)(2分)A．花孩子们冲了出来，表现了他们喜悦的心情和对自由生活的向往。B．“狂风”“雷云拍着大手”写出了环境的恶劣。C．作者运用拟人手法，把在雨中绽放的五彩野花，想象成一群假日里冲出校园尽情狂欢的孩子。(4)想一想，在作者看来，花的家在天上，那么你认为花的妈妈会是谁？为什么？花会对妈妈说些什么？(2分)____________________________________________________________________________________________________________14．课外阅读。(10分)你只要再迈出一步(节选)一群小女孩在练习跳水，当其他孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌却写在她的脸上。老师在旁边鼓励，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。小女孩听了，腿抖得更厉害了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。“我们都为你自豪，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个伙伴问她。这个小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”(1)从文中找出下列词语的近义词。(2分)恐惧——()激励——()害怕——()骄傲——()(2)用简短的话概括短文写了什么事。(2分)____________________________________________________________________________________________________________(3)写出你对文中画“~~~~~”句子的理解。(3分)____________________________________________________________________________________________________________(4)你认为跳水这件事对小女孩的人生有什么影响？(3分)____________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)15．你们每天在美丽的校园中学习、生活，一定很快乐吧！请你以“快乐的校园生活”为话题，写一写自己的校园生活，记得用上平时积累的好词佳句。第一单元达标检测卷2．(1)旗戴鲜艳敬礼安静招引好奇(2)笛野跳舞狂欢扬臂3．示例：提心吊胆披头散发张牙舞爪开开心心仔仔细细整整齐齐4．(1)课堂(2)做饭(3)服装(4)少数民族5．(1)示例：她穿着一件红色的礼服，戴着一顶小红帽站在台上发言。点拨：“穿着”和“一顶小红帽”搭配不当。(2)示例：下雨了，渴了很久的小草开心地咧嘴笑了。(3)如果他们想在放学以前出来游戏，那么他们的老师是要罚他们站墙角的。6．25134二、7.牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕鸣蝉忽然闭口立8．示例：风行者足球队9．略。三、10.古老粗壮洁白11．新月集泰戈尔拟人化孩子12．孙中山私塾不懂就问四、13.(1)开放了(2)示例：五颜六色五彩斑斓五彩缤纷(3)B(4)我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向太阳张开双臂。花会对妈妈说：“妈妈，我好想你！我们终于放假了，我可以好好陪你了！”14．(1)恐慌鼓励胆怯自豪(2)短文写了一个小女孩克服胆怯练习跳水的事。(3)这句话的意思是说，在遇到困难，感觉自己有畏惧心理的时候，要鼓起勇气，往前迈一步，不能退缩。(4)示例：这件事可能会让小女孩懂得，人生总是要面临各种各样的困难与挑战的，这时候，勇气很重要，要迎难而上，决不退缩。五、15.思路点拨：你可以写一写课间和同学们快乐游戏时的情景，也可以向大家介绍一下你的学习、生活，要融入自己的真情实感，运用平时积累的好词佳句，写得生动、有趣些。例文略。