清洁活动方案(案例)【范例4篇】传统谚语中说:“清洁活动方案(案例)【范例4篇】”这意味着当我们开始新的工作时,应该通过制定方案来规划发展路线。一般来说,我们必须确保方案的成文时间不被省略,并在标题下进行注明。三一刀客编辑精心创作的文章将帮助您更好地了解“清洁活动方案(案例)【范例4篇】”,诚挚地邀请您参考下载,并期待您能下载收藏!清洁活动方案【第一篇】活动背景:每天清晨,当你踏着整洁的校园,呼吸着清新的空气,怀着愉悦的心情去学校时,你是否想过,是谁使这一条条道路如此清洁?是谁使这个校园如此迷人?没错,就是这群可亲可敬的清洁工们.是他们的辛勤劳动与无私奉献给我们造就了一个崭新的世界.而我们可曾对于他们心怀感激?是的,他们是被忽略的一个群体!是饱经风雨,长久经受身体和心灵折磨的一个群体!是在劳动最底层,最需要爱和尊敬的一个群体!也许我们没办法做得更多,但是我们可以给予他们尊重,给予他们关爱的行动,给予他们心灵的慰藉。让他们额外的休息一天!活动地点:云南农业大学校校园活动时间:20XX年4月11日至4月16日参与人员:社工之家成员和招募的校园志愿者活动主题:双手耕耘校园地,汗水浇开洁净花活动意义:1.关注底层劳动人民,关注校园清洁卫士――清洁工2.鼓励大学生通过参加公益性劳动,培养正确的劳动观念,增强对劳动人民群众的感情3.通过亲身实践劳动,号召大家珍惜清洁工的劳动成果,从而爱护环境,做文明市民。4.带领大家参加公益劳动,培养大学生奉献社会、服务人民的道德观。宣传活动:张贴海报、挂横幅、在食堂门口招募志愿者活动流程:一、前期工作:1、开展调查,了解清洁工对学校卫生的建议。2、整理问卷,归纳清洁工的看法。3、对这些看法进行分析,向学校后勤部们反应情况。4、了解学校的清洁范围,分配任务。二、活动开展:1、志愿者集合,由小组长带领去指定的任务区2、组长分配任务3、认真完成任务三、后期工作:1、志愿者集合,谈论活动感受。2、邀请指导老师总结。3、进行征文活动。工作分配:组号组长联系方式预计费用:宣传海报:10张,5元/张横幅:两条,60元/条志愿者登记表:10张,1角/张共计:171元活动所需其他物品:志愿者帽(数量待定)、桌子两张、帐篷两个、打扫卫生的工具。备注:活动结束后,收集志愿者的义工卡,根据活动时间向学校申请,给予盖章证明。清洁活动方案【第二篇】(二)活动目的:为了积极响应青年志愿者精神,为校园清洁奉献自己爱心,保护校园环境,为大家营造一个良好的学习环境和生活环境。同时培养大家保护环境的意识和习惯,提升个人思想道德修养,特开展此次校园大清洁活动。(六)活动前期准备:1:活动宣传。(由宣传部和组织部负责向经贸系青志协会员通知活动相关事宜)3;活动工具。(扫把,垃圾桶,刷子,抹布,笔,纸,胶布(水),具体数量人员分组后再决定)(七)具体活动内容:1:12月日上午在学生活动中心门口集合,进行动员,并按事先分好的小组集合分发工具2:A组到井冈山,庐山,名族餐厅三个食堂的外墙清理违规广告和海报,若路上发现有类似“牛皮癣”顺便清理掉。3:B组沿校道收拾遗漏在垃圾回收箱外面的垃圾,并在垃圾箱醒目处贴上准备好的标语。4:C组清理前半段草坪上(井冈山餐厅以前)的垃圾。6:活动过程中由学生会以及青志协领导监督指导。7:整个活动期间若发现有同学乱丢垃圾,任何一个志愿者均有义务上前阻止。8:活动结束后,全体志愿者回到活动中心门口集合,清点工具。9:活动结束后当晚,由宣传部成员撰写通讯稿,第二天上交系里,宣传此次爱心活动。10:活动结束当晚,在J-1-404召开总结会议,会长做总结,其他会员作补充。11:总结会议上,表扬10名活动积极分子,并给以笔记本作为物质奖励。3:活动工具中的垃圾桶,扫把,抹布,刷子由各部长自行筹集。4:志愿者分为ABCD四组,每组人数由志愿参加的人数及任务繁重程度来决定。5:事先用毛笔写好要贴在垃圾桶上的小标语。比如“扔准咯,让我吃个饱!”具体由宣传部拟定。7:此次活动,经费较少,实施难度较小,意义重大,因此可行性较大;考虑到志愿者的积极性可能不高,因此可行性较小。清洁活动方案【第三篇】一、班会目的1、认知目的:通过班会,使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现,讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式,讲文明使校园更美丽,让“文明之花”盛开在每个同学的心头。2、行为目的:通过班会,启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯,使校园更和谐、更美丽。二、班会准备:1、老师、学生齐心策划,确定内容、方式。2、指导学生编排小品。三、课堂步骤:一、班主任揭题,让学生明确本次班会的主题。班主任讲故事引入。一位我太平镇籍的大学朋友跟我说过他的这样一件事:他的女朋友曾经跟他许诺过,在他们毕业后就跟他回太平工作。但一次偶然的遭遇让他美好的未来化为乌有。那是一个在他们毕业前的一个夜晚,他送女友去医院看病,闲坐时,他与旁边的一个病患者闲聊起来,当谈到太平镇时那病人的说得非常来劲,他说他当过兵,来过太平,太平镇留给他最深的印象是太平街的街道,街道上满地垃圾,乌黑的淤泥直铺到猪肉摊铺……当那病人说道这些时,朋友的女友眼睛瞪得大大的直望着朋友,半餐不说一句话。在回校的一路上,两人依然半餐不语,许久朋友的女友问:“刚才那当兵的说的是真的。”朋友只好点了点头。后来两人变得有些生疏了。再后来大学毕业,朋友的女友没有跟他来太平工作,一个原本应该美好的憧憬化为了泡影。同学们,你们帮我猜猜,我那朋友的女友为什么反悔了她的诺言没有跟他来太平工作?学生:嫌太平的卫生差。班主任:由此可见,清洁卫生的重要。今天,我们生活在学校,也应该明白校园清洁的重要。那么,清洁美丽的校园应该是怎样的呢?为了很好让同学们认识这个问题,我想请两位同学来做主持人,与大家共同探讨。二、认识美丽家园,清洁校园的重要性主持人A:我认为美丽的家园应该是山清水秀,地干净。主持人B:我认为也是这样。主持人A:同学们,我们生活在校园,学习在校园,你认为清洁的校园应该是怎么样的?学生七嘴八舌发言主持人B:美丽的校园应该是一个鸟语花香,环境怡人的学习场所,它更应该是一个文明卫生的地方,这样空气清新,利于我们学习成长。刚才同学都谈到了卫生,可见它的重要性。主持人A:对,讲究卫生很重要,不讲卫生后果很严重。主持人B:何以见得?主持人A:看下面的小品就知道了。学生演示小品《乱扔果皮的危害》小美背包手提一袋果上。主持人A白:小美同学提得一袋香蕉进校园,半路被几个同学遇上。几个同学上。“小美,今天的你打扮算靓了,笑容也不错,是不是捡得马蛋了?”康伯靠近端详。小美:好蛋,好蛋。“哟,我发现一样东西比小美还靓。”(低头望袋子神秘说道)异口同声问:(低头跟望)“什么东西?”小美:哎呀,看看什么看,香蕉在里面。想吃,本小姐给你们白吃,拿去。众人争先恐后拿香蕉来吃,吃罢,康伯还一袋香蕉皮给小美。小美拿带仰天一甩,香蕉皮撒满一地。众人:乱扔垃圾?注意卫生。小美:本小姐爱扔就扔,什么不卫生的。众人俯首准备捡起,用脚踢。小美:捡什么捡啦,我从来都不捡过垃圾。康伯:不捡就不捡了,人家女生都不用讲究那么多卫生,我们男生还去顾虑什么。走,走,去教室我们的。散开离场。小美爸上,小美爸:我是小美爸,从小就疼她,她爱吃零食,我就满足她,我给她一个瓜,她就笑哈哈,嗯,今天买得点正宗的阿里山瓜子,我马上送给她,他会夸我是个好爸爸的……喂,小美,我看见你啦……跑过去。一步小心滑倒,不省人事。众人:好像昏死过去了,马上送去医院。康伯上。康伯:三天不见小美同学来上课了,不知她爸怎么样了,我们吃了她的香蕉,丢了皮在地上,害得她爸摔得这么严重,今天喊几个同学去看望她一下。小美爸:啊哟,哎呦,疼死我了,谢谢你们来看我。我恐怕一辈子也不能到学校看你们了,医生讲我得了半边疯了。瘫痪了,再也起不来了。哎呦,哎呦……小美:呜呜呜,是我害了我爸,如果我不乱扔香蕉皮在地上,我爸也不会成今天这个样。呜呜呜众人扶起,齐白:乱扔垃圾害人害己,讲究卫生利人利己。鞠躬离场。主持人B:哇,讲究卫生确实是重要。主持人A:既然讲究卫生那么重要,现在我们响应自治区的“美丽乡村,清洁广西“号召,我们的校园应该怎样做才美丽呢?主持人B:下面请同学们帮出谋划策吧。三、怎样才能做到美丽校园学生发言。1、学生谈措施,其中一同学提出认真检讨垃圾来源,把矛头指向了小卖铺。2、分成两方进行辩论:一方认为应该关闭学校的小卖部,一方认为关闭无济于事,垃圾源同样杜绝不了。关于学校是否关闭小卖铺共识:关闭小卖铺并不能完全杜绝垃圾的产生,很多垃圾是同学们随手乱扔的纸屑。关键是自律自觉。主持人A:你认为是否关闭小卖铺?主持人B:呵呵,我拿不定注意,我想请班主任来谈他的看法。班主任:学校的小卖部出售给你们的多数是食品,同学们光顾那里的也确实是为了买零食来吃,无疑这给学校的清洁卫生带来了麻烦,但是,关闭它,就能杜绝垃圾的产生吗?我们不能怪那些买卖零食的店铺,怪的应当是我们的随手乱扔废弃物的习惯,即使世上零食灭绝,但只要我们的乱扔垃圾的习惯不改,脏乱的现象就永远改变不了。要使我们的校园美丽清洁,我建议我们在座的同学应该立志做一个爱卫生讲文明的人,用自己的心声发出你们的维护清洁的豪言壮语。四、学生宣誓主持人A:下面请全班同学起立,跟我一起宣誓。1、不乱扔废纸2、不乱扔食品包装袋3、不随地吐痰4、见到地面脏,要主动自觉打扫。5、见到校园教室有废纸随手拾起放进垃圾桶。6、不随地大小便,方便你我他。7、从小事做起,从我做起,从身边做起,力争做一个文明人。齐心协力,争创美丽校园,清洁乡村,美丽广西!五、班主任谈对美丽校园的认识及希望。校园是个圣洁之地,它是培养文明社会文明人的地方,校园不清洁,哪里来的社会清洁,校园不美丽,何来的美丽乡村,美丽广西?美丽中国?我希望,我们在高度享受当代物质的文明时,不要做文明社会的垃圾人,我们更不能生活在茅厕一般的垃圾堆里,行走在肮脏的道路上。我更希望,同学们包括我不光喊口号,应该从我们的灵魂做起,从我们身边做起,用我们的美丽灵魂和双手创造出更美丽的校园。清洁活动方案【第四篇】教学内容:《保持校园卫生》课时:1课时教学目标:1.了解保持校园环境卫生的意义。2.本校的环境卫生情况。3.如何去做好卫生保洁工作。教学过程:创设情景,导入课题。展示相关图片乱丢乱扔。有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶(或袋、罐、杯),甚至把塑料饭盒、食品包装物放在绿化带上。讨论小结:难道他们就看不到与自己近在咫尺的垃圾桶,这种不文明的现象令人深恶痛绝。一阵风吹来,各种垃圾漫天飞舞,令人心情很不畅快。假如人人都这样,我们的校园将不再美丽,我们的心灵也不再美丽!折枝摘花,践踏花草。有的同学总是闲不住手,不是折枝条,就是摘叶子,原本长得很茂盛、郁郁葱葱的花草,被踩得遍体鳞伤。旁边的警示牌上有着多么温馨的一句话——亲爱的朋友,不要吻我吆!讨论小结:他们其实是缺乏环境意识,没有责任意识,岂不知,万物皆有生命,我们怎么能够忍心去破会自然的和谐呢?随地吐痰。随地吐痰,历来就是一种很低级的不文明行为,有的同学痰来就张口吐,不管是什么地方,无意的还是有意的,都是不文明的,更有甚者,有些同学故意从楼上向楼下吐,痰在空中自由下落,一个人走过,正好接个正着。讨论小结:且不说随地吐痰,给人带来的不良情绪,它更多的害处是容易传播疾病,不仅损害他人的健康,也损害自己的健康!校园中追打嬉闹。课间和课后,校园中经常可以看到学生追打嬉闹,尤其是走廊和楼道。校园是全体师生学习和工作的场所,我们每一个学生都有义务去维持她的安静和平静。走廊和楼道是师生通行的地方,由于空间有限,不允许搞其它活动。在走廊和楼道间追打嬉闹,不仅妨碍通行,而且更容易导致碰撞和踩踏等***全事故的发生。践踏污染草坪草坪是学校绿化中的重要一部分内容,春天夏季看见油油的绿草让人顿觉生命力的旺盛,青翠的绿叶还以净化空气,让我们的生活空间被新鲜的空气环绕。但是许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往,弄得草地斑痕累累。结尾:我有一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才