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1/182023年庆六一活动方案(案例)小学_庆六一活动方案(案例)研讨【范例5篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢？以下是我给大家收集分享的“2023年庆六一活动方案(案例)小学_庆六一活动方案(案例)研讨【范例5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。庆六一活动方案小学庆六一活动方案研讨【第一篇】200x年5月30日下午4：00正式开始幼儿园综合活动大厅孙老师，杨复涵妈妈一：开场白：由孙老师与小涵妈妈准备二：幼儿园领导讲话三：幼儿早操、集体舞表演四：家长代表发言：婷婷妈妈五：感知游戏：什么声音在唱歌？（听觉）这是什么味道（味觉）六：体能游戏：小小传令兵、小白兔采蘑菇七：智力游戏：谁不见了八：集体表演：儿歌：六一到，歌曲：种花、春天到，英2/18语歌：早上好九：教师表演手偶：猫咪分气球十：家庭时装秀十一：小朋友、家长的才艺展示十二：美术创意活动十三：多媒体：我们共同走过的第一年十四：结束：歌声与微笑详细说明：括号内为活动说明，请家长一定注意这部分内容。时间：200x年5月30日下午4：00正式开始。（孩子妈妈提前半小时到，在教室给自己的孩子换服装及化妆）地点：幼儿园综合活动大厅（因为当天下午大一班先在综合活动大厅开联欢会，四点以前会结束活动。所以请小朋友的爸爸们，在他们结束后，帮助把大厅稍加整理。）主持人：孙老师，杨复涵妈妈一：开场白：由孙老师与小涵妈妈准备二：幼儿园领导讲话三：幼儿早操、集体舞表演：内容：幼儿器械早操、小小猪、服装要求：体操服为天蓝色，（女孩子头上扎两个头花。如果孩子头3/18发短，可在头顶扎一朵，家长准备好发卡。）领子上的装饰花边。是用小头卡固定的，下面的白色长筒袜是考虑到孩子们如果只穿体操服装会有点空，腿比较凉，家长不必考虑一定是白色，妈妈们的肉色长筒袜或孩子有紧身一色内裤，都可以用上。“小小猪”这部分，发给大家一个小猪的图案，可以装饰好后剪下贴在衣服胸前，轻便还统一，也不需要家长额外花费。今天应该都拿到这个图案了吧，没有的家长明天送孩子来园时，一定要拿一份。早操用的器械圆环，家长自己先领好，孩子做完操，随音乐会放到统一的地方去。四：家长代表发言：婷婷妈妈五：感知游戏：什么声音在唱歌？（听觉）这是什么味道（味觉）（这部分活动时：家长与孩子在一起，蒙眼进行，听觉味觉的感知。可能有的孩子不喜欢眼睛被蒙上，不必刻意要求一致，以孩子能承受的方式，家长灵活掌握，眼罩自备）味道的辨认主要是水果和部分蔬菜：如西瓜、樱桃、桃、黄瓜、小西红柿。明天互相交流一下，带什么水果。幼儿吃的小点心小零食幼儿园解决，这些东西每个孩子都有一份，家长不必再准备了。六：体能游戏：小小传令兵：（把爬行动作的游戏毛毛虫加在这里，增加一定的难度）全班幼儿分三组进行，每组8－9人。父母分别4/18在场地两端，妈妈抽到纸条后，把内容传达给孩子，孩子用爬行的方式，到场地另一端告诉爸爸。收到信息的家长把答案写下来公示，彼此验证。以传送信息准确及快速为优胜。在这个环节中，家长可指导幼儿注意自己的主要任务是什么。）小白兔采蘑菇：（把动手操作的拼图形放在这个游戏中，增加难度）全班幼儿分三组进行，每组8－9人。父母分别在场地两端，幼儿带小兔子头饰跳跃行进，在接近终点处，出现小河，小兔子需要现搭桥才能过去。这时就是拼摆图形。最后踩着小桥跳到终点，在这个游戏中，有的.孩子肯定有畏难情绪，靠近终点的家长多鼓励，如果确实有个别幼儿不愿意动手，家长可以帮助，但不计入成绩哦。小兔子头饰，家长可选用结实一点的纸壳，我发下去纸壳有些软。七：智力游戏：多媒体形式谁不见了：三组图片，每一组出示后再出示，看谁不见了。奥运知识小问答：（这是网友越江大哥提示的，在此表示感谢）奥运会是什么？20xx年的奥运会在哪里进行？北京奥运会吉祥物叫什么？有几个？八：幼儿集体表演：儿歌：“六一到”歌曲：“种花”“春天到”英语歌“早上好”九：教师表演手偶：猫咪分气球十：时装秀（根据家长建议，时装秀形式不限，人数不限，如全家共同参与，或母子、父子、不允许孩子单独走秀。全班5/18家庭分三组进行，每组8－9个家庭。（因时间关系，袋鼠父子不单独进行，转化形式，归到时装秀这活动中。）十一：小朋友、家长的个从才艺表演：（幼儿自我介绍放在个人才艺表演之前，先自我介绍再进行表演。参加这个项目的小朋友，请家长明天再次与我确认。家长才艺展示，需要道具的请提前与我联系。）十二：美术创意活动：根据家长建议，题材、体裁不限，家长可根据自己的特长充分发挥。同时因时间的关系，当场地不能做画，今天把画纸发下去。明天参加活动时带来。请务必保持纸张的平整。我们将布置在会场上。十三：多媒体：我们共同走过的第一年（钟老师简单介绍一年幼儿情况。全班老师赠言）十四：歌声与微笑（全体人员都参与进来，手拉手儿跳起来）庆六一活动方案小学庆六一活动方案研讨【第二篇】为增强幼儿的环保意识，培养幼儿的动手能力、创新能力和表演能力，增进家长与孩子的情感，我们大班组特此举行“阳光童年七彩show”活动，为我园的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“健康、自信、参与、合作”这个主题融于指尖的创意展现中，通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动，展现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积极推动校园文6/18化的建设。1.引导幼儿和家长充分发挥想象力，利用日常的材料设计服装。2.通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保、创新意识。3.锻炼幼儿的动手、想象、创新、合作等能力，让环保意识深深扎根在孩子们的心里。xx年5月28日地点：xx区第二实验幼儿园北边户外场地、大班各班教室大班全体教师、幼儿与家长（一）物质准备：1.报名分组准备：xx年5月19号——5月21号1由各班教师做好家长宣传、报名工作，统计参加幼儿人数，根据亲子意愿将幼儿分成时装表演组（10人）、瓶子造型组（10人）、彩旗涂鸦组（其余幼儿）。2各班确定本班表演主题、准备表演音乐。时装秀主题：大一班花花世界大二班幻想科技大三班海底遐想大四班森林狂想大五班水果味道瓶子造型色彩分配：大一班蓝色系7/18大二班绿色系大三班黄橙系大四班红色系大五班蓝绿系彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题（这个可以由两个合作的家庭自主汇报，老师将重复的调整）2.设计理念、材料分发：xx年5月21号——5月22号1时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的图片或形式反馈给班级教师，避免重复。2我们能提供的材料：双面胶、透明胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。3家长在家将服装做成半成品，在活动当天带到制作现场进行最后的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动（1小时的时间）。老师在班级准备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。在家长和孩子共同完成好作品后，到红毯上集中进行时装走秀，可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果，制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全，结实耐用，能够顺利穿脱，达到最精致化效果（节目完成后会留下服装进行展出）。3.设计审查和时装排练：xx年5月25号——5月27号根据选择的音乐进行走秀排练，让孩子能够顺利完成演出。对家长的制作过程要及时审查，让作品大气、创新、不易损坏。4.场地布置：xx年5月27号（二）精神准备：8/18各班及时召开家长会，提前选出图片开拓家长的思路，讲清活动安排和当天流程，方便家长配合活动的开展。活动安排：年5月28日正式演出。2.8:25幼儿、家长、教师到达户外场地。3.8:30活动开始、园领导讲话4.8:45三个主题活动开展（将椅子摆好看秀的位置）5.9:40——9:50三个主题活动人员分别合影、摆放、悬挂4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐，时装秀人员做好准备5.10:00——10:30时装秀表演6.10:40活动结束，各班教师及家长清理活动场地，各班分发六一礼物，组织幼儿有序离开活动场地。1.现场指挥：周xx2.三个主题组组长时装秀杜xx（各班留一名教师在班内负责）瓶子造型夏xx（各班一名教师）彩旗涂鸦张xx（各班一名教师）3.主持人：魏xx（写稿）4.音响：王xx（选音乐）5.照相、摄像：张洁等后勤人员（各班找家长志愿者照相、录像）9/181.环保服装表演以幼儿为主，有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。2.服装的制作力求创新，不要拘泥于常态；力求大气，不要小气单一；力求反复使用，不要一次性服装。3.班级尽快统计参加活动人数，便于后勤安排相关工作。注：如遇雨天则取消活动，照常上课，活动延期。xx区第二实验幼儿园大班年级组xx.05.01庆六一活动方案小学庆六一活动方案研讨【第三篇】游戏目标：发展幼儿观察思维能力，养成幼儿动手动脑的良好习惯。1、拼图游戏游戏准备：拼图6份，样图、桌子两张、椅子6把游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内完成拼图即闯关成功。游戏组长：游戏组员：2、种豆豆游戏准备：学具盒6个，数字卡，豆豆若干、桌子一张椅子6把游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内按照数字提示在盒内放相应豆数即闯关成功。10/18游戏组长：游戏组员：3、垒高楼游戏准备：易拉罐若干游戏玩法：幼儿6人一组，依次将10个易拉罐垒高，3分钟内垒完不倒即闯关成功。(在垒的过程中易拉罐出现倒的现象，则游戏结束。)游戏组长：游戏组员：二游戏目标：让幼儿各项技能得到锻炼，养成良好的规则、竞争意识。4、套圈游戏准备：大雪碧瓶5个、圈5个，线一根。游戏规则：幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈，3分钟内套中三个目标即闯关成功。游戏距离：1米游戏组长：游戏组员：三游戏目标：锻炼幼儿技能，培养家园合作的能力，促进亲子感情。5、吹乒乓球接力11/18游戏准备：乒乓球4个、一次性杯子12个、勺子4把，装满水的水桶一只、抹布一个桌子两张游戏玩法：准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，分别放四竖排。幼儿从起点用勺子舀起乒乓球走到家长身边，家长将乒乓球放在第一个水杯里，再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼儿捡起交给家长继续吹，直至乒乓就吹至最后一个水杯即闯关成功，每次参赛4人。游戏组长：游戏组员：6、走小路游戏准备：地垫9块，线一根游戏玩法：每位家长拿三块地垫，把地垫按接力的形式铺在地上当小路让幼儿走到终点即闯关成功，四家庭同时进行。游戏距离：10米游戏组长：游戏组员：庆六一活动方案小学庆六一活动方案研讨【第四篇】一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，方案如下：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每12/18个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。1、本班主题：我们的家——曙光2、宣传口号：我有一双能干的手；画出我们的家；爱护我们的家；1、带领幼儿参观我们幼儿园并加以介绍（比如我们的墙面上有各种图画，没图画的地方是粉红色的等）2。请家长回忆自己小时候的幼儿园是什么样子，活动时也让家长把自己小时候的幼儿园画下来，与孩子画的形成对比。3。抓好幼儿绘画技能的教育和学习。庆六一活动方案小学庆六一活动方案研讨【第五篇】一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员积极的参与、体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制13/18定此方案。:“童心迎六一,