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三年级下册语文分层作业优秀设计03《荷花》03、荷花A类基础必做题：1.用“√”给加点字选择正确读音。姿势（sìshì）饱胀（zhàngzàng）花瓣儿（bànérbànr）莲蓬（péngpeng）衣裳（shāngshang）胀裂（zàngzhàng）挨挨挤挤（āiái）花骨朵儿（gǔduǒérgūduor）2.选字组词。（瓣辨辩）（_____）论（_____）别花（_____）争（_____）（蓬篷逢）（_____）勃每（_____）车（_____）（_____）松（资姿咨）（_____）态（_____）本（_____）询舞（_____）3．填空：（1）有的才展开（）花瓣儿。有的花瓣儿（）了，露出（）的小莲蓬。有的还是（），看起来（）得马上要（）似的。（2）这么多的（），一朵有一朵的（）。看看（），很美；看看（），也很美。B类提升选做题（3选2）1.给下列句子中加点的字选择恰当的解释。（填序号）冒：①向外透，往上升；②不顾（恶劣的环境或危险等）；③用假的当真的，假托。（1）白求恩大夫冒着危险给伤员做手术。（______）（2）不法商家用假冒伪劣商品欺骗消费者。（______）（3）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。（______）ｏm』2.照样子，写句子。（1）例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）___________________________________________________（2）例：圆圆的荷叶挨挨挤挤的。（改为比喻句）__________________________________________________3.课内阅读。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（1）第（）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（），写荷叶形态的词语是（），写荷叶多而密的词语是（）。（2）作者细致观察了（______）种白荷花开放的姿势，分别是_____________________________________________________________（3）照样子写一写：挨挨挤挤___________、___________、____________C类拓展挑战题（3选2）1.课外阅读。牵牛花（节选）我种牵牛花，接连有三四年了。种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿。但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。有时认着墙上斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫！即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。（1）“老把戏”指的是什么？用“——”在短文中画出来。（2）你从（）这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜。A.生长迅速，内心惊喜B.寻找新泥，悉心照料C.制作架子，不想开花D.每日观赏，寄托心情（3）为什么作者说“即使没有花，兴趣未尝短少”的原因是__________________________。作者从________________________感受到了生命的力量，得到了乐趣。2.口语交际。春天里好玩的地方可多了，你觉得去哪儿春游好玩呢？请你推荐一个地方，并写下理由。_____________________________________________________________[来源:学#科#网]_____________________________________________________________3、请你查找资料，为叶圣陶老先生设计一张名片。叶圣陶原名：_____________字：_______________职业：______________作品：________________________________________教育思想的精髓：________________________________参考答案：A类基础性必做题：1.shìzhàngbànr[来源:学科网ZXXK]pengshangzhàngāigūduor2.辩辨瓣辩蓬逢篷蓬姿资咨姿3.（1）有的才展开（两三片）花瓣儿。有的花瓣儿（全展开）了，露出（嫩黄色）的小莲蓬。有的还是（花骨朵儿），看起来（饱胀）得马上要（破裂）似的。（2）这么多的（白荷花），一朵有一朵的（姿势）。看看（这一朵），很美；看看（那一朵），也很美。B类提升性选做题：（3选2）[来源:学*科*网]1.（1）②（2）③（3）①2（1）蝴蝶在花丛里翩翩起舞。（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。3.（1）2碧绿大圆盘挨挨挤挤（2）3有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。[来源:学科网]来来往往、许许多多、明明白白C类拓展性挑战题（3选2）1.（1）藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠。（2）B（3）作者在种花的过程中，也享受到了快乐，感悟到很多的道理出乎意料的牵牛花的变化中[来源:学+科+网]2.示例：春天到了，正是春游的好时节。我推荐大家去郊外的农村春游，具体的理由有三点。首先，这里风光优美，不仅有绿油油的草地，还有各种五颜六色的野花，可以让我们放松心情。其次，这里地形开阔，我们可以在这儿开展各种有趣的活动，还可以躺在草地上看书，聊天。最后，这里离我们的学校并不是很远，来回也比较方便，老师和家长也会比较放心。3、原名：叶绍钧字：圣陶职业：现代著名文学家、教育家、出版家。作品：《稻草人》《古代英雄的石像》等。教育思想的精髓：“教”是为了达到用不着“教”