春节幼儿园活动方案(案例)设计意图_幼儿园春节活动主题方案5篇

1/12春节幼儿园活动方案(案例)设计意图_幼儿园春节活动主题方案5篇为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。春节幼儿园活动方案设计意图幼儿园春节活动主题方案【第一篇】主题：欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。时间：20xx年2月xx日14：00-18：30地点：xxx幼儿园人员：本次活动为园内活动，参加人员同冬至庆典。内容：年俗活动、联欢、吃团圆饭。14:00父母到园(其中部分父母13:00到园协助进行准备工作)14:00-xx:30年俗活动(主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子)xx:30-17:00联欢活动17:30-18:00团圆饭2/12(一)年俗活动1、为了让孩子保持一个优良的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。2、请父母最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园准备，孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。3、父母到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。4、想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。5、年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母写)，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来!(二)联欢活动(分为三个板块)1、拜年视频播放(由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。)2、揭晓20xx年心愿和祈福(冬至祈福)3、节目表演(期待大家精彩的`表演)(三)吃团圆饭1、各家自带食品2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。3、幼儿园准备的汤菜3/121、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间xx秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。)3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉;面团要彩色面团，量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。1、请穿戴节庆服装2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。3、请准备室内鞋4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。5、喜欢拍照的请准备相机6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外，还有现场制4/12作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品)，每家一盘;包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。8、活动结束，请父母协助幼儿园恢复场地。春节幼儿园活动方案设计意图幼儿园春节活动主题方案【第二篇】1、理解儿歌内容，交流讨论学说儿歌，感受欢度春节的氛围。2、积累儿歌中剥、搓、踩、舞、等动词，会在生活中正确使用。3、体验与同伴合作朗诵的快乐。4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。5、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。1、教学挂图、幼儿用书。2、春节歌谣、录音磁带、各种小动物角色图片。一、听音乐磁带，激发幼儿的兴趣。1、远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声。提问：猜猜是什么事情这么热闹?春节的时候你都做些什么?5/12二、听听、看看、讲讲理解儿歌内容，学习儿歌。1、观察图片，引导幼儿讲述。提问：图片上有谁?他们的心情怎么样为什么?2、教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。提问：有哪些小动物兴高采烈的迎接春节?他们是怎样迎接春节的?他们说了什么祝福的话?3、教师根据幼儿的`回答，鼓励幼儿做出相应的动作。三、以游戏的形式，学习动词。1、教师做动作幼儿说出动词。2、变化游戏方式，请个别幼儿做动作大家说动词。四、通过各种形式朗诵儿歌，体验与同伴合作朗诵的快乐。1、利用图片，教师和幼儿共同朗诵儿歌。2、请部分幼儿分角色表演儿歌。3、鼓励幼儿与同伴合作朗诵。活动延伸与建议：幼儿自由结伴进行表演。春节幼儿园活动方案设计意图幼儿园春节活动主题方案【第三篇】1、认识条形统计图（条形统计图，横纵坐标等概念、），及其在生活中的运用，2、初步学习分类与统计，并能够通过条形统计图感知数量的多少。6/123、提高观察能力和实际操作、作图的能力，在此特别指制作条形统计图的能力4、勇于尝试和探索的良好品质5、能与同伴合作完成任务的该活动的重难点在于把直观上的数量多少抽象到数学表格和数字，即条形统计图是如何表示数量的多少的。1、立方体数个，木板数个2、示范用的大幅条形统计图，笔；生活中的其他条形统计图：慧友超市水果销量条形统计图3、小组活动材料:做条形统计用的长纸条，笔，被统计的室内物品：雪花片、工作毯、国际象棋的黑棋、图书角的书、1、以“建高楼”的比赛为儿童的兴趣点引入。请两位小朋友来用正方体建高楼，看谁建的高。交流讨论：比赛完成后请其他小朋友说说谁建的高，是通过什么方法比较出来的。再请两位小朋友来用长方体的木板建高楼，并且讨论，（重复上一过程）2、教师示范制作条形统计图，使小朋友认识条形统计图及其相关概念和知识点――横纵坐标，坐标轴，条形统计图中越高的组表示越多。3、出示生活中的其他条形统计图，例如慧友超市水果销量条形统计图，使小朋友们认识到条形统计图有很多不同的表7/12示形式，加深对条形统计图的认识。4、小组活动，幼儿自由结组并任务尝试自己来统计并制作条形统计图。请一位大班小朋友带一位中班的小朋友来统计室内的物品：雪花片、工作毯、国际象棋的黑棋、图书角的书等，中班小朋友负责数数，大班小朋友负责画条形统计图。5、将小朋友们做好的统计图粘贴到黑板上的组成完整的'一幅条形统计图，再次回顾关于条形统计图的知识。6、课后延伸，请小朋友们回家后统计自己家中的物品。1、课程时间较长，但是由较好的动静结合，儿童的学习兴趣和热情一直比较高涨。2、儿童在活动中获得和关于条形统计图的相关知识和制作条形统计图的技能，并且，能够将其与日常生活经验联系起来。3、课程的目标设置符合幼儿的兴趣和需要，也有一定的挑战性。但是由于是混领班，对部分中班的小朋友会有一定难度。4、在引入过程的“建高楼”比赛中，应当首先提出只建一栋高楼的要求，以避免一些幼儿的盲目。5、教师出示材料应有一定的顺序并且顺序固定，以帮助儿童更好的完成任务。6、在大班中班的小组活动中，由于大班同学能力较强，个别中班小朋友没能真正参与其中。8/12春节幼儿园活动方案设计意图幼儿园春节活动主题方案【第四篇】1.教师用材料：挂图“鞭炮响啦”;红色卡纸自制的“鞭炮”一串、音乐《过新年》。2.幼儿用材料：水彩笔、剪刀、双面胶、固体胶棒、彩色蜡光纸、红色卡纸。一.情境导入回忆已有经验，通过讨论交流，加深对鞭炮外形的了解，鼓励每位幼儿大胆讲述自己见过的鞭炮。指导语：过年的时候，小朋友们看见过别人放鞭炮吗?鞭炮是什么样子的'?二.探索发现1、欣赏挂图“鞭炮响啦”，引导幼儿观察鞭炮的主要特征。指导语：你们见过图片上的这些“鞭炮”吗?它们是什么样的(颜色、形状)?2、教师出示自制的“鞭炮”，激发幼儿制作的兴趣。指导语：快要过年了，我们一起将活动室装扮一下吧!看，老师已经做好了一串红红的鞭炮，我们每位小朋友都来做一串鞭炮挂起来，让我们的活动室热闹起来，好吗?小结：制作“鞭炮”先要将红色的纸剪成长方形，接着将长方形纸张卷成空心圆柱，然后用固体胶粘牢接口处，最后将9/12做好的小鞭炮“人”字型摆放粘在长条纸或彩带上。春节幼儿园活动方案设计意图幼儿园春节活动主题方案【第五篇】一、活动目的:作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此，20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦--幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。二、活动主题:“中国梦-幼儿梦”三、活动时间:20xx年12月31日上午四、活动内容:(一)许愿树1.地点:幼儿园大厅2.内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门，成就未来之路。(二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街10/12等。具体内容如下:1.民间艺术(电影欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级3.传统小吃街(饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地点:大操场五、活动说明:1.参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的.奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。3.活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。20xx年幼儿园新年联欢会策划活动目标:1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、促进家园联系，增进亲子感情。11/12活动准备:1、布置活动场地。2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。3、每组家庭准备好一个亲子节目。4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。活动过程:1、邀请舞:请你和我跳个舞。2、主持人出场:过新年，真热闹，穿新衣，戴新帽，欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大!3、介绍方队名称，方队之间进行竞赛，表演节目，赢取奖品。规则:每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌)，或者回答出主持人的问题，就可以赢得一个气球，最后获得气球最多的方队获胜。4、亲子节目表演，并赠送新年礼物。规则:每组家庭自愿上前表演节目，表演结束后，该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。5、亲子游戏。(1)萝卜蹲的游戏规则:本游戏10人一组，主持人敲小鼓打节奏，每位参加12/12游戏的家长要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家长要做蹲的姿势，同时嘴里要说一句话:xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家长继续游戏，在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规，要淘汰出局，如果在鼓声停之前，没有被淘汰，就算成功，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。(2)抢椅子游戏:规则:本游戏10人一组，9张椅子，主持人敲响小鼓，游戏开始，参赛者围着椅子转圆圈，鼓声停，参赛者抢椅子坐下，没有坐到椅子的人就被自动淘汰，然后撤去一张椅子，继续游戏，以此类推，直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者，成为游戏获胜者，该家庭的幼儿可以摸取一件礼物，作为奖励。6、集体舞:新年好!(1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。(2)时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的联欢会就要结束了，在这里，我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!(3)集体分享蛋糕。