烈士陵园参观活动方案(案例)_红色教育基地参观活动方案(案例)最新5篇

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

1/11烈士陵园参观活动方案(案例)_红色教育基地参观活动方案(案例)最新5篇为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢?接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。烈士陵园参观活动方案红色教育基地参观活动方案【第一篇】孩子面临毕业,即将离开幼儿园,迈进小学的大门对孩子来说,小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方,无论是课的设置,还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让孩子解除忧虑,实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡,我们开展了“学做小学生”活动,让孩子体验小学生的生活,做好入学的准备1初步了解小学的学习和活动,以愉快的心情准备人学。2.了解如何爱护和正确使用学习用品,逐步习惯独立整理和保管自己的用品。:贺老师、李老师(白鹿外国语学校老师,以下简称“贺”、“李”)大班1组织谈话,激发幼儿产生高高兴兴上小学的愿望。2.与温州市白鹿外国语小学联系,明确参观内容。准备好2/11幼儿接送车。(一)了解白鹿外国语小学的特征(分班进行)1.贺:小朋友,你们是来自哪所幼儿园的小朋友?幼:我们是小康爱绿幼儿园的小朋友2.贺:谁知道我们学校为什么叫外国语小学?幼:有外国人当老师,我还看到很多英文贺:是的,英语教学是我校的一大特色,我们从一年级开始就开设英语教学,还有外国老师来上课呢。另外,我们学校是寄宿制的。小朋友们都是住在学校里的,很多老师和同学生活在一起,就像在自己家一样。为了让同学们和家长们更好地区别宿舍和教学楼,我们还用颜色进行了区分。粉红色的是教学楼,是学习的地方;绿色的是寝室。3.贺:小朋友还有什么问题吗?幼:老师,学校里的黑板为什么这么大,而且还有两块?贺:因为班级的学生很多,小学生要学习很多本领,老师在大黑板「写的字要大,画的图也要大。所以,我们需要的黑板也要大。另一块黑板是用来出黑板报的,等你们上了小学就会更明白(二)体验小学课堂生活一一明确上课的注意事项1李:你们知道小学生上课时要注意什么?幼:要认真听讲,举手发言;别人说话要认真李:小朋友说得很对2.开展英语教学活动3.讨论小学课堂月幼儿园课堂活动的区别贺:觉得在这里上课和在幼儿园上课有什么不同?幼:有男老师给我们上课,幼3/11儿园没有;老师上课都是站着的,我们的老师会和我们坐在一起;这里上课时坐凳子,幼儿园是坐椅子……李:是的,小学的学习方式与幼儿园会有很多区别。平时,小学生上课时,都是两人一小组,有自己的桌凳和放书包的等会我们可以去看看他们的教室。(三)参观(教室、操场、教师办公室、学生寝室等)。教师带领幼儿参观,并对小学和幼儿园做简单比较。1.教室。小学:桌椅摆满教室,但整齐、干净,有专门放书包的抽屉,还有教师的讲台,课间有值日生打扫教室卫生幼儿园:会根据活动情况随时调整桌椅,教师没有讲台,有保育员打扫卫生。2.操场。小学:宽大,同学们正在自由、快乐地参加各种活动。幼儿园:并不大,有丰富的器械、玩具,小朋友们在老师的带领、引导下玩耍3.教师办公室。小学:同一年级的老师在一个办公室备课、批改作业。幼儿园:就在活动室内,而且总有一位老师时刻陪伴幼儿。4.寝室。小学:3-4人一个房间,能独立睡觉。幼儿园:-个班的小朋友都在一起睡,而且有阿姨时刻陪同。(四)体验小学的体育活动在男老师的组织下,让孩子们感受小学的体育运动项目。(五)与小学生共进午餐。了解小学生进餐的常规。李:你们在幼儿园里是怎样用餐的?幼:坐在教室里用餐,由阿姨分李:4/11我们学校里的所有同学都是在食食堂用餐的。因为人多,我们要求同学们做到相互礼让;用餐时保持安静,不影响他人。你们等会儿进去用餐时能做到这几点吗?幼:能。李:看看谁最像小学生2.幼儿开始用餐。(六)学校为幼儿分发礼物李:小朋友你们喜欢我们的学校吗?幼:喜欢。李:欢迎你们来我们学校就读。(七)延伸活动。组织幼儿回园相互交流参观小学后的感想。七、活动成效第一次带着孩子参观小学,孩子们非常兴奋。学校的每一个地方对他们来说都是那么地新奇:宽敞明亮的教室、比幼儿园得多的操场、集体用餐的食堂等等,无不吸引着他们的'眼球。与小学老师的交流互动中,与小学环境的交融中,孩子们切身了做小学生的感觉,减少了对小学的陌生感,被小学生活深深地吸引着……想做小学生的欲望愈加强烈,对于自己即将成为小学生的自豪感也油然而生。烈士陵园参观活动方案红色教育基地参观活动方案【第二篇】1、带幼儿参观超市,了解超市的物品种类以及相关设备和工作人员的劳动。2、幼儿自己购物,体验购物的程序及规则,丰富幼儿生活经验,提高交往能力。3、感受超市给人们带来的方便。激发幼儿的表现欲望,增强自信心。20xx年4月23日上午8:50-10:105/11乐天玛特超市园长:何凤萍负责活动的整体协调、安全,协助中二班教师。教师:李芳负责活动的策划、方案、与超市沟通、拍照、报道。协助中一班教师。班主任:黄婷、祁慧、周静、曹昌梅负责看管好本班幼儿,保证幼儿的安全。教师:方芸、贾庆芳、陈冬梅、徐红负责看管好本班幼儿,保证幼儿的安全。引导幼儿参观与购物。叶玲负责协助大二班教师。张芳芳负责协助大一班教师。学校保安一名:负责协助教师,看管幼儿。1、提前与乐天玛特超市联系。请超市的沈经理及接待组成员做好接待准备。协助教师共同维护孩子的安全。2、校车准备:共需3辆校车。8:50-9:00去往超市,10:00-10:10回幼儿园。2、活动前布置作业,制定购物计划。和家长讨论应该买什么,或家里缺什么(10元钱以内的)。3、师幼共同制定出参观时的规则及注意事项等。(安全、礼貌问题及注意行路中的安全)4、活动前教大班幼儿认识含有小数点的价钱标签。5、每个幼儿准备510元钱装在口袋里,一个环保袋。全部穿园服。没有园服的,请教师做标志。1、活动之前,向家长说明本次活动的意义,并请家长配6/11合,和孩子一起商议一下,如何合理地用510元钱为全家购买需要的物品,并让孩子用自己的方式把商量的结果记录下来。讨论:到超市购物时的注意事项和文明行为习惯,如:不大声喧哗、爱惜商品、选择商品时注意看保质期等。2、幼儿从幼儿园8:50乘校车于9:00到达超市。到超市里,引导幼儿礼貌的和超市里的服务人员打招呼。3、教师带领幼儿认识超市服务人员、收银员、导购员,认识货架、认识标签。如果不认识,可以向导购员、或买东西的客人询问,并注意使用礼貌用语。选择购物时,鼓励幼儿与同伴合作,一起购买。组织幼儿讨论:发现自己的准备的钱买不到自己喜欢的商品,怎么办?4、教师引导幼儿按照购物计划在超市寻找指定的商品,购物后孩子们亲自参与称重,自己排队交费结账。5、活动预计在10:00结束。全体幼儿在超市门口乘校车回幼儿园。烈士陵园参观活动方案红色教育基地参观活动方案【第三篇】公司各部室:为了促进和提高公司全体员工的检测操作技能,公司决定在4月中旬组织员工在省内同行业机构进行一次参观学习,并且与同行人员进行经验交流,从而使员工树立一种“赶、超、学、比”的工作理念,以便对今后公司各项工作任务的开展营造一个良好的学习氛围,具体安排如下:7/11一、组织机构组长:成员:二、活动时间、地点三、活动形式活动分两次进行:四、活动内容及要求1、此次活动行动统一、严格遵守纪律、服从指挥,未经允许不得私自单独行动。2、此次外出必须加强安全意思,严禁在外酗酒闹事,违者按相关管理制度进行处理。3、活动结束后要求每人写一份学习感想五、经费预算烈士陵园参观活动方案红色教育基地参观活动方案【第四篇】今年4月4日,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,学校少先队大队部拟举行“领巾献英灵,春花慰忠魂”清明祭扫活动,带领四年级队员,前往榴花公园革命烈士纪念碑扫墓。四年级全体师生、中年级级长、辅导员及相关老师。4月1日星期二中午1:45分集中,2:00分出发;4:008/11左右返回。东联小学广场、市榴花公园1、队员要统一穿好冬装校服、运动鞋,佩戴好红领巾,听从带队老师的指挥,不擅自行动,注意安全。2、扫墓期间,严肃认真,不嘻戏,追逐。(班主任抓好纪律)1、在市榴花公园下车集中,步行至烈士纪念碑前,整队。2、宣布扫墓仪式开始。3、少先队员代表敬花圈。4、全体师生默哀3分钟。5、听革命先烈事迹介绍;(钟满莲老师);6、少先队员代表发言;(有宣誓内容,班主任要教会学生宣誓)7、辅导员讲话;(莫炯尧老师)8、围绕烈士纪念碑一周,献上自做的小白花。9、宣布仪式结束,整队返回。1、与高埗公汽公司联系乘车事宜。(简万如主任负责)2、少先队大队部准备一只大花圈敬献烈士。(苏玉清老师负责)3、每位队员自做一朵小白花,以表对先烈的哀思。(班主任负责)4、准备充好电的数码相机和移动音箱2只。(练自威老师负责)9/115、主持培训。(张明勇老师负责)6、苏福妹级长负责带药箱。1、各班要组织队员写好活动心得并上交一份好的活动心得。(严格做好)2、各班中队辅导员要写好活动总结。(每班一份,可作为期末上交资料)3、以上两份资料以电子文档形式于第9周内上交到辅导员张明勇老师处。烈士陵园参观活动方案红色教育基地参观活动方案【第五篇】一、活动目的:为丰富学生课余生活,加强科学技术普及教育,提高学生的科技素质,培养学生对科学技术的兴趣和爱好,增强其创新精神和实践能力,引导他们树立科学思想、科学态度,从小爱科学、学科学、用科学,也许在参观过程中并不用强行记住什么,但是希望使他们在脑海中有个大概影响,并了解我国现在的科技发展水平。特安排本校三、四年级学生去郑州科技馆参观学习。二、活动时间:20xx年11月2日三、活动地点:郑州市科技馆(嵩山南路)四、活动准备:1、学校和科技馆取得联系,约定好参观时间。2、利用校信通提前通知家长,为孩子做好准备。10/113、后勤人员负责联系车辆,约定时间。4、教导处分配各班责任教师老师,做好分工。五、领队:学校副校长张丽伟。六、活动的具体安排:1、11月2日上午按正常时间到校,8:10到学校小广场集合。2、每班两名负责老师到位,班主任老师清点人数,强调活动中注意事项及活动安全。3、各班学生分好小组,确定好正、副小组长,安排组长职责。4、每位学生分发一瓶水,不允许携带零食。5、8:30准时出发,到达目的地后,下车清点人数,再次强调纪律。6、集体参观由负责老师带队,紧跟讲解员;分散参观以小组为单位进行,不得个人独自离队活动。弓倩老师负责照相,便于后期资料收集。7、11:00参观结束,到指定地点集合,各班负责老师清点人数,11:20出发,11:40左右返回学校。8、各班返校后到班级进行简单的活动小结,组织学生放学,本次活动结束。八、参观内容:由本次活动带队领导和科技馆接洽,具体参观内容由科技11/11馆进行安排。

1 / 11
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功