技术工的个人年度工作计划【通用4篇】

技术工的个人年度工作计划【通用4篇】根据单位上级领导的要求，我们要尽早地制定好新的工作计划。工作计划有利于明确工作目标，能更好的的将自己的工作完成。您尝试写过自己的工作计划吗？您可以读一下网友分享的“技术工的个人年度工作计划【通用4篇】”，希望能对您有所帮助，请收藏。技术工的个人年度工作计划篇【第一篇】一、学生基本情况本计划针对初一初二年级一共四个教学班，通过上学期的学习，学生掌握了一定的计算机知识，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏；学生对本学科的学习积极性和学习兴趣还是比较高的，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高，要进一步对他们进行正确的引导。二、教材分析1、初一使用的教材是新编版信息技术第1册，内容是全新的。主要内容包括：计算机的基础知识和网络的简单应用两个方面。其中计算机基础知识内容是这学期学习的重点，又是难点。网络知识作为基础知识的延伸，相对受硬件的影响较大，可以视硬件的承受能力而定，适当的接触网络方面的内容。知识点：计算机的基础知识的掌握，以及网络知识的简单应用。重难点：计算机的基础知识的掌握和视窗操作系统的基本操作。3、初三使用的教材是新编版信息技术第5册，教材只有一个模块：动画制作模块，学习的软件是flash，利用该软件制作简单的二维动画。知识点：动画制作操作方法。重难点：运用flash软件制作动画作品。三、教学指导思想：根据学校工作计划和电教站制订的小学信息技术课程教学目标，以及学生的具体情况，明确小学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们接受更深一步的信息技术知识打下必要的基础。四、教学目标：1、了解计算机的一些基础知识。2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。3、养成良好的计算机使用习惯。4、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。5、熟练掌握计算机的基础知识，制作相应的信息技术作品。五、教学措施本期主要采取课堂教师授课方式，教学过程中要以“任务驱动”为主要的教学方法，注重学生自学方式的培养和动手操作能力的.形成，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学，其中培养学生的自学能力和动手操作能力是主要目标。技术工的个人年度工作计划篇【第二篇】一、教学情况分析：通过上学期的学习，并通过实际运用与操作，对于网络的作用有了新的认识，深刻地体会到网络的作用，以及自主性、合作性学习在信息技术课，以及与其它课程整合中的重要性。在课堂中大部分学生表现出较高的学习热情与学习兴趣。二、本学期教学总目标：1.进一步了解网络在其它课程的辅助性学习中的作用，并尝试进一步在其它课程中整合信息技术的运用，积极与其它课程教师探讨整合教学方法，努力使信息技术在为其它课程的服务上做好文章。2.通过网络课程的学习，使学生认识到校园网的重要性，并使学生积极主动参与到校园网的建设上来，更加关心本校的校园网。3.使学生了解一些基本的常用软件的作用以及基本使用方法，为进一步学好大纲中其它信息技术模块而作好准备工作。4.更进一步地教会学生浏览网络以及利用网络进行自主性、合作性、探究性学习的方法，并提高他们对于网络基本法规、常识的认识；并提高他们的网络安全意识。三、教学措施：1.本学期除了要让学生了解更多网络知识外，还要让他们了解如何守法、合理地利用网络资源。从而更好的让网络帮助他们获取更多有用知识，并要学会如何加强网络安全意识，懂得如何在网络中保护自己。2.使学生建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣与意识。3.在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。4.让学生们知道应负责地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。5.利用网络查找课文想关的网上资源，让网络更好地为学生的学习服务。四、具体安排：周次内容1《西游故事人物记》演示文稿2《西游故事人物记》演示文稿3我的集邮册4我的集邮册5神秘的蜜蜂王国6中华五岳7安徒生童话8安徒生童话9期中复习10期中考试11中华民族风采12使用压缩软件13使用压缩软件14刻录作品光盘15刻录作品光盘16我们生活在信息时代17信息技术考试18信息技术考试19期末复习20期末考试技术工的个人年度工作计划篇【第三篇】新学期的工作已经开始了，为进一步做好本学期工作，更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。特制定本人教学工作计划如下：一、教学目标与要求本学期信息技术教学围绕“用电脑写作文”展开，要达到以下目标：1.知识与技能目标1能启动和退出“写字板”程序，能认识写字板窗口。2会在“写字板”中进行文字的输入与修改。3会将文字设置成不同的格式与效果，会插入图片，能将文章打印出来。4会制作带声音和表格的文档。2.情感目标1激发学生对信息技术的兴趣，培养其该方面的爱好。2培养学生对进一步发展我国信息技术的使命感。增强国际意识，培养爱国主义精神。二、教材分析信息技术是学好各门功课的有力工具。因此，本教材加强了信息技术与其他课程的整合。并且根据小学生心理发展规律，设置了以“任务驱动”的方式来组织教学活动，使学生在实践中快乐得学习相应得信息技术知识和操作方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。本教材在文字叙述、版面布局等方面，符合小学生的心理特点，通俗易懂，图文并茂，富有趣味性和启发性，能够保证学习效果。三、学生状况分析学生在三年级已经接触过电脑，有一定的基础。个别同学家里有电脑，对电脑的使用比较熟悉，而大多数同学则无此条件，因此要多让他们上机操作。由于该课程科技含量较高，很容易引起学生的兴趣。这种心理基础对于信息技术的学习无疑是大有帮助的。在教学工作中要注意将这种兴趣保持下来并使之发展成为爱好。四、教学措施1.1课前：认真备课，检查电脑状况，了解学生情况。2课堂上：注重学生实践，抓好课堂组织，保证课堂效率。3课后：仔细检查电脑状况，多寻求反馈，多反思，总结经验与教训。2.不断更新教学软件，不断学习，提高自身计算机教学水平以及维护水平。3.设置一些设计类比赛，激发学生的求知欲，引导其积极探索，培养其团队合作精神，增强其自信心。五、进度安排周次内容课时1错别字无处藏身12感受千变万化13体验缤纷色彩14我们的作文集16我的E-mail17邮件传祝福18分享成功19名片DIY110小小通讯录111画龙点睛写标题112图文并茂赞西湖113杭州美食知多少114精益求精话美食115因特网上游宝岛116宝岛美食带回家117复习一周118期终测试1技术工的个人年度工作计划篇【第四篇】一、指导思想：抓住智慧校园特色建设，使学校在计算机、网络、实验室、生均图书等方面达到智慧校园要求标准，有效、有序地开展教育技术装备工作。坚持技术为教学服务的理念，以强化管理为基础，以优化服务为保障，以深入学习研究为动力，大力推进我校智慧教育技术应用，努力提升教学效益，制定本学期工作计划，具体内容如下：二、工作思路：结合我校智慧校园创建工作以及教学软硬件的实际情况，以硬件建设为抓手，努力将各实验室、图书阅览室、计算机室等各类功能室按照标准配足配齐；抓好软件建设，对使用教师和管理员进行培训，做到有用有收，有管有用，并做好使用记录；利用网络资源，充分发挥现有教育信息技术与装备软件、硬件的作用，切实提高我校现代信息技术教育教学的应用。1、加强教育技术装备建设。积极与上及技术装备部门沟通，全力推进学校现代装备建设工作，不断提高教室现代装备覆盖率，为课堂教学提供更优的信息化环境。全面实现校园常规管理信息化。2、加强常规管理。加强管理，对学校各类教育装备的使用加强监督指导，不仅要使教育装备用起来，更要用的好，用得当。在日常工作中，及时处理故障设施设备，及时发现安全隐患，将管理做到常态化。3、增强信息技术在学科教学中应用能力。本学期要引导教师加强对信息技术环境下的教与学的研究，不断提高教师运用电子大屏、智慧课堂、平板等新技术的运用能力和水平；继续开展信息技术与课程整合的评优活动、组织教师参加校级智慧课堂教学运用的评优课比赛，教育技术能力论文、课件、课例等评选活动，以赛促练，以赛促用。4、做好机房的课堂教学、日常管理工作。加强过程管理，切实提高机房的使用效率和使用质量；加强研究，组织信息技术老师加开展电脑教学运用的探索。5、切实做好实验室建设的各项工作，全面提升学校实验室的建设、管理、应用水平。根据上级关于实验室建设的有关要求，按照省教育技术装备标准制订好实验室标准化建设规划。要按省标配齐配好各类实验室，进一步完善实验室内部设施设备，根据新课程标准配齐配足实验仪器设备；组织实验员积极参加市级组织的专题培训，全面提高思想素质和业务能力；要积极推进教育技术装备管理应用的信息化，完善各类教育设备设施的管理制度，规范学校的实验仪器、音、体、美器材和信息化设备的管理行为。6、根据《江苏省中小学校教育技术装备工作督导细则》，加强对教育装备工作的管理和指导。尤其是充分利用区域教育技术装备工作督导工作，进一步加强日常工作的规范性、及时性，做到各室环境布置到位、各类表册登记到位、重点实验力争全做，把教育信息技术的运用和管理纳入教师业务考核、教研组评优考核中来。具体工作计划安排：九月：1、积极与上级领导沟通，提高教室现代化覆盖率。2、全面检查学校电子化教育设备情况，加强常规管理。3、加强各功能室管理，充分发挥各功能室作用。4、对电子大屏电脑使用进行培训。十月：1、加强教育技术设备的常规管理。2、做好机房常规管理工作，为教学、英语口语听力做好服务。3、对智慧校园软件进行培训。十一月：1、做好学校常态化电子设备使用的维护、维修。2、加强对实验室的使用规范的管理。3、组织实验室管理员参加市区各类培训。十二月：1、做好学校常态化电子设备使用的维护、维修。2、对智慧校园教学软件应用进行总结，提高应用水平。3、进一步规范各功能室的使用和各类记录。一月：1、检查各教育装备运行情况。2、总结一学期以来，各类设备对教育教学的促进作用。