社区儿童节活动方案(案例)_工会六一儿童节活动方案(案例)（通用5篇）

1/15社区儿童节活动方案(案例)_工会六一儿童节活动方案(案例)（通用5篇）为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友精心分享的“社区儿童节活动方案(案例)_工会六一儿童节活动方案(案例)（通用5篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。社区儿童节活动方案工会六一儿童节活动方案【第一篇】为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为队员们提供展示自我的舞台，在活动中提高少先队员的审美能力、艺术情趣和欣赏水平，使队员们在积极参与中体验合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神，让队员们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。全校以校点为单位参演。村小先在本校点举行庆祝演出(舞蹈节目和非舞蹈节目分别不能少于5个)，再选出1个舞蹈节目和1个非舞蹈节目在中心校参演。幼儿园选送2个舞蹈节目和2个非舞蹈节目参演。中心校选送7个舞蹈节目和7个非舞蹈节目参演(舞蹈队和合唱队各出一个节目)。1.各村小代表队在各村小校区初演时间：2/15三村：5月25日五村：5月26日七村：5月27日2.各村小主任教师和中心校、幼儿园负责人在5月30日上午将表演节目名称、音乐上传至德育室新电脑桌面“六一节目清单”和“六一专用音乐”文件内。(音乐必须注明节目名称和代表队名称)1、领导组：组长：xxxxxxxxx副组长：xxxx成员：xxxxxx2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前3排为来宾、教师，后面为学生座位)(负责人：工作人员：xxxxxxxx)3、音响设备。(负责人：)xxxxxx4、摄影、摄像。(负责人：)xxxxxx5、化妆。(负责人：各节目指导教师)6、主持。(负责人：xxxxxxx学生4人)7、安全保卫与纪律组织。(负责人：xxxxxx、各班主任、各校点领队)1.入场：8：00(按指定位置座好)2、8：30演出正式开始1、校长致词并宣布活动开始;3/152、新队员入队仪式3、节目演出;4、为优秀少先队员颁奖5、节目颁奖1、舞蹈节目和非舞蹈节目各设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。2、全校共设各校点团体奖一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。社区儿童节活动方案工会六一儿童节活动方案【第二篇】通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。4、做好课件，4个小球，4个绳子。活动一：表彰优秀生男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。4/15男：六月，是童年的摇篮。女：六月，是童年的梦乡。男：六月，有童年的沃土。女：六月，有童年的太阳。男：五1班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布20xx学年度班优秀个人名单。活动二：我们是光荣的少先队员。女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望。男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想。（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）游戏：戴红领巾比赛。（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动三：才艺大比拼。男：让我们用心灵的琴弦。女：用童年的祝愿。男：用稚嫩的小手。女：用五彩的画笔。合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）1我爱背诗文2我爱记歌词5/153我爱猜歌名活动四：感恩——回报——练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望。男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂。女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱。合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐。男：让我们一起说一声：（合）谢谢运动游戏：1运球比赛：（二人夹球跑）2团结向前：（二人绑腿跑）31分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动五：雏鹰展翅飞男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心。女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情。男：同学们，伙伴们。女：让我们唱起生日歌。男：庆祝我们共同的节日。（合）六一国际儿童节。音乐声起（生日歌）男：看，雏鹰正在展翅飞翔。女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。6/15男：我们是明天的雄鹰。女：我们是祖国的未来。合：让我们，去迎接新世纪的曙光！男：五1班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假社区儿童节活动方案工会六一儿童节活动方案【第三篇】今天，爸爸妈妈陪我过六一亲子互动(一起体验童年乐趣)我的节日，爸爸妈妈一起来20xx年6月1日上午9:00—11:30湖光山舍田园农庄文化广场由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一7/15段美好的回忆。以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。一轮5个家庭比赛优胜的家庭可获得农庄康乐通玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。参加活动的顾客，赠送一个小礼品如：卡通笔，玩具(这段时间比较火爆的动画片《喜洋洋与灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗8/15出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。例：以上图形式制作儿童节文化墙广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲《读书郎》《歌声与微笑》《世上只有妈妈好》《好爸爸，坏爸爸》《少年先锋队》《小兔乖乖》《每当我走过老师的窗前》《外婆桥》《我们多么幸福》《爱我你就抱抱我》《别看我只是一只羊》(1)装饰气球、塑料向日葵(2)背景音乐(3)宣传海报(在农庄入口和农庄内张贴)(4)横幅2条：热烈庆祝“六一”国际儿童节国海.湖光山色田园农庄我我劳动我快乐(5)彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节1、装饰气球、塑料向日葵2、背景音乐3、横幅2-3条4、儿童小玩具5、小蛋糕6、奖品(农庄康乐通玩套票)以学校和社区为主,进行宣传，以团体的形式参加。《三只熊》9/151、报纸广告，在南昌晚报投放1/6版面的广告宣传。2、网络宣传，在各个网站上发布活动消息。预期效果：(1)活动具有吸引孩子的特点，以此来带动家长来农庄消费，提高在同行业中的竞争力。(2)通过这次的情感诉求的公益活动营销来最快的进入消费者的的思维。社区儿童节活动方案工会六一儿童节活动方案【第四篇】一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享2、宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);2、各班为单位作好参加活动的准备10/15四、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。a、玩游戏(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。(3)游戏内容：1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。2、抢椅子、11/15游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者3、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。4、看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。b、击鼓传花(三)评奖五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。活动二：一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让学院教职工的子弟过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学院工会研究决定，特举行庆20xx年“六一”趣味运动会，以激励我院子弟积极进取、奋发向上。各分工会要围绕活动方案精心组织，12/15庆祝活动力求简单而隆重。二、活动主题：“激扬的旋律”、“欢快的六一”三、活动时间：四、活动地点：五、活动对象：六、活动内容：趣味运动会(一)单项项目：分学前组，少儿组(少儿组又分为6-9岁和10-14岁两组)进行比赛学前组项目1.宝宝找妈妈：家长将小球递与宝宝，由宝宝放入妈妈身上的兜内，计时5分钟，以数量最多为胜。(20xx年x月x日后出生的，1-3岁)小朋友参加。2.定点投乒乓球：限时两分钟，以投中乒乓球多者为胜。小朋友参加。3.赶“猪”：参赛运动员手持木棒，以实心球作为“小猪”，在规定的跑道内用木棒向前赶“小猪”30米距离，比赛中只能用棒拨球前进，不得用脚踢;人与“小猪”必须过线后才能停表，用时少者为胜。xx小朋友参加。4、母鸡下蛋：小朋友用乒乓球拍单手端着乒乓球，将球送至对面筐内表示下蛋，快跑返回端第二个球，先下完5个蛋的小朋友为胜。(20xx年x月x日至20xx年x月x日出生的，3-6岁)小朋友参加。少儿组项目13/155.立定跳远：每人跳一次，远者为胜6.呼啦圈：限时两分钟，次数多者为胜7.踢毽子：限时两分钟，次数多者为胜8、活力板大赛：参赛运动员自备活力板，距离为50米，用时少者为胜。(20xx年x月x日至xx年x月x日出生的，7-14岁)小朋友参加。9、定点投篮:每人在指定点投篮，每个点投一球，投进次数多者获胜(二)集体项目(6-14岁的小朋友均可以报名)10、接力比赛：以小朋友父母(双职工的以母亲)