【四年级语文上册】第01课《观潮》精品配套练习(基础+阅读)-部编版语文四年级上册

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第1课《观潮》精品配套练习一、积累与运用1.看拼音,写词语。dùnshíyúbōdìzhènshàshí[来源:Z|xx|k.Com]ángshǒuyìlìfāngǔnzhújiàn[来源:学科网]2.下列各项中,加点字读音、词语书写全部正确的一项是()A.薄.(bó)雾奇观.(guān)悠如B.昂.(yáng)首浩.(hào)荡滚动C.鼎沸.(fú)震.(zhèn)动据说D.横贯.(guàn)霎.(shà)时余波3.下列词语书写完全正确的一项是()A.朝水习俗填补鹅卵石B.沸腾横贯稻穗摇摇欲坠C.滚动静寂入眠剪秋萝D.恢复斜阳逐渐半明半味4.下列对“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”理解有误的一项是()A.这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了浪潮的声势特点。B.这句话刻画出钱塘江大潮的特点,开阔,横贯江面;势猛,有进无退;先呈线状,后呈墙状,至此呈万马并进状。C.句中“千万匹”、“浩浩荡荡”写出了大潮的声势大。D.从“浩浩荡荡”一词可以看出作者还运用了拟人的手法来写大潮的声势。5.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.太阳从水天相接....的地方缓缓地升起来。B.北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地....而来。C.在台上,李丽千姿百态....的神情让人捧腹大笑。D.数十只海鸥在天空中盘旋,欢乐的叫声响彻云霄....。6.《观潮》一课称钱塘江大潮为天下奇观,下列分析有误的一项是()A.作者按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写大潮的“奇”。B.“潮来前”从江面很平静,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾体会到大潮的“奇”C.“潮来时”从大潮雷霆万钧的声势,惊心动魄的气势及形态的变化上,可以体会到大潮的“奇”D.“潮头过后”从余波的漫天卷地,风号浪吼可以体会到大潮的“奇”。7.根据课文内容把下面的四字词语补充完整,再完成练习(填序号)。A.__________鼎沸B.风平__________C.浩浩__________D.水天__________E.__________浪吼F.__________地裂根据课文内容给词语分类。①形容人多:②描写潮水的声音:③描写江面或潮水的样子:选词填空:今天,我去海宁观潮。湖来之前,江面上,______。潮来时,江面上,_____,湖水声如______。海堤上______,听不出他们在说什么。渐渐地,潮过去了,消失在_____的地方。8.给加点字选择正确的解释。(填序号)观:①看;②看到的景象;③对事物的认识,看法。1.天下奇观.()2.走马观.花()3.世界观.()潮:①海水因为受日、月的引力而定时涨落的现象;②像潮水那样汹涌起伏的事物;③湿(程度比较浅)。4.思潮.起伏()5.潮.起潮落()6.饼干受潮.了()9.按要求写句子。1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)2.农历八月十八是一年一度的观潮日。(改变语序,意思不变)3.江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(用上比喻的修辞手法)二、课内阅读(一)阅读短文。[来源:Z。xx。k.Com]《观潮》节选午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mènmēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(fèifù),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾欢腾)起来。那条白线很快地向我们移来,逐(zúzhú)渐拉长,变粗,(横卧横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bìngbìn)进,浩浩荡荡地飞奔(bēnbèn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(tànchàn)动起来。10.我会在文段括号内用“√”选出合适的词语。11.我会划去在文段括号内不正确的读音。12.我能写近义词。顿时()犹如()颤动()逐渐()13.照样子写词语。浩浩荡荡:_______________、_______________14.我还能写出形容声音大的四字词语。山崩地裂______________、______________、_______________15.短文第一段话既写了潮来时的声音好像__________,又写了潮来时的形状像___________。16.从第一段话中的“__________”“__________”两个词可以看出观潮人群的热情之高。17.用“﹏﹏﹏”画出第二自然段中的比喻句,并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮。(只填序号)①景象非常壮观②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子18.“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”是指___________________,说明_________________________________。19.比较下面的句子。①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。第一句意思__________;第二句写出了__________和__________;第三句更具体地写出了大潮发出__________的和浩大的___________。(二)阅读语段,完成练习。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同、出、崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。20.语段中与“好像”的意思相近的词语有:____、____。21.语段中画波浪线的句子运用了()和()的修辞手法。A.比喻B.拟人C.排比D.夸张22.语段中,作者把浪潮比作白线、____和____,让我们仿佛看到了钱塘江大潮奇特、雄伟、壮观的景象。23.下列句子是从什么角度描写钱塘江大潮的?请选一选。A.声音B.形状(1)只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。()[来源:Z,xx,k.Com](2)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。()24.这段话中,作者按____的观察顺序描写了钱塘江大潮,从“向我们移来”“____”“____”这几个词组可以看出来。25.读下面的诗句,在与语段内容相符的诗句后面打“√”。(1)潮至千艘动,涛喧万鼓鸣。()(2)春江潮水连海平,海上明月共潮生。()(3)八月涛声吼地来,头高数丈触山回。()三、拓展提升(一)课外阅读。迷人的海滨夏夜这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染(rǎnyǎn)成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌(yǒngrǒng)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了(启起)明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在市空的明灯。夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒(应映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。26.用“√”标注括号里正确的读音或字词。27.“____________”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这美景,感到____________和____________。28.这篇短文是按时间顺序写的,表示顺序的词是:____________、____________、____________。29.第四自然段写的景物是____________、____________、____________。30.画“﹏﹏﹏”的句子运用了____________的修辞手法,把____________比作____________。(二)课外美文欣赏巫峡赏雾(节选)半山雾,又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一座座农家小院,一片片田园果林,便严严实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一时让人想起贺敬之先生写的那首诗:“半山的云彩,半山的雾。深山里的人家,云雾的路……”此情此景,真是活画出了。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛。盘着绳子叉角上,似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连连吆喝,却只闻其声,不见其人。轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。如此珍品,非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来;于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了,拖着长裙,一步一步……好心的“神女”哟,你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙?巫峡的雾,迷人的雾。每次赏雾前我一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑。千万千万。却每次都不争气,一赏便痴迷在雾中。31.半山雾的特点是_______________,轻纱雾的特点是______________。32.用“”画出第二段中运用联想的句子。33.下面与文末形成呼应的句子是()A.巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。B.巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品。C.巫峡赏雾,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。34.文中画横线的句子运用了____________(正面、侧面)描写,突出了__________。由画线句能联想到诗句_______________________。(三)主题阅读训练。庐山云雾庐山云雾,天下闻名。初次上庐山,便在雾中行。车在山间盘旋,路沿山势蜿蜒。城市的炎热、喧嚣,统统被甩在车后。迎接我们的是:满山的绿,凉爽的风,还有守在半山、频频招手的白云。我闭上眼睛,任由身体随着车子摇晃、颠簸,嗅着混杂一点汽油味的山野气息,进入半梦半醒状态。猛一睁眼,发现四周已被云雾包围,恍然是浮在云海之上了。原来,那半山上的云,已成了身旁弥漫的雾。到底哪儿是云,哪儿是雾,谁也分不清了。就这么穿云破雾行到了住处。住处在半山坡,有小溪在旁边潺潺流过。傍着小溪,一条石阶小径通到山下。周围苍翠的松林,笼着轻柔的白纱。里面隐隐地隆隆作响,似有仙人在作法,远远听来,像是有大雨倾盆一般。我好奇地走入松林,雾气罩在身上,湿湿的。偶尔有几滴水珠从树上落下,却分明没有下雨。以前听过“松涛”这个词,在此亲身体验,原来不仅是“形似”,也是“声似”。如果说,溪流的“哗哗”声有如“①”,那么,这雾罩松涛的“隆隆”声真是“②”了。庐山雾有声,古时就有记载,其成因至今尚不明。有种说法是认为“风作鬼”,使雾中水汽在树叶间激荡出声,可我感受了雾的抚摸,却并没有觉得有风的吹拂。这耐人寻味的自然之谜更为庐山云雾增添了神秘的色彩。庐山雾四时常有。正是夏日旅游旺季,我在山上小住几日,已为庐山雾的多姿多彩所折服。若是在“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的时候,雾天更为多见。那时,云掩雾锁的庐山又该有怎样的神韵呀。庐山雾著称于世,不仅因为它四季常有,扑朔迷离,更由于它形态万千,瞬息万变。雾起时,那蓝天、绿树、红屋顶、青石壁,犹如画家信手涂抹出的斑斑色块,又像梦境中随意组合的点点断片。奇峰秀岭一时变得虚无缥缈,若有若无。而雾散后,天高气爽,阳光明媚。群峰傲然挺立。枯岭上,白色铁皮屋顶银光闪耀。山谷下,阡陌交通,良田美宅,尽收眼底。身处望江亭,更可见天际横着一线苍茫水色,那便是长江了。35.短文的①②处,依次应填人的诗句是()、()。A.飞流直下三千尺B.小弦切切如私语C.疑是银河落九天D.大弦嘈嘈如急雨36.短文画横线的句子是一个()句。37.用“”画出文中一处拟人句。38.读句子,回答问题。身处望江亭,更可见天际横着一线苍茫水色,那便是长江了。(1)“横”字可以改为“飘”吗?为什么?(2)用几个句子写一写你想象中长江的样子。39.在下面的横线上摘抄你最喜欢的一个句子。40.请你用一段话介绍庐山云雾。答案1.顿时余波地震霎时昂首屹立翻滚逐渐2.D3.B4.D5.C6.B7.人声浪静荡荡相接风号山崩AEFBCDBEFAD8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