社区文化活动方案(案例)_弘扬传统文化活动方案(案例)【范例4篇】

1/10社区文化活动方案(案例)_弘扬传统文化活动方案(案例)【范例4篇】“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？下面是网友精心分享的“社区文化活动方案(案例)_弘扬传统文化活动方案(案例)【范例4篇】”，欢迎参考下载与收藏。社区文化活动方案弘扬传统文化活动方案【第一篇】为进一步加强中华传统文化教育，提高学生的道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，更好的继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，为学生的.全面发展和终生发展奠定基础。根据省教育厅《关于在全省职业院校开展中华优秀传统文化进校园主题教育活动的通知》文件精神，结合学院工作的实际，特制定本方案。从培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度，把中华优秀传统文化进校园主题教育活动与加强学院学生思想道德建设工作结合起来，与学院教育教学改革及长远发展结合起来，与校园文化建设结合起来，认真落实立德树人的目标，培养既有职业技能、又有文化知识的技术技能人才。（一）活动时间20xx年12月至20xx年5月2/10（二）内容形式1.开展诵读经典活动，营造书香校园每学期开展一次主题为“我读书，我快乐，我成长”的“人人诵读中华经典活动”。充分利用学院图书馆、班级图书角，有计划、有组织地向学生推荐读物、读本，开展“我与好书同行”活动，营造浓厚的读书氛围，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。（由教务处、宣传部、团委负责）2.组织主题班会，出一期主题黑板报，开展传统节日教育，践行社会主义核心价值观组织开展“明礼知耻·崇德向善”主题班会。紧紧围绕社会主义核心价值观“24字”、省委“五礼五耻”10字和孝老爱亲、诚实守信、爱岗敬业、团结友爱等开展讨论。每学期各班出一期以“中华优秀传统文化经典作品”为主要内容的黑板报，并进行评比。利用传统节日在学生中开展传统文化教育活动。开展礼仪培训。在校园营造讲道德、尊道德、守道德，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，践行社会主义核心价值观的氛围。（由学工部、各系负责）3.利用道德讲堂，举办系列讲座，上好一堂传统文化课，发挥文化育人功能。利用道德讲堂，开展系列中华优秀传统文化、社会主义核心价值观为主题的讲座。发挥道德讲堂文化育人的功能。上好一堂传统文化课，提高学生综合素质。（由宣传部、团委、教3/10务处负责）（一）营造良好氛围。切实做好宣传发动工作，引领广大师生自觉和主动参与活动中来，充分利用宣传栏、展板、校园网、校园广播等媒介做好活动宣传报道工作，加深学习中华优秀传统知识的力度，不断提升学生对传统文化的认知，大力营造人人参与的氛围，广泛宣传学院开展中华优秀传统文化进校园主题教育活动的情况。（二）做好几个相结合。以优秀传统文化课题为切入点，做好传统文化与校园特色文化的相结合；优秀传统文化教育与学生养成教育相结合；优秀传统文化教育与常规教育教学活动相结合。抓节点活动,充分利用好重要传统节日，突出传统文化的内涵，讲解传统文化知识，举行特色活动，让广大学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。（三）抓师生互动，做好示范。学院全体教师，特别是班主任、学生干部要积极主动参与传统文化进校园活动，带头研读经典，带头践行中华传统文明，认真组织学生参加各类传统文化进校园的学习、宣传、实践活动，努力形成师生互动、人人参与的良好氛围。通过学习中华优秀传统文化，让全体师生进一步了解祖国的悠久历史，增强民族自豪感，形成良好的校园文化氛围。社区文化活动方案弘扬传统文化活动方案【第二篇】在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个4/10“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。现根据学校的要求和实际，特制定西隅小学校园文化艺术节活动方案。20xx年5月——6月。1、组长：张xx2、副组长：黄xx3、执行策划：黄xx1、趣味运动会2、书画展示周3、科技周4、校本课程展示具体活动方案如下：本次活动本着内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。由学生自由选题、动手操作，并于5月在架空层将作品展出。参与展示创新一至六年级学生20xx年5月。准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的带领下，自由想5/10象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调整完善作品。1、每班推荐上交10件作品。上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。2、项目：1书法类：软笔、篆刻、字体不限。2绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。1、各班要教育学生在参观作品时要保持肃静不要大声喧哗，不要搞破坏。社区文化活动方案弘扬传统文化活动方案【第三篇】一、活动背景为文化遗产日，按照国家文物局要求，展开以“让文化遗产活起来”为主题的宣传活动。住建部、文化部、财政部、国家文物局等中央各部门和市政协等最近一直在关注和推动传统村落保护利用工作，宣传活动以传统村落的保护利用为重点。二、宣传口号保护遗产留住乡愁三、活动地点6/10主会场设在房山区水峪村（新公布的全国历史文化名村）。四、组织机构主办单位：市委宣传部、市政协文史学习委、市文物局、市文化局、市旅游委、市农委、市规划委、市住建委、市财政局、市档案局、房山区政府等协办单位：北京市文物保护协会各区县文化委员会各世界文化遗产地协办媒体：中国文物报、北京日报、北京晚报等五、活动规模主会场约100人六、主会场活动思路拟邀请国家文物局、市政府、市政协文史委、市委宣传部等领导出席，邀请市属相关委办局及区县文化委员会、传统村落负责人（届时请市农委代为通知）、房山区有关领导和部门（届时请房山区文化委员会代为通知）、新闻媒体。活动主要内容为：1、水峪村非物质文化遗产“女子中幡”展示2、展示北京市传统村落保护利用成果3、启动北京市传统村落公益摄影大赛4、展示传统村落书画家作品和水峪村文化遗产传承人的感人故事5、北京市传统村落保护利用工程启动（宣布领导小组专7/10家组成立，宣布水峪村修缮工程开工）（活动后，交流传统村落保护利用经验，组织与会人员和各郊区县实地考察交流水峪村保护利用情况）七、其他宣传1、联合北京市文物保护协会组织开展一系列宣传活动，活动主要内容为专题讲座、文物鉴定等。2、组织全市各区县文委和有关文博单位加大宣传力度，积极张贴、悬挂相关宣传旗帜、标语、海报等，免费发放宣传材料，举办专题展览、讲座等宣传咨询活动，鼓励社会各界了解文化遗产、关心文化遗产。3、通过网络、报纸等媒体进行宣传，联合中国文物报等开设遗产日宣传专栏，联合**日报、**晚报设立宣传专版。社区文化活动方案弘扬传统文化活动方案【第四篇】传承开拓内练提升(秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。)略本届校园文化节系列活动由健身、艺术。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)8/102、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身——体育竞技活动项目：1、田径运动会(xx年x月中旬)2、迎“五一”师生乒乓球比赛(xx年x月下旬)3、三至六年级学生广播操比赛(xx年x月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术——文化艺术活动项目：1、大、小字比赛(x月下旬)2、“春之歌”朗诵比赛(xx年x月上旬)3、迎“国庆师生歌咏比赛”(xx年x月下旬)4、相声、小品、课本剧比赛(xx年x月下旬)5、迎“六一”绘画比赛(xx年x月下旬)出品6、3---6年级小学生作文竞赛(xx年x月中旬)7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)8、xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(xx年x月下旬)9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(xx年x月x日)10、经典诵读(20xx年元月下旬)1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。9/102、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。本次活动成立组委会。组长：*********成员：******************学科竞赛活动负责：*********、音乐活动负责：*********科技活动负责：*********美术活动负责：***田径活动负责：*********信息活动负责：*********读书活动负责：***心理活动负责：***书法活动负责：***英语活动负责：***球类活动负责：***协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任组委会办公室设在校长室。有关部门的工作职责：10/10教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。