竞赛方案口号_安全知识竞赛方案【实用4篇】

1/10竞赛方案口号_安全知识竞赛方案【实用4篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是网友为大家分享的“竞赛方案口号_安全知识竞赛方案【实用4篇】”，供您参考阅读参考下载。竞赛方案口号安全知识竞赛方案【第一篇】为了响应市局20xx年工作计划相关精神，进一步推进我校高效课堂的研究与实施，展示实施高效课堂取得的成果，形成实中特色教学模式。浓厚我校的教研氛围，展示我校教师的风采，发现和培养优秀青年教师以促进教师专业化成长，根据学校三年发展规划，经研究，拟于20xx年上学期举行高效课堂优质课竞赛活动。组长z副组长z组员zzzz七年级语文组评委zz八年级语文组评委zz七年级数学组评委zz八年级数学组评委zz2/10七、八年级英语组评委zz八年级物理组评委zz政、地、生、体组评委zz同时，还邀请上级领导作为各学科组的评委。1、教龄在3年以上的在职中青年教师，不受职称限制。2、要求参评的教师具有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，敬业、爱生、奉献的品质。3、具有扎实的教学基本功，具有比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养。4、能体现新课程理念对课堂教学的要求。1、组内初选：各教研组长组织教龄在3年以上的在职中青年教师在本组内初选，人人参加，发挥集体力量，严格按程序推选出最优秀的人选，代表本教研组参赛。初选人选上报教导处参加校级评比。2、各教研组参加校级比赛名额语文组、数学组各4名；英语、物理、生物组各2名，政治、历史、地理、音体美、信息技术组各1名。1、参赛授课内容为本学期各科教学内容，具体授课内容自行选择。2、课堂教学提倡使用多媒体辅助教学手段。3、参赛老师在比赛前交一份导学案到教研（学科）组负责人处。4、各教研（学科）组长需提前做好开课、听评课的召集、3/10组织工作，除各组评委参加听评课外，本教研组所有成员也应参加听评课，各组召集人要将评课表收集汇总到教务处。按参加校级比赛老师的总成绩（去掉最高分和最低分，取平均值计入总分），取前十名，授予“学校十佳教学能手”称号。竞赛方案口号安全知识竞赛方案【第二篇】为提高我区中小学生实践能力和创新精神，由城西区教委、科委、科协主办的20xx年城西区青少年机器人竞赛创意比赛活动，将于今年城西区学生科技节期间举行。现将比赛的具体事项和竞赛规则通知如下：城西区教育委员会、城西区科协、城西区科委城西区青少年科技馆城西区各中小学在校学生(含职业高中)。参考10月底在天津市发布的全国青少年机器人竞赛（创意项目）信息。1、时间：20xx年12月17日（周六）全天2、地点：待定比赛采取专家评定方式确定成绩及奖项1、学生奖项：根据竞赛成绩评选一等奖、二等奖、三等奖若干名并颁发获奖证书。2、教师奖项：根据教师组织参赛和指导学生的获奖情况，评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。4/101、由学校统一申报，不接受个人报名（详见领队会时间）。2、机器人作品展示1展位：每个项目一个展位，每个展位提供一张桌子、一把椅子。桌子上标有各自的作品名称，布展时请选手确认自己的展位。2展板：组委会已为每个项目准备了一个展板架，要求各校制作一块（宽90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供评委和观众了解作品。布展所需的材料及电源板由各校自备。3布展：选手可根据项目展示的内容和形式，充分发挥想象和创意，自行设计、现场动手制作项目展板。展板上应注明学校名称、作者姓名等基本情况，辅导教师姓名不得列出。3、评审标准1学生动手程度：整个机器人模型及自控部分应由学生亲自设计和整体装配。以自行设计制作的作品为佳。2创新性和实用性：指作品是否具有使用价值，解决方法是否可行，较以前的解决方案相比，是否具有较好地改进等。3学生现场表现：指学生现场操作作品演示的成功率及答辩的临场发挥水平。展板内容和口头表达是否清晰、有条理，有吸引力；学生是完全靠记忆表达还是反映出对原理的深入理解等。4团队合作精神：是否明确说明了每个组员在项目研究中的任务和所做出的贡献；是否每个组员都充分参与到项目的研究过程中并对项目各方面熟悉；项目的成果是否是全体成员协5/10作共同完成。5作品特征：要符合机器人作品要求：传感器、控制器、自主动作表示。联系电话：xx通讯地址：城西区xxx北街3号邮编：xxx1、领队会时间：各校参赛队辅导教师在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技馆机器人工作室召开领队会，同时须上交“20xx年城西区青少年机器人竞赛创意比赛登记表”一式六份（见附件），以备评比委员会提前了解作品。无故不参加领队会及不按时上交“机器人作品登记表”的学校，将影响比赛成绩。2、其他情况说明1参赛队员应准时参加展示评比活动，严格遵守比赛流程。2机器人的表演内容要充分表现作品的功能及特色。3评委到作品前评审时，所有准备工作应由学生自主完成，各校领队及辅导员教师不能进入比赛场地。4各项目可以制作能够说明本作品的多媒体演示文稿，各校须自带电脑等演示设备。5如遇临时情况，需由各校领队或辅导员教师向竞赛组委会提出。要求每位参赛选手要尊重比赛，尊重评委。竞赛方案口号安全知识竞赛方案【第三篇】6/10为了提升教师教学基本素质，落实年初提出的教师业务提升计划，中学校务会决定在全体教师中开展基本技能竞赛活动。特制定此工作方案。一、成立活动组织领导机构：（一）领导小组：组长：z副组长：z成员：zz（二）活动小组：组长：z成员：z（九）z（八）z（七）z二、竞赛内容与形式：采用说课形式展示粉笔字、普通话、课件制作、教学设计。三、活动要求：1、说课限时12分钟，在12分钟里要展示粉笔字、普通话、课件制作和教学设计等要素；2、说课具体内容和顺序提前1天抽签决定，小学设语文、数学、英语三科，初中设所有文化学科。3、课件必须自己制作，通过课件展示教学设计与流程，另写教学设计（非教案）打印3份参赛时交评委；4、初中各年级组、各小学要搞好初赛，选拔优秀选手参加街道竞赛活动，街道决赛名额附后；5、此项竞赛成绩作为年级组、小学年度管理评价内容。四、活动时间：7/10学校、年级组初赛时间为10月25-11月19日，街道决赛时间为11月26日（星期五）：上午小学组，下午初中组。五、评分标准：要素要求分值粉笔字规范汉字、布局合理、大小适中、有一定速度10普通话发音准确、吐字清楚、音调音量适中、富有表情10课件制作底色与字色明快清晰，字体、图片、表格大小适中，后排学生能看清楚；课件能反映上课基本流程；课件能反映教学重点，突破难点；课件不仅限于文字表述；课件演示操作熟练。25教学设计实施层次清楚、重点突出、方法恰当；教法、学法、师生互动清晰；体现学生的主体地位和教师的主导作用，关注学习学习方法指导。50时量控制规定时间12分钟5六、评奖：决赛小学、初中分别评选一等奖4名，其余为二等奖，另从学校初赛中按10%推荐三等奖。七、其他事项：1、决赛报名时间：11月20日通过邮件传交。8/102、决赛抽签时间：11月25日上午8：00—8：30在中学接待室进行，迟到的随组委会安排。3、决赛名额分配：平水桥、百宜、龚家桥各1人，禧和岭3人。长南路6人，中学每年级组3人。4、三等奖推荐名额：平水桥、百宜、龚家桥各1人，禧和岭3人。长南路6人，中学每年级组3人。里集街道初级中学里集街道教师技能竞赛报名表学校：参赛教师性别职称参赛年级参赛学科是否决赛竞赛方案口号安全知识竞赛方案【第四篇】1.活动目的：增强学生对中国省级行政区的了解和爱国爱乡的良好思想品德，提高学生对历史与社会学习的兴趣，也为校园文化建设建设增光添彩。2.活动组织及裁判：z(七年级6、7、8班)、z（七年级9、9/1010班）、z（七年级1、2班）、z（七年级3、4、5班），体育老师司令、计时。3.活动对象：七年级各班推荐5名学生4.活动时间：第14周周一中午午休（12:10——13:00）5.活动地点：综合楼前水泥地6.活动准备：爱我中华拼图12幅，10张桌椅，5个计时器，10张成绩记录表和圆珠笔，几位体育老师帮助计时。7.活动过程：第一环节：班级推荐第13周周二前由各班任课社会老师在各班组织拼图竞赛活动，取最优秀者推荐5名同学参加去学校“爱我中华”竞赛，并填写表格名单送到实验楼一楼办公室。第二环节：学校竞赛第14周周一中午午休（12:10——13:00）第二环节竞赛活动。共分5轮进行，每轮10位同学，各班各1位同学。每轮开始时间以司令员哨声为准，直到10位同学中最后一位同学拼完整为一轮结束时间，计时员要及时记录好每位同学的成绩。依此类推共举行5轮，根据成绩设团体、个人一等奖、二等奖、三等奖若干名。颁奖仪式将安排在课间操，特此说明。8.活动规则：参赛同学应先打乱拼图，要检查拼图各模块是否完整，并实行自我负责。参赛同学要听从组织裁判的安排和指挥，提前拼图、干扰其他同学拼图的等等违反规则的行为将被取消班级或个人的成绩。10/10七年级社会备课组