评选方案_护士评选方案【精选4篇】

1/11评选方案_护士评选方案【精选4篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。评选方案护士评选方案【第一篇】一、指导思想坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，对学校教职工的德能勤绩等方面的情况进行实事求是的评价，做到科学组织、客观评价，准确合理，激发学校教职员工的活力和创先争优意识，最大限度地调动全体教职员工的工作积极性。二、考核范围和对象学校在编在岗教师，按年办人数20%差额评选，正、副主任另行参与行政组评选。三、考核的基本原则群众考核，定性考核与定量考核相结合；客观公正、民主公开、注重实绩。四、考核内容考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。德：热爱教育、热爱学生、爱岗敬业、乐于奉献、为人师2/11表、师德高尚；能：热爱学习、勤于思考、善于积累、有较强的教学能力、教研能力和管理能力（行政）；勤：工作态度端正、坚持出满勤、坚持提前上班、勤于工作、勤于管理；绩：工作表现突出、工作任务完成的数量、质量、效率得到公认，教研成果和教学质量上乘。五、评选方法分管年办校长参与该年办的评选过程，由各年办确定方案组织老师认真评选（由年办全体教师进行无记名投票），被评定教师提供“一人称”的书面典型材料。年办推荐老师先由建功立业领导小组（邀请年办主任）实行有记名投票，校长办公会对照评比条件，确定最终人选，最后公示结果。市级表彰的各类优秀教师从以上特别优秀教师中产生。六、有下列情形之一者，评优表模一票否决（注：以下一票否决的内容均以文字记录为依据。）1、体罚学生情况属实的；2、做了有损教育、教师形象，给学校声誉造成不良影响的；3、教学过程检查被领导点名批评和通报批评的；4、有旷课（会）达一次的，学校查班无故缺勤二次，本期事、病假累计达一个月的；3/115、考试成绩居倒数第一的；6、推介资料、有偿补课被社会或家长、学生举报，情况属实的；7、同事、家庭、邻里不和造成不良影响的；8、不达平均工作量的；9、工作讲价钱，不服从学校工作安排的。评选方案护士评选方案【第二篇】为充分展示广大公民践行社会主义荣辱观的精神风貌，切实发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用，在全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为我市营造良好社会氛围，包头市精神文明建设委员会办公室、中共包头市直属机关工委、包头市总工会、共青团包头市委、包头市妇联决定开展第二届全市道德模范评选表彰活动。现就我市评选推荐全市道德模范提出如下方案：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以践行社会主义荣辱观为主要内容，以社会道德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，广泛发动群众推荐和学习身边的道德典型，在全市形成学习、宣传道德先进和争做道德模范的'热潮，为建设经济繁荣、政治稳定、社会和谐、生态优美、人民幸福的科学发展示4/11范地区营造良好社会氛围，提供强大精神动力。二、评选推荐内容按照公民基本道德规范的要求，结合我市社会生活实际，评选推荐全市道德模范分为“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”和“孝老爱亲模范”五大类。三、评选推荐标准评选推荐为全市道德模范的基本标准是：凡从20xx年中央印发《公民道德建设实施纲要》以来，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲方面表现突出，社会形象好、群众认可度高的我市公民，可评选推荐为全市道德模范人选。20xx年被评为道德模范提名奖的今年可继续推荐参评。四、组织领导本次评选活动，我市成立评选表彰活动组委会。组委会主任由包头市委宣传部副部长、文明办主任担任，副主任由市文明办、市直机关工委、市总工会、团市委、市妇联有关负责同志担任。组委会办公室设在市文明办创建处。具体负责媒体公示、征求意见、组织投票等工作。五、推荐及评选办发全市道德模范的评选推荐工作分三个阶段进行：（一）组织发动和提名推荐阶段（3月20日——4月305/11日）：要按照属地管理原则，以块为主、条块结合，组织和接受广大群众和单位推荐候选人。各旗县区、中央内蒙驻包各大企业、市直机关工委分别成立道德模范评选活动组委会，受理基层群众和单位的推荐人选。各地区、各大企业和市直机关工委评选推荐名额为每类人选2名。组织发动工作，各旗县区要做到街道、社区、乡镇、村（嘎查）；各大企业要做到车间、班（组）；市直机关系统要做到机关各科室。（三）集中宣传和表彰奖励阶段（7月）：各级新闻媒体要紧密配合评选推荐工作，认真策划，精心组织，对推荐上报的道德模范先进典型开辟专栏、专题进行集中宣传，充分展示各地区、各单位和部门道德建设的成效、经验和各类道德模范的风采，使道德模范先进典型的感人事迹和高尚品德深入人心。全市道德模范每类表彰3名，共计15人。六、工作要求1、精心组织，重在推动工作。各地区、各单位和部门要充分认识评选推荐道德模范的重要意义，加强组织领导，做出周密部署，把开展道德模范评选推荐活动作为加强公民道德建设的有效抓手，把组织评选推荐道德模范的过程变成深入宣传社会主义核心价值体系、大力推进精神文明建设的过程。2、群众为本，重在自我教育。评选推荐工作要充分体现群众性，立足社区、企业、村镇、机关、学校等基层单位，着重推选群众身边看得见、摸得着、学得到的先进人物，使推出的道德模范可敬、可信、可亲、可学，使推荐评选成为群众进6/11行自我教育、自我提高的有效载体。3、加强宣传，重在深入人心。要把宣传贯穿评选推荐活动始终，大力宣传近年来本地公民道德建设的进展和经验，宣传我市公民良好的精神面貌，宣传公民道德建设中涌现的先进人物事迹，在全市形成追求先进、崇尚先进、学习先进的良好道德风尚。届时要召开新闻发布会介绍情况，充分发挥道德模范的示范带动作用，运用典型力量，抓好示范引导，注重推广实践，使道德模范的高尚行为逐步成为广大公民的自觉行动，促进全社会文明程度和道德水平进一步提高。评选方案护士评选方案【第三篇】为了进一步加强全县青少年学生文明养成教育，推进和谐校园建设，鼓励广大青少年学生积极参与“五城联创”活动，县委、县政府决定，在全县开展“文明学生”评选活动，现就评选活动制订如下方案：（一）评选范围全县中小学（含中专、特校及民办学校，下同）在校学生。（二）表彰名额本次表彰全县“文明学生”100名，其中小学40名，初中40名，高中（含中专）20名。（一）自尊自爱，仪表端庄1、穿戴整洁，朴素大方，举止文明。7/112、不说脏话，语言文明。3、情趣健康，不进“三厅”等不适宜场所，不参加不正当的活动。（二）真诚友爱，礼貌待人1、关心集体，集体荣誉感强，主动帮助有困难的同学。2、尊重他人，以诚相待。3、尊敬师长，与同学和谐相处。（三）遵规守纪，勤奋学习1、学法守法，遵守学校规章制度。2、专心学习，上课积极主动思考问题，按时完成作业。3、兴趣广泛，特长突出，积极参加各种文体活动。（四）勤劳俭朴，孝敬父母1、能料理个人生活，自己能做的事自己做。2、主动为父母承担家务劳动。3、生活节俭，不乱花钱。（五）严以律已，遵守公德1、爱惜劳动成果，积极参加公益劳动，爱护公物。2、讲究卫生，不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔垃圾。3、自觉遵守公共秩序。（六）积极参与创建文明县城、文明乡镇、文明社区组织开展的社会实践活动，积极组织开展以“文明创建我知晓、我参与、我奉献”为主题的知识竞赛、演讲比赛和文艺演出等宣8/11传活动。（一）本次评选工作采取各中小学组织推荐；乡镇和县直学校初选；社会公示；县评选工作领导小组审核；县委、县政府命名表彰等办法进行。（二）认真做好推荐材料报送工作。推荐材料包括：1、《罗田县文明学生推荐表》（见附件1）一式两份；2、二寸免冠彩色照片两张；3、事迹材料（1000字左右）。上述材料于20xx年10月30日前送教育局团委后集中报至县评选工作领导小组办公室。（三）对各单位推荐上报的候选名单采取集中公示，公示时间不少于20天。（四）对获得全县“文明学生”称号的中小学生将颁发荣誉证书，并向社会予以公告。本次评选活动共分四个阶段：第一阶段为宣传发动阶段（9月30日之前）各中小学要结合本地实际，利用校园广播、黑板报、团队主题活动、校园网等形式在全体中小学生中广泛宣传，扩大学生参与度。第二阶段为推荐评比阶段（10月1日——10月30日）各单位在开展广泛宣传的同时，对申报对象要严格按照评选条件进行认真审核，公正推荐，填好推荐表，按时报送推荐材料。第三阶段为公示和审核阶段（11月1日——11月20日）9/11县评选领导小组将对各单位推荐对象进行认真审核，实地考察，征求各方面意见，向社会公示，以确保此次评选质量。第四阶段为审批和表彰阶段（12月30日前）县委、县政府举行表彰大会，对获得罗田县“文明学生”荣誉称号者将颁发荣誉证书，并向社会公告。为了搞好这次评选活动，成立评选活动领导小组：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在县教育局，王汝良兼任办公室主任。各单位亦应成立评选活动办事机构。（一）各单位要站在实践“三个代表”重要思想的高度，切实加强对这次评选活动的领导，要周密安排，精心组织，指派专人负责具体工作，采取有效措施，确保评选活动不搞形式，不走过场。（二）大造声势，形成氛围。开展全县“文明学生”评选活动，是近年来县委、县政府组织的一次较大规模的活动，意义重大，影响深远。各中小学要利用多种形式广泛宣传，大造声势，利用这次评选活动推动青少年学生文明养成教育，在广大青少年学生中营造人人争当“文明学生”的良好氛围。（三）在推荐评选过程中要坚持公平、公正、公开的原则，坚持标准，保证质量。各单位不得以任何借口收取评审费用。10/11（四）注重实效。各中小学要结合本次评选活动深入开展“文明班级”、“文明寝室”、“文明校园”创建工作，引导广大青少年学生从小养成良好的生活和学习习惯，形成人人争当“文明学生”、人人为创建和谐校园争作贡献的氛围，力争使此次活动起到良好教育效果。评选方案护士评选方案【第四篇】一、活动目的：为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，特开展班级文化建设评比。二、参加对象：一至六年级14个班三、评比内容：（一）班级阵地建设1走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净。2教室内日光灯、电风扇、电器设备及其他物品应清洁无尘，摆放整齐、合理、美观。3课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象排放整齐；桌内整洁，物品摆放整齐。4教室布置和谐、美观，色调统一.积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。1主题鲜明、色彩丰富的黑板报。2教室走廊墙：用于粘贴班级开展各项活动各类作品等11/113荣誉栏：用于粘贴学生优秀作品、班级集体活动获奖及班级学生获奖证书、奖状（复印件）等。4图书角：图书数量较多，种类多样，内容丰富。板块设计：力求生动活泼、符合小学生的特点。如心形、苹果、大树、竖大拇指等。1版面整洁、内容健康全面、具有本班特色。2设计排版合理，书写工整。3图文并茂，具有较强可观性。4主题鲜明其他创意特色：根据班级实际情况采取个性化布置。如班级公约等。或者根据自己班级特色中队、小队特色设置的相关专栏。如班级才艺展示区、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、你真棒我也行、成长在线、加油站、知识海洋等等（栏目可以自定）以体现班级的个性化布置和班级特色。（二）班级荣誉1、集体荣誉:定向越野比赛2、学生获奖3、流动红旗（三）队伍建设、班级学生精神面貌1、培养班干部2、班级学生精神面貌四、评比时间：20xx年12月五、奖项名额：3个“最美班级”