质量月活动计划及方案精选5篇

1/19质量月活动计划及方案精选5篇确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。那么我们该如何写较为完美的方案呢？下面是网友精心分享的“质量月活动计划及方案精选5篇”，欢迎参考下载与收藏。质量月活动计划及方案【第一篇】xx程目前施工进展顺利，现场正在进行施工的内容主要包括xxx。下阶段将进行xxx。根据公司下发的《关于开展x年x公司“质量月“活动质量专项检查的通知》精神以及x项管部x月质量例会上所提出的要求，项经部结合x工程质量管理工作，在工程现场开展全面学习质量月活动。本次质量月活动通过各种宣传手段以及质量管理行为进一步提高全体工程建设人员的质量意识，加强工程建设质量管理，将x工程x年“质量月”活动实施计划传达给工程现场所有分包队伍。这次活动的目的有以下几点：1、围绕公司“十一五”发展规划中对质量工作提出的要求，大力实施品质振兴战略，培育项经部自主管控的能力，动员和引导现场分包全体农民工努力提高质量意识，树立正确的质量荣辱观，形成重视质量进步、崇尚自主创新和倡导资源节约的良好风尚，推动x工程顺利进展。2、通过开展与x、xx、xx等部门的对口共建学习，项经2/19部质量技术主管部门找出制约x工程质量提升的瓶颈，全员参与，持续改进，为加强工程质量建设和提高用户满意度不懈努力。为使x年“质量月”活动收到实效，项经部对活动内容进行了精心策划和安排：1、7月份由项经部组织现场所有参建分包召开一次质量月活动开展推进会，通过宣读公司《关于开展x年x公司“质量月“活动质量专项检查的通知》精神将质量月活动要求下达给现场所有分包。2、开展一次质量自查自纠活动，项经部将对照《关于开展x年x公司“质量月“活动质量专项检查的通知》开展一次自查自纠活动，针对质量体系文件对分包在质量管理中存在的薄弱环节进行剖析，明确改进的办法，提高项经部质量管理的能力。并要求各分包将自查分析情况及改进方案于x年x月x日前报项经部质量管理部。由项经部质量管理部负责考核落实改进情况。3、举办一次qc小组成果发布会。对x年度注册的qc小组的成果进行表彰和奖励；对各qc小组的成员进行培训，指导qc小组进行活动过程记录、阶段性总结及成果发布等，培育员工形成重视质量改进的良好风尚（具体时间另行通知）。4、开展一次工程建设供应商质量月专题活动。将质量月主题延伸到x工程建设供应商。组织对供方质量管理体系（或质量保证能力）和采购件质量进行检查，调研各主要供应商3/19“质量月”活动的情况。5、组织3—5次质量大抽查，抽查现场各分包管理质量职能履行情况，通过现场质量讲评在项经部内通报违反质量程序的人和事，曝光现场质量不合格项目。对质量体系运行好的分包队伍予以奖励，对各分包的不合格予以处罚，追究分包负责人的质量责任并教育当事人。6、在x工地现场、办公楼及主通道悬挂“质量月”活动的主题条幅。由质量主管部门牵头组织，在工地现场随报办一期以“质量月”活动为主题的专栏，宣贯“质量月”活动主题及各分包“质量月”活动内容。项经部要将本次活动内容传达到每个成员，利用每周项经部例会对全体员工进行质量意识教育，在项经部内营造“质量月”活动的氛围。7、在项经部内开展一次技术、质量讲座，组织现场技术质量科青年技术管理者围绕t2标工程开展讨论，就我项经部目前的过程质量、设计质量、采购质量、服务质量、质量意识、管理能力等方面寻找问题，以其在下阶段工程建设中更好地完成现场各项质量管理工作。为使这次“质量月”各项活动落到实处并取得成效，x项经部对各分包提出了具体要求：1、现场分包队伍要将本次“质量月”活动内容与工程建设任务结合起来。要突出重点，对自己承包的工程建设任务中存在的问题进行深入剖析，抓住薄弱环节和工程质量通病制定改进方案，扎扎实实地抓出成效，哪怕只是一项工作的改进。4/192、各分包队伍要在质量月活动中，掌握质量管理的方法和技巧，提升质量管理的水平。在“质量月”活动中，各分包要掀起学习《贯标体系》的热潮，尤其是分包负责人要带头学习和自觉执行质量体系文件，真正做到“办事程序化、分析数据化”。3、各分包要积极配合本次“质量月”活动，利用简报、公示栏、标语等宣传工具和形式，抓住质量管理的契机和t2标工程质量月的各类活动，开展形式多样、丰富多彩的质量活动。t2标项经部对各部门开展的活动将做好质量技术指导，提供培训和咨询服务。4、项经部把各分包“质量月”活动开展情况纳入质量管理考核。并在x月x日前将项经部开展的“质量月”活动情况整理总结后报x质量管理部门。由x质量管理部门组织召开专题总结会，进行分析总结。x公司x项目经理部x年x月x日质量月活动计划及方案【第二篇】为进一步贯彻落实学校在本学期即将开展的“教学质量月”活动，加强学院的教学管理，采取切实措施搞好教学工作和质量工程建设，进一步提高教学质量、改善教风学风，规范教学常规要求，探讨课堂教学艺术，提高课堂教学效率，我院特制定本次活动实施方案如下：5/19深入贯彻落实教育部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的一系列部署和《中共云南省委、云南省人民政府深化改革大力发展高等教育的决定》精神，深化教学改革，以“教学质量月”活动为抓手，集中做好一批与教学相关的工作，营造浓郁的氛围和较大的声势，引起全体师生对教学工作的重视，进一步明确教学中心地位，进一步增强质量意识，提高自身和学校整体教学水平，把质量工程落到实处，促进学院的教育教学质量再上一个新台阶。以“关注课堂教学、提高教学质量”为本次“教学质量月”活动的主题，经过本次活动，引导教师进一步更新教育观念，强化质量意识，规范课堂教学，促进课堂教学资料和教学方法改革，加强教师间教育教学技能与经验的交流；积极引导学生遵守课堂教学纪律，勤奋学习，树立良好学风。为加强“教学质量月”活动的协调和检查，保障各项活动的顺利推进和落实，学院特设如下活动组织机构：(一)继续教育学院活动资料1、加强院领导听课和同行专家听课在活动期间院级领导听课不少于2次，并填写领导听课表，了解一线教学情景，并及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师；认真了解教师对学校教学工作的意见和提议；要深入到学生中间征求学生对教学安排、管理、教师授课的意见和提议。由学院组织本院或邀请其他学院教学经验丰富的专家、教6/19授对本学院教师进行听课，填写同行专家听课表。听课工作贯穿整个“教学质量月”活动期间。2、组织教学专题讲座和教学研讨会学院以教研室为单位，组织教学专题讲座和教学研讨会，围绕如何改善教学方法、更新教育教学理念、加强课堂控制等展开研讨，提高教学质量。3、建立学生教学信息员制度为及时、全面了解学院教学运行基本情景，加强对教学工作的信息反馈，完善教学质量监控体系，提高教育教学质量，根据“云南民族大学关于印发学生教学信息员制度的通知”要求，建立学院学生教学信息员队伍，参与学院的教学管理。4、开展课堂学习情景检查主要检查学生的学习态度，包括遵守课堂纪律、刻苦学习情景。根据学院的具体情景，重点检查学生的到课率，以教务科为主，班主任配合，进取探讨提高学生课堂到课率的方法，构成行之有效的措施并加以实施，提高课堂教学质量。5、成立网络课堂考察小组，构建远程教学框架我院拟经过应用现代化的远程教育手段，引进优质教学资源，集中开设高质量的网络课程，以解决成人教育生源竞争日趋激烈、工学矛盾日益突出的现状，提高课堂教学的质量。虽然此项工作工程浩大，但学院拟在“教学质量月”活动期间成立网络课堂考察小组，构建远程教学框架，并以“教学质量月”活动为契机，在今后的工作中进取探讨并实施网络教学，提高7/19课堂教学的质量。(二)预科教育学院活动资料1、加强教研室主任听课和教师之间听课，了解各科目和各班级教学情景，增进教师之间相互学习和借鉴，取长补短。在“教学质量月”活动期间，按学校规定，学院领导听课不少于2次并做好相关工作外，要求教研室主任对本教研室的教师每人各听一次课，并填写教研室主任听课表，及时将教师授课中存在的问题反馈给任课教师；认真了解教师对教学工作的意见和提议；深入学生中间征求学生对教师授课的意见和提议。要求本教研室教师之间相互听一次课，填写同行教师听课表，教师本人要认真学习和借鉴他人好的教学方法，取长补短，相互学习和促进。听课工作贯穿于整个教学质量月活动。教学督导的听课工作照常进行，要求学院教学督导成员至少听一次课。2、加强教师培训，举办全院示范教学课或公开课，开展教学观摩。学院邀请教学效果好、教学经验丰富的教师进行2—3次的示范课或公开课的授课，让全院教师观摩，学习和借鉴好的教学方法、教学经验，提高自身课堂教学水平。3、开展优秀教案评比活动。要求每位教师提交一份教案参评，学院组成评委会，评选出优秀教案，并给予物质奖励。经过优秀教案评比，促进教师认真备课，提高教学质量。4、组织学院和教研室教学研讨活动。在教学质量月活动期间，学院组织一次教学研讨会，对20xx—20xx学年教学工作进行总结分析，围绕如何改善教学方法，更新教学理念，提8/19高教学质量等开展研讨。各教研室按照学校活动安排，至少开展一次教研活动。5、建立学院学生教学信息员制度。按照学校要求，建立学院学生教学信息员队伍，及时、全面了解学院教学运行情景，加强对教学工作的信息反馈，完善教学质量监控，提高教育教学质量。6、进一步加强课堂学习情景检查。强化课堂双考勤制度，严格执行早操、早自习、晚自习和自习课考勤制度。重点检查学生课堂教学、自习课以及早操、早自习、晚自习的出勤情景；课堂纪律(学生听课是否认真，有无玩手机、打瞌睡、看报纸杂志等)情景；坚决杜绝无故缺课、迟到、早退现象，端正学生学习态度，培养好的听课和学习习惯。7、举办英语词汇竞赛和语文“红土情”演讲比赛以及读书活动，促进教与学相长。加强学生英语词汇的学习，提高和掌握更多英语词汇量；培养学生语文综合运用本事，活跃第二课堂活动；同时以课外作业形式，要求学生利用预科学习这一段课余时间相对充余的大好时机，提高阅读本事，拓宽自身的知识视野，每人每月读1—2本书，全学年至少读8本书以上。由英语和语文教研室分别组织。8、恢复执行晚自习教师值班辅导制度。每一天晚自习时间，各教研室轮流安排一名教师到教室进行值班辅导，进行答题解惑，同时监督学生上晚自习。(一)活动准备阶段(10月下旬)9/191、宣传动员10月下旬分别组织全体教职工及脱产班、夜大班、预科班学生学习学校“教学质量月”活动方案，使教师和学生了解学校开展此项活动的目的、意义及活动安排，充分调动教师和学生的进取性和主动性，认真参与“教学质量月”的各项活动。2、制定学院质量月活动实施方案10月30日前学院根据学校方案精神，结合自身实际，制定出具有本学院特色的质量月活动实施方案，并上报学校教务处3、组织云南民族大学第九届青年教师教学技能初选赛为激励青年教师搞好教学工作的进取性，不断提高授课技能和教学质量，在10月30日前，学院组织35岁(含35岁)以下青年教师教学技能初选赛，推出袁戈、冯秀英两位教师参加学校第九届青年教师教学技能竞赛4、组织云南民族大学第五届多媒体课件制作初选赛为进一步促进学院教学改革，鼓励教师利用现代教学手段开展教学的进取性，提高多媒体课件制作与应用水平，普及提高教师运用现代教育技术的本事，提高教学质量，在10月30日前，学院本着“多媒体课件应体现现代教育思想，探索新的教学模式，并能发挥计算机和网络的优势，在教学设计、资料呈现、技术应用、艺术效果和创新性等方面力争有新的突破”的原则，挑选优质课件，积极参与学校第五届多媒体课件竞赛。5、组织20xx年度云南民族大学校级教学名师的初选推荐10/19为加大教师队伍建设力度，调动教师教学工作进取性，发挥教学名师的示带头范作用，在10月23日前，学院开展校级名师的初选推荐工作。6、按照本学院活动资料要求，做好有关项目的前期准备工作。(二)活动开展阶段(11月2—30日)按照本学院活动资料要求，集中开展相关活动，周密部署，妥善安排，保证活动顺利进行，取得成效。具体安排见《继续教育学院20xx年教学质量月活动时间表》