学校落实全面从严治党主体责任清单范例【热选8篇】【学习指导】这篇学习资料“学校落实全面从严治党主体责任清单范例【热选8篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。学校落实全面从严治党主体责任清单【第一篇】一、履行领导责任1.研究落实区教育局20xx年度工作任务,把全面从严治党列为重点工作之一。(完成时限:4月)2.研究落实区教育局20xx年度源头治理预防腐败工作。(完成时限:5月)3.研究落实区教育局20xx年度全面从严治党工作要点。(完成时限:5月)4.积极参加上级有关全面从严治党的重要会议,认真领会相关会议精神,在学校党政办公会上及时进行传达学习。(完成时限:适时)5.听取1次学校班子成员完成全面从严治党牵头任务推进情况的工作汇报。(完成时限:8月)6.听取学校班子成员履行全面从严治党主体责任情况汇报。(完成时限:12月)7.向教育局党组报告20xx年度落实全面从严治党主体责任情况,并在一定范围内公示。(完成时限:12月)8.审核学校班子成员20xx年度个人述责述廉报告。(完成时限:20xx年1月)二、推动责任落实9.督促班子成员落实对分线条、年级、学科组全面从严治党主体责任情况并进行检查。(完成时限:12月)10.督促党支部落实党风廉政建设和作风检查工作汇报。(完成时限:7月、12月)11.督促检查党支部组织落实学校专项治理“微腐败”工作开展落实情况。(完成时限:7月、12月)12.与班子成员签订全面从严治党主体责任书。(完成时限:5月)13.牵头并督促学校班子成员及时处理群众来信来访,切实解决群众反映强烈的热点难点问题,依法协调处理群众诉求。(完成时限:适时)14.督促班子成员指导分管线条制定20xx年度全面从严治党主体责任清单。(完成时限:5月)15.督促班子成员按照责任分工,落实教育局反馈的关于我校20xx年度主体责任检查考核及党风廉政建设群众意见整改落实。(完成时限:11月)16.督促班子成员开展廉政风险排查和防控。(完成时限:8月)三、加强教育监管17.与班子成员进行1次廉政谈话。(完成时限:9月)18.召开1次支委会学习会,以全面从严治党理论为学习内容。(完成时限:11月)19.就落实全面从严治党主体责任要求集体约谈学校班子成员。(完成时限:8月)20.为学校党员干部上廉政党课1次。(完成时限:7~8月)21.召开学校班子专题民主生活会,开展批评与自我批评。(完成时限:20xx年1月)四、保持清正廉洁22.带头以普通党员身份参加所在党小组组织生活会,与党员同志交心谈心,查摆自身存在的问题,听取意见建议。(完成时限:12月)23.制定个人20xx年度主体责任清单,并根据后期上级工作安排及时添加工作任务。(完成时限:4月)24.按规定如实填报领导干部个人有关事项。(完成时限:5月)26.按要求认真撰写20xx年度个人述责述廉报告。(完成时限:12月)27.全年两次认真组织撰写领导班子履行全面从严治党主体责任及廉洁自律工作情况的报告。(完成时限:6月,12月)学校落实全面从严治党主体责任清单【第二篇】深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不忘初心、牢记使命,落实新时代党的建设总要求,一以贯之、坚定不移全面从严治党,坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核,加强对学校全面从严治党各项工作的领导,指导和推进学校全面从严治党工作向纵深发展。1.坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻执行党中央决策部署。推进“两个维护”具体化,将贯彻落实习近平总书记等中央领导同志指示批示精神列为学校党委会、校长办公会等重要会议的第一议题,将贯彻落实省委和省委教育工委决策部署摆上重要议事日程,定期开展贯彻落实情况“回头看”。2.加强党对学校工作的全面领导。全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,确保党的理论和路线方针政策在学校深入贯彻落实。致力于加快推进教育现代化和建设科教强省,办好人民满意的高职教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。3.把政治建设摆在首位。提高政治站位,彰显政治属性,强化政治引领,增强政治能力,严守政治纪律和政治规矩,涵养良好政治生态,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。严格重大事项请示报告制度,及时向省委教育工委请示报告有关重大事项。推进党的政治建设制度化,进一步健全体现党中央要求、符合教育系统特点的党建制度体系。建设让党中央放心、让人民群众满意的模范部门,在落实全面从严治党责任中走在前、作表率,引领带动全校上下抓好全面从严治党。4.强化思想理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于教育的重要论述,作为学校党委和全校党员、干部教育培训的首要任务和必修课程,学校党委理论学习中心组每两月至少专题学习1次。深入落实不忘初心、牢记使命制度,引导党员、干部坚定理想信念,增强宗旨意识。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,持续推动党的创新理论进教材、进课堂、进师生头脑。5.落实意识形态工作责任制。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,把坚持以马克思主义为指导全面落实到办学治教和教育教学、哲学社会科学研究各方面,维护全校意识形态安全。加强课程教材审核把关,完善意识形态联系机制,深化新时代高校思想政治理论课改革创新,加强思想政治理论课教师和辅导员队伍建设,全面推进课程思政建设,防范化解教育领域重大风险。优化教育系统正面宣传和舆论引导工作机制。每年至少专题研究2次意识形态工作,并向省委教育工委每半年专题汇报1次。6.坚持民主集中制。重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用等“三重一大”事项,必须经学校党委集体讨论决定,并强化对决定执行情况的监督检查。贯彻党管干部、党管人才原则。统筹推进学校党委、各二级学院领导班子和干部队伍建设,严格执行党政领导干部选拔任用工作条例及相关规定,严防选人用人不正之风和腐败问题,打造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。加强对全校人才工作的宏观指导和统筹协调,突出政治引领吸纳,团结服务各类教育人才。7.加强党的基层组织和党员队伍建设。领导各党总支的工作,定期研究各部门及各二级学院党建工作,部署落实各项任务,每年听取各总支党建工作述职报告。支持配合省委教育工委对学校党委党的工作的统一领导,自觉接受其对学校党委履行各党总支党建主体责任的指导督促,防止出现“灯下黑”。统筹指导推进各党总支加强党的建设和全面从严治党,组织召开全校党的建设工作会议,着力提高党内活动和党的组织生活质量。8.切实抓好党的作风建设。持续深化落实中央八项规定及其实施细则精神和省委教育工委实施办法,坚决反对特权思想和特权现象,每年年底要对学校各党总支落实情况进行1次专项检查。坚决纠治“四风”特别是形式主义、官僚主义,切实为基层减负。坚决纠治学校漠视侵害群众利益的腐败和作风问题。加强学校师德师风建设。发扬密切联系群众优良作风,到基层调研要做到党的建设、教育发展、教育改革、意识形态、安全稳定、全面从严治党“六个必问”。9.加强党的纪律建设。履行学校党委党风廉政建设主体责任,开展经常性的全面从严治党宣传教育,特别是党章党规和党性党风党纪教育,注重发挥正面典型示范和反面典型警示教育作用,适时召开警示教育大会。持之以恒正风肃纪反腐,实事求是精准运用监督执纪“四种形态”,讨论和决定纪委、监察处查处的党员干部的党纪处分和学校党委管理的党组织、党的领导干部失职失责问题的处理,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。10.带头遵守党内法规制度。严格落实党内法规执行责任制,建立健全各党总支党建工作制度,不断提高制度执行力,指导推动全校完善党的建设和全面从严治党工作制度体系。11.履行党内全面监督责任。领导各党总支党内监督工作,抓好对党员、干部的日常教育管理监督,制定党员、干部教育培训规划,开展对党忠诚教育,坚持和完善党内监督体系,制定廉政风险清单,加强廉政风险防控,强化对权力运行的监督与制约,防止公权力被滥用。12.支持纪委、监察处依纪依法履行监督职责。主动接受纪委、监察处监督,坚持每半年与纪委、监察处专题会商一次全面从严治党工作,听取意见建议并整改落实。学校落实全面从严治党主体责任清单【第三篇】学校党支部认真贯彻上级和区党工委关于落实全面从严治党主体责任的工作安排部署,进一步推动学校主体责任落实,现将20xx年度落实全面从严治党主体责任自查情况汇报如下:一、指导思想:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”,坚持党要管党、从严治党,突出党的政治建设,围绕落实中央关于加强和规范党内政治生活、严守政治纪律和政治规矩等部署要求和“不忘初心、牢记使命”主题教育要求。二、党支部领导班子责任落实情况(一)从严抓思想方面支部领导班子带领全体党员全面系统学习了党章党规和习近平总书记系列讲话及十九大、十九届二中、三中、四中全会精神,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持一致,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位。全体党员思想认识和理想信念均有较大提升,对社会上及党内出现的消极落后思想有了清醒的认识,并自觉予以反对,全体党员在各自的岗位上带头干、比着干。(二)从严抓党治党方面支部领导班子坚持要求普通党员做的,领导干部先做好,要求普通教师做的,党员先做好。把管党治党作为最根本的政治责任,强化主责主业意识,突出政治引领,严肃党内政治生活,加强党内监督,夯实基层基础,完善制度机制。(三)从严抓干部方面实行条块结合的领导干部责任制,纵向有校长室--处室--年级组、教研组的线的管理,横向有年级主任负责的块状管理,处室领导下沉一线分管各年级组、教研组,保证了学校政策的落实。对各级干部坚持从严教育、从严管理、从严监督,树立正确选人用人导向,营造风清气正选人用人环境,从严教育管理监督干部的情况,落实激励机制和容错纠错机制。(四)从严抓作风方面坚持每周至少一次的学校领导干部会,务求统一思想,真抓实干。教育干部坚持和发扬党的优良传统和作风,持之以恒坚持良好工作作风,鼓励党员干部忠诚干净担当,形成作风建设长效机制。(五)从严抓整改方面领导班子坚持每天一次转校园和带班执勤,发现问题,立行立改,强化责任落实,强化问题整改。三、党支部领导班子成员责任落实情况(一)支部书记“第一责任人”责任落实情况校长兼党支部书记坚持以党建为引领,全面从严治党,通过班子会议,主题党日,党课,人文讲坛等形式,用习近平新时代中国特色社会主义思想教育全体干部和党员,建设引领聚合学校正能量,促进学校持教育教学续健康发展。(二)党组织其他成员履行“一岗双责”强化统筹配合、加强督促检查情况支部副书记自觉做好配合工作,对分管的工作抓大放小,统筹安排,加强指导和检查督促,各项工作有力度、有温度。组织委员积极履行“一岗双责”,在做好级部教育教学工作的同时,对党支部分配的工作积极担当,乐于奉献,努力做到想在前,干在前,做好表率。四、存在问题及改进措施(一)存在问题一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于教学工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不注重运用理论武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着任教时间增长,思想上求稳,固守传统和经验的时候更多,紧迫感不太强,进取意识有所弱化。三是创新精神不够强。由于有求稳思想,有的人认为现在学校事务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有的存在畏难思想,认为制约学校发展的因素多,创新意识不强,干工作思前