最新学校办开学工作计划5篇

最新学校办开学工作计划5篇根据公司领导对于工作处理的要求，那么这时候我们就需要一份工作计划了。工作计划的内容要包含下阶段工作具体的步骤，有效梳理工作流程。根据您的需要，三一刀客的编辑精心分享的“最新学校办开学工作计划5篇”，希望能帮助到您的学习和工作！最新学校办开学工作计划篇1会议安排：1、各教研组召开教研会，安排本学期教研工作。2、召开班主任会，开展第一次班主任工作培训，并总结第一周班主任工作，提出新工作要求。具体工作安排：一、支部工作1、完成师德师风活动周的相关工作。2、领导工会、妇联、团支部开展相关工作。3、开展对学校财务使用的检查和监督工作。4、指导团委启动“迎新晚会”的相关工作。二、校长室工作：1、拟写本周计划，安排本周工作。2、统筹教学工作，开展教学指导和监督工作，启动听课计划。三、后勤副校长室工作1、安排好所需物资采购工作。2、安排好食堂管理的相关工作。3、启动“校产”管理工作，统计学校财产并做好登记，做好厕所报损工作。4、加强对综合楼建设的监督和管理，确保工程进度和工程质量。四、德育副校长室工作1、开展切实有效的德育、安全教育。2、做好卫生检查评比工作，确保校园干净整洁。3、安排“特殊学生”“问题学生”的排查统计，做好教育转化工作。4、配合宣传办，启动教室、寝室文化布置工作。五、办公室工作1、做好相关会议通知，安排落实相关工作。2、做好政工和考勤工作。六、总务后勤工作1、准备齐所有需要的物资，确保各项工作正常运转。2、严格规范食堂工人的操作，迎接开学工作检查：1、制定供餐计划，严格按照计划落实供餐工作。2、规范食堂的台账资料，按要求整理归档。3、严格要求工人严格执行食堂管理制度，严格按照相关要求进行操作。4、严格规范食材管理，熟食品管理，做好防蚊虫，防老鼠，防灰尘的相关工作。5、彻底做好食堂的卫生工作，拒绝脏乱差现象出现。6、严格做好生、熟食品的留样工作，确保食品安全。7、食堂必须随时做好各种准备以迎接检查，杜绝在检查过程中出现任何问题，如出现，追究相关责任人的责任。3、排查用水，用电的安全隐患，确保师生安全。4、完成农户用水工程改造工作。5、完成课本的调整补充工作。6、启动旱厕的报废工作。7、到项目办追问教学楼修建的相关信息，了解具体进度。七、教务工作1、启动教研工作，组织召开教研会。2、收集收齐教师个人工作计划，并整理归档。3、按照《毕节市中小学常规管理》要求做好相关迎检准备。4、思考九年级教学提质的相关事宜。八、安管办工作1、开展九月份安全大排查，消除一切安全隐患，保证师生的安全。2、严格规范门卫室工作，对保安人员门提出工作要求并严格执行。3、思考安全管理的相关细节，把安全工作做实做细。4、检查各种安全台账的填写情况，严格要求做好各种记录。5、完成留守儿童统计工作，并做相关安排，迎接检查。九、思政处工作1、做好清洁卫生扫除，确保校园干净整洁。2、开展卫生、秩序、课间操等检查，确保卫生、秩序、课间操、跑操工作正常开展。3、排查统计另类学生，并开展有效的教育工作，努力转变这些学生的思想。4、监督管理好班主任的工作，开展班主任工作考核。5、组织好本周升旗仪式。十、宿管处工作1、切实做好寝室的常规管理，确保寝室秩序正常。2、开展对寝室的安全隐患排查，让学生住得开心、放心，确保学生安全。3、配合行政值班人员进一步管理好学生的午休好夜间休息，营造和谐的寝室氛围，确保学生精神饱满地投入学习。4、落实宿管员管理细则，并严格执行，确保寝室管理真正有实效。十一、班主任工作1、严格做好学生的思想工作，安排好学生的体育锻炼，日常生活和学习，严格执行学校的办学理念，真正培养健全的合格人才。2、准备9月份的班级活动，让班级活动丰富多彩，让学生留得住，学得轻松、踏实。3、严格做好卫生、秩序管理，确保校园干净整洁。4、开展切合实际的安全管理，确保学生的生命财产安全。5、加强学习，提高意识，确定班级管理目标。十二、工会、团委、妇联工作1、工会要做好庆祝教师节的相关工作安排，学校财务，后勤，学校各项管理工作的监督。2、团委要组织开展各种社团活动。未尽事宜，临时通知。最新学校办开学工作计划篇2一、指导思想：以教育部《中小学图书馆（室）规程》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”为指导，结合学校的工作安排及学校对图书馆工作的具体要求，进一步提升图书馆在教学科研和素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值。坚持以学生快乐成长为基础，以为广大师生服务为宗旨，全面开展各种类型的读书活动，拓展图书馆的育人功能，让孩子们在“书香”的浸润中快乐成长，实现“书香校园”的总目标。二、主要目标任务：继续加强学习，提高馆员的政治思想素质和业务素质。规范借阅服务，提高服务质量。加强阵地建设，进一步做好“图书馆网页”建设，使之成为固定的知识宣传阵地。根据区教技中心的有关规定完善相关硬件、软件设施，进一步推进学校图书馆的现代化进程，适时对图书进行补充更新，使图书馆真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。三、具体工作安排：1、图书馆工作人员充分利用图书馆自身的优势，多读书多读报，主动学习业务知识，积极参加上级组织的专业培训，促使馆员的业务素养不断提高。2、整理好寒假堆积的各类报刊杂志，及时登到、分发、上架。最新学校办开学工作计划篇3一、指导思想新的一年里，我校工作要立足实际，坚持科学发展观的总要求，落实市区教育局工作部署，以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等为抓手，继续走内涵发展的道路，努力构建“和谐校园”、“品质学校”，全面提升学校的教育教学水平，力求教学质量稳中有升，不断增强我校可持续发展的能力，真正提升我校的办学特色和品位。进一步解放思想，加强管理。以学校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，构建学校文化建设新机制。促进学校内涵发展，形成民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化，用心打造教育品牌。二、工作目标(一)管理目标：围绕一种理念，即幸福教育，幸福人生的办学理念，完善现代学校管理机制，确保管理制度、管理措施的可行性促进学校健康、持续发展。(二)创新目标：深化“两项研究”，即一是以质量为保证，在夯实学校发展的基础上，进一步深化自主有效课堂教学研究的创新。二是注重学校特色文化的研究与创新，凝练养成教育、心理健康教育，提升教育教学质量。(三)发展目标：做好“三项工作”，即一是研究队伍建设的发展途径和策略，全力提升教师学科素养;二是积极推进办学条件标准化建设工程;三是优化信息化教育教学环境，加强学校文化建设。三、重点工作及实施措施(一)创新学校管理机制1.完善干部队伍管理制度，提高班子成员的责任意识、目标达成意识，建立自我约束和目标管理机制，提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。倡导“管理者成为工作的合作者”，强化干部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的“五做到”工作要求。继续落实领导班子十二字工作方针，体现“用心观察、耐心指导、诚心交流”的“三心”工作特点，提升为教育教学服务的工作品质。2.开辟有效途径，通过家长学校委员会等形式，增强家长评校、学生评教的权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成合力办好学校。3.加强民主管理和民主监督，利用“校长信箱”、“校长接待日”等方式，吸纳社区单位群众的意见和建议，增强学校办学实力。4.完善教师评价考核模式。坚持“从起点看提高，从基础看进步，以评价促发展”的评价原则评价学生评价教师。结合上级关于教师实行绩效工资改革的方案，重视过程评价、日常评价，实施年度考核制度，把评价作为奖励的重要依据。(二)加强师资队伍建设1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，创新师德建设的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合，提升教师师德及心理健康水平。2.开展多种形式的师德建设活动，做好教师教育、读书、教师礼仪等活动，调动教师的积极性，发挥教师的创造力，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会。凝练提升教师魅力与形象建设，总结出有特色的教师文化，为学校文化建设做出应有的贡献。3.通过建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流、“青蓝工程”等形式，加强对青年教师进行系统培养，使5--7名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制度，完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细则。4.加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任”等形式，，引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。借助绩效工资实行的政策，结合我校实际，落实班主任有关待遇。(三)注重德育工作实践1.抓好德育常规管理。依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容。加强班会课的管理，定期组织主题班队会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注重黑板报、学习园地等班级文化的建设，各学段要根据本学段学生实际，有重点、有针对性地开展工作，为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。2.突出深化具有学校特色的“四项教育”(思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育)研究，积极探索德育特色品牌形成机制。3.实现德育活动主题化，深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴，结合学校文化资源，挖掘寒暑假、传统节日和重大事件纪念日等教育资源，提高教育实效。4.围绕“中华魂”等建国六十周年主题读书活动，开展“讲普通话、写规范字、读经典书、做文明人”活动，加强书香校园建设。进一步养成学生良好的行为习惯，用多种称号树德育典型。提高学生思想道德水平。5.完善学生自主管理机制，加强爱国主义教育和民族精神教育，培养学生生存能力、实践能力和创造能力，倡导师生环保理念，实施环保行动，通过组织环保手抄报、绘画比赛，在环境教育中取得实质性突破。向学生逐步渗透创建绿色学校的概念和意义，增强学生的环保意识，并创造机会创建市级绿色学校。开展研究，形成以课程、学科渗透、班队会、社会实践活动为一体的德育模式。6.组织德育工作交流活动，激励提高教师德育工作的科研能力，积累研究成果。(四)深化教学管理研究1.按照“务实，有效”的教学工作要求，以“引领和推进学生自主学习，主动发展”为核心，以提升教师学科素养为基础，加大课堂教学改革力度，要以质量为核心，要从深化课堂教学改革、提高课堂教学效率入手，实现素质教育与应试能力训练并举，建立有效调控学校教育教学质量的评价体系。2.加强学科“专题研究”，并探索执行“执教—交流—评价—改进—再执教”的研讨思路。从根本上提升广大教师的学科素养和教育教学能力，引领教师充分参与教育科研，让科研工作立足课堂、服务课堂、引领课堂。完善周一下午集体教研活动制度，坚持新课程理念的学习，统一思想，提高认识，做到学以致用，指导教育教学。继续以教研组为单位创新集体备课方式方法，促进课堂教学的质量效益。围绕课堂教学实时组织一次家长开放日活动，组织一次中青年教师课堂教学比武活动。3.发挥教导处管理教学、校级名师骨干教师引领带动作用，继续加强课堂教学指导力度，提升教师学科素养。注重加强学生课堂常规管理，培养良好的学习习惯，掌握自主有效的学习方法，提高学习效率。教导处要注意发现和培养几个在培养良好行为习惯和常规管理明显有效的班级和教师，学校加以总结推广并表彰。4.根据学校的规划和目标，不断进行教育教学质量的评价和监测，利用评价结果反思教师的教学过程，查找问题，及时修正方案，使方案切合实际。5.加强学期教学流程的精细化管理，规范教师教学行为，促其养成良好的教学习惯，注重课堂教学指导和教学质量检测，进一步改革作业布置与评价的方式方法。抓好日常教学管理，开展好教学计划中安排的学科活动，落实各项检查，并做到有检查，有记录，有总结。(有关教学工作按照教学计划进行落实)6.关注起始、毕业年级本学期，学校调整师资力量，想办法解决了二年级包班问题;调整课程设置，加强了五、六年级语数教学。一年级教师要从培养学生良好习惯入手，促进一年级新生尽快适应小学学习生活，毕