分专业的演讲稿范文【汇集5篇】经过仔细的思考,笔者为您精选了“分专业的演讲稿范文【汇集5篇】”,这篇文章对于演讲稿的写作有很大的指导意义。在许多场合中,演讲稿都是必不可少的。因此,我们在准备演讲稿的时候,不能简单地照着稿子背诵。那么,优秀的主题演讲稿应该如何写作呢?这篇文章提供了一些写作的参考,愿读者能够喜欢和受益。分专业的演讲稿篇【第一篇】我慕名来到了这所素不相识的校园。这里的环境优雅,到学校报到时先进行军训,看来真是纪律严明的学校啊!在这里我有新的学习目标。谈到专业,我是学计算机应用与办公自动化的,所以离不开电脑键盘。开始学专业课时,也许是对计算机好奇,想了解;也午是为了自己的将来打基础,我学的很卖劲。可是好景不长,就不耐烦了,眼前总是面对着枯燥的键盘,没好气的敲打几下,算是天天练了。在一次指法测验时,我的成绩直线下降。我的信心也就开始动摇了。随着时间的流逝,一学期过去了,我的文化成绩一般,专业成绩很一般。我把这归结到我的手指上,粗而短反应慢,根本不适应这个专业,但是又反过来思索,既然当时选择了它,那就不能半途而废,家里条件也不允许啊,得想办法把自己的功课搞上去。就这样,思想半争过好几回,克意的压制着自己的不耐烦的性子,练指法;对老师留下的作业认真的做,有时还复习专业知识,特别是有一次遇到不会的,同学们也不知道怎么解释,我想到了上网,通过电脑查询我的问题得以解决,这次我对电脑高科技的产物再次感到神奇,只凭指头在屏幕上输入几个文字,点击几下,问题就解决了。从此我感到电脑是我的老师是我的朋友,多更爱我这个专业了。一天天的过去,又是一个学期,我的专业成绩有了明显的提高,专业的灵活性让我明白:只有多了解,多实践才能适应这突如基来的社会发展,才能更好的学以致用。我喜爱我的专业,不仅仅是因为喜欢,更重要的是专业知识让我感觉到空间的微小,时间的短暂,人与人距离不再遥远,一些复杂的工作可以通过高科技的工具和专业知识简单化。效率提高了,人力节省了,费用下降了。我的专业太棒了。我们是未来的主人,是跨世纪的一代人,未来靠我们去建造,因此我们必须具备各行各业的精湛的知识和经验。多学、多看、多思才能立足于社会,才有资本建设的未来。分专业的演讲稿篇【第二篇】女士们,先生们。我是来自数学1003班的##。今天,我很荣幸站在这里参加这场演讲比赛。众所周知,大学的专业决定着自己职业的方向,但是,并不是每一个人都对自己的专业有决定权。今天这场演讲比赛,我猜其中一个目的便是让这类同学重新审视自己的专业,所以,我并不打算介绍自己的专业,因为我相信,我前面(后面)的同学已经(会)对数学专业进行彻底的介绍,我今天只想谈谈如何将自己本不喜欢的专业改变成自己所喜欢的。假若我今天的演讲真的能起到这个效果,我想我这次的演讲的结果我也满意了。古人云:“干一行,爱一行。”这句俗语的顺序告诉了我们做事是先干活而后才能产生兴趣,而选则的专业的也莫过如此。说实话,自己来到数学专业的时候,我也曾抱怨过,我也曾烦恼过,我甚至买了本基础化学教科书在装模作样的读过。然而,现实是残酷的,人生并不能时时刻刻由自己决定,选择专业这件事情也并非是如你所愿的。而有时候想想,进了一门并不是自己最想进的专业,或许是上天冥冥之中给你的安排。杂交水稻之父袁隆平,当时最想从事的两个方向一个是航天科学,一个则是运动员。但是由于种种原因,最后他却分配到了农科所。这或许是上天跟他开的一个玩笑。但是,他并没有沉沦,并没有颓废。而是苦中作乐,在艰难的学习与实验环境下产生了对自己专业浓厚的兴趣,所以,中国才有了一个袁隆平。可见,我们在不能决定自己专业的时候,便应当尝试如何爱上自己的专业,这是个很漫长的过程,也是在座的部分同学已经挺过或者正在度过的一个过程,我便是已经挺过去的一个人。在刚开学的那段煎熬的日子之后,我开始重新审视自己的专业,重新去规划自己四年后以及二十年后的人生。很多不适应自己专业的同学很大一部分是对于自己今后感到困惑,而这个问题如果不解决,便谈不上爱我专业,所以,还是建议这类同学再去对自己专业的前景有个多方面的了解,更重要的是应当对自己的人生,有一个更合格的规划。有了这个规划,便可以脚踏实地的读书,而有目的的读书,便可以激发出自己的兴趣。这样,爱专业便成为顺理成章的事情了。最后,我还要提醒各位尚未达到“爱我专业”的同学,读书并不是完全读给自己的,大学教育培养的学子,应该是今后社会的中流砥柱。所以,请还没适应自己专业的同学一定不要颓废。我们已经成年,我们也应当是一个对社会负责的人了。我们每天所谈的爱国爱校,不能只挂在自己的嘴里,要让他成为实际,那么,大家开始爱自己的专业吧!!谢谢!分专业的演讲稿篇【第三篇】我不是诗人,不会用优美的诗句来讴歌我的专业;我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者,不会用深邃的思想来写就个人价值,但我即将成为一名老师,一名普普通通的幼儿老师。我要在储满诗爱的脑海中采摘如花的词汇构筑我心中最完美的诗篇,我要用深深的思索演译我心中最崇高的哲理,教给孩子们做人的最基本道理,我要用凝重的感情唱出我心中最优美动听的诵歌,让爱与美托起明天的太阳。中考的失利让我来到了职高一齐初我并不喜欢我的专业,是我爸爸帮我报读的,我也只好无奈的理解,但经过两年的接触后,我发现我已渐渐地爱上了,我的专业爱上了幼师这个职业,此刻朋友们间我你学什么呢?我都会带着幸福的笑脸回答,“我学的是幼师,幼儿师范。”记得曾有人这样问过我,做一幼儿都是你真的幸福吗?不少人习惯于把老师比作蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把老师的劳动和这些牺牲者悲苦者的形象相连,于是便有了感慨,当老师有啥意思?而我认为老师就应有老师的情怀,老师更就应有老师的境界、传道、、解惑、舍我其谁。此时让我想起了古代意大利的一位造船匠,他造了一辈子船,却从来没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,能够站在友善的拉杆上,遥遥观望,直到那船不见在茫茫大海上,还久久不肯离去,有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗!虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱你的心血和你生命的智慧已经化作一面面风帆,鼓荡着船儿在人生和海洋中驶向的彼岸,孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?每当看到孩子露起来的一张张灿烂的笑脸,我觉得自己仿佛也拥有了意大利造船匠的那份幸福,应对这份幸福,我骄傲,我激动,我更加难忘。的确,幼儿教师的工作十分平凡,但不少的幼儿教师们几十年如一日地奉献着自己的生命和青春,这就很不平凡,因为我们的老师们都懂得了平凡与平淡的真谛,“功名利禄物欲横流,依然淡薄如故。花开花落云卷云舒,自能宠辱不。”我要在平凡而充实的工作中,注释着幼师的职责,呵护着幼儿成长,书写着幼教事业的辉煌。我骄傲,我的专业是幼儿师范。我骄傲,我即将成为一名幼儿教师。分专业的演讲稿篇【第四篇】每周三的教研活动又一次如期进行,我不知道这次的主题是什么,于是带了一本字帖,一边听会一边练练字。这次安排的主题是“教师的专业化发展”,由学校两名非常优秀的教师上台演讲自己的专业化发展的道路。一石激起千层浪,我忘记了练字,一心听他们的演讲,会议结束了他们的话还在我的耳边久久响起。我不禁自问,做为一名教师,我对自己的未来有设想吗?我是否就像第一只毛毛虫那样毫无理想,毫无目标的生活下去,到头来发现自己只不过白来这世上一遭呢?我不停的问自己,我要做个什么样的人?如果要规划我的教师专业化发展,我该从何做起呢?以前听人说,要想提高自身的素质必须拿到高文凭,于是我利用一切时间自修大专、本科,然后顺利的取得了小高的职称。对于三十来岁的我好像没有什么目标了,自然就有点混日子的念头。后来我转到了这所新校,结识了很多新同事,很多优秀的同行,这让我觉得很惭愧,惭愧于自己的不思进取,惭愧于自己的碌碌无为。于是我赶趟似的参加了学校的读书共同体,希望能以此抵制一下自己的惰性,激励自己不断的上进。现在我参加读书共同体已经有两年了,两年期间我阅读了不少名家的文章,学到了不少教育理念,潜移默化下真的转变了一些我在工作中的作风和观念。每一节课后,每一次与家长谈话后,每一次与学生交流后,每一次上公开课后,我总是会问自己,我的教学有效吗?学生听懂了吗?家长认同我吗?支持我工作吗?……去年我参加了区里的优质课比赛,有人劝我不要参加,没有什么意思,可是我不这么认为,如果下次有机会我还要参加,不是为了会取得什么奖项,我真的很想多锻炼,多磨练自己在课堂上的驾驭能力,提高自己的教学水平,我需要大家的批评指正。课堂就是一个教师展现自己魅力的舞台,我希望在学生的心目中我是他们引以为豪的老师,能够真正感染他们,让他们因为喜欢我这样的老师而爱上数学这门学科并终身学习。以前我是教语文的,有的老师觉得我不教语文实在太可惜了,我知道这是他们的过于褒奖,也让我动了心,想回归再教语文。自从这次学校又一次安排我带两个班的数学开始,我就告诉自己别心猿意马,教好数学,当个优秀的数学老师!是的,我想做个好老师,家长满意,学生喜欢的好老师,!说起来容易,做起来难,我该从何做起呢?一、作为一名班主任,我要把教室营造成一个温暖的大家庭,同学之间相亲和睦,互帮互助,为了维护班级的形象共同努力。二、作为一名数学老师,我要不断的学习,吸取别人宝贵的教学经验,尽可能的丰富教学活动,激发学生学习的兴趣,激发学生主动学习的积极性,让每一个学生每天都有或多或少的收获,都能在原有的基础上有所进步。三、走到学生的身边与他们一起玩耍,倾听他们的心声。我知道教师要想与学生感同深受,可能性是不大的,很多时候,我们是无法真正的体会一个人的感受,只能心向往之,使之近之。四、敢于走出去常常听有经验的老师的课,敢于敞开自己的课堂,接受大家的批评指正。五、常常与家长交流,倾听家长的建议,真诚的与家长结成同盟,为了孩子的发展齐心协力。分专业的演讲稿篇【第五篇】尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!弹指一挥间,又是一个岁末,又是一个新年。在这辞旧迎新、继往开来的时刻,我代表学校向辛勤耕耘的全体教职工致以新年的问候!向勤奋学习、拼搏向上的同学们表示热烈的祝贺!向参与元旦活动作并付出辛勤劳动的师生们表示诚挚的谢意!即将过去的xxxx年,学校各方面的工作都取得了进步。我们看得见的方面,教学成绩从全镇第20名前进到了第10名;学校的新厕所、新食堂投入了使用。摸不着的方面,学校坚持抓安全工作不松懈,严格抓宿舍管理,督促课间操和眼保健操,努力提高教学质量。功夫不负有心人,同学们越来越好了:爱学习的同学多了、爱看书的多了、爱体育锻炼的多了,不做作业的同学少了,抄作业的少了;有序排队打饭、安静就餐好了、宿舍就寝纪律好了,打架的同学少了、乱丢垃圾的少了、破坏公务的少了。总之,各位同学的学习习惯和生活习惯好了。希望各位同学再接再厉,把自己变成老师夸奖,父母喜爱,同学赞扬的好孩子。老师们,在新的一年里,我们要深入全面开展新课程改革,以饱满的热情,昂扬的斗志,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,不折不扣严管理,扑下身子抓落实。使得管理再上新水平,质量再上新台阶,发展再添新亮点。同学们,站在新年的门前,我希望你们更能珍惜自己的童年。童年是美好的,童年又是欢快的、宝贵的。希望同学们把“养好习惯、快乐学习、文明做人、孝敬长辈”当做童年的追求,在小学阶段争取天天有收获,年年有进步。老师们、同学们,舞台已经搭起,帷幕已经拉开,让我们一起参加元旦活动,与艺术融合,与运动相伴,愿我们的校园时时飘荡着快乐的歌声,始终洋溢着蓬勃的朝气。我们期待着通过这次花灯舞蹈的表演,以及对文明班级、文明宿舍和优秀班干部、优秀学生、进步学生、优秀大队委的表彰,学校里能传递更多的正能量,能有更多的优秀。最后,预祝今天的活动能圆满成功!祝我们每个同学节日快乐,新年心想事成!祝我们每一位教职工家庭幸福,万事如意!谢谢大家!