少年比赛主持稿【最新5篇】

少年比赛主持稿【最新5篇】如果您正在寻找好的文章，栏目网友向您推荐“少年比赛主持稿【最新5篇】”。机会都是留给有准备的人，而主持词旨在引导现场观众放松自我，畅快笑声。主持词有助于会议的调节和控制，一场精彩的活动或晚宴是离不开一个有活力、动人的主持人和精彩的主持词。这些话仅供您参考和使用，并请收藏和分享！少年比赛主持稿篇【第一篇】尊敬的各位、各位来宾：金秋送爽，丹桂飘香，迎来满载收获的季节;与时俱进，开拓创新，迈向生机盎然的新时代;四季度，又到了全厂“夺高产、增效益”的攻坚阶段。四季度，又是全厂“保安全，促生产”的关键时期。，安全生产法实施两周年的日子!掀起“人人讲安全，处处有安全、事事保安全”的高潮，在“百日安全无事故”活动期间，我厂分层次组织了安全知识竞赛活动。全厂家在组织干部职工学习的基础上，已与上午了现场初赛，激烈角逐，有支优胜队的决赛。安全，预防为主。可以说安全与的生活是息息的，安全给带来了光明，也着幸福生活的车轮向前。俗话说“未雨就要绸缪”，防火需在未燃。安全知识每个人手中的一扦灭火器，在座的每一位选手装备齐全的消防队员，让来看一看是如何运用安全知识的。出席比赛的有：让以热烈的掌声，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!担任本次竞赛的评委有：体现“公平、公开、公正”的原则，所有参赛队的台号由各队抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：号台转炉车间代表队;号台熔炼车间代表队;号台发电车间代表队;号台制氧车间代表队;号台渣冷车间代表队;号台电一车间代表队。让以热烈的掌声，预祝各代表队赛出，赛出风格，优异成绩!接下来，由来宣布此次竞赛的注意，请各位选手仔细听好：⒈各队基础分值均为分;⒉各参赛选手均不准夹带竞赛资料进场，比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具，现场安静，比赛中，未答题选手要安静，队做答。违反规定者取消其竞赛资格;⒊原则上主持人只念一遍题目，选手们要仔细听清楚，主持人念完后不再重复;⒋选手在答题时应该用普通话回答问题;⒌参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”;(更多精彩文章来自“秘书不求人”)：⒍风险题结束后，有两支代表队积分相等而获奖等次评定时，积分相等的代表队附加赛。附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。⒎竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定;⒏竞赛的规则在各比赛轮次中详细说明。各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。现在轮必答题，规则是：分值为分。从一号台开始依次由各队，⒉⒊号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限时分钟。队员补充和提示。答对加分，答错、超时、补充、提示分。计时从出题完毕后开始。手上有组题，请各队号选手在选取一组题来回答。(依次类推)――――――――――好，竞赛轮的比赛完了。让看一下各代表队的得分情况：号台分，号台分，号台分，号台分，号台分，号台分接下来，抢、抢速度的一轮比赛――抢答题。共题。规则是：每题分值为分，在主持人出题完毕并说“开始”后，各队方可抢答，计时开始，限时分秒。答对加分，答错倒扣分。违规抢答的参赛队，扣分，本题作废。轮是共答题的比赛，有组案例分析题，需要各代表队出集体的作用，集合大家的力量，指出事故的原因是?各代表队抽题号回答，队员们可提示、补充、纠正，由场下仲裁组判定得分，答对加分，答错不扣分。最后一轮风险题。风险题分分题、分题，分题种，每队必答两道，自行选择分值，并在选定的分值题中选择题号，由一名队员主答，队员可以提示、补充，限时分钟，答对加对应分值。答错、超时扣除对应分值。下面请二号台选择分值和题号。依此类推。男)：现在，四轮竞赛完毕。下面请看一下各代表队的得分情况：注：分值并列情况，加试赛，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。加试赛其规则是：在分值并列队中抢答，秒，答对加分，答错、超时、提示、违规扣分，淘汰出局。依此类推。请仲裁组对各代表队的最后得分核实审定，并确认各代表队的最后名次。下面是观众题，请观众回答。各位，各位来宾，大赛的结果了。仲裁组的最后审核认定，本次竞赛一等奖的是：代表队;请本次大赛大赛三等奖的代表队、代表队、代表队上台领奖。请上台颁发奖金和证书。请本次大赛二等奖的代表队、代表队上台领奖。请上台颁发奖金和证书。请本次大赛一等奖的代表队上台领奖。请上台颁发奖金和证书。让以热烈的掌声，向这次竞赛获奖的和个人表示祝贺!对各位的和支持表示衷心地感谢!防患须在未然，责任重于泰山，希望这次竞赛，每人都能对安全知识有更深的，做安全的宣传员、战斗员，让生活的世界永远安宁、详和，最后，让把心中最真诚的祝愿送给你，送给我，送给他，送给每人，那――《祝你平安》(合)：冶炼厂安全知识竞赛到此结束，感谢大家的支持和热情!再见!少年比赛主持稿篇【第二篇】尊敬的各位领导，各位来宾：大家上午好!火红的五月，我们用火热的激情，促进城市和谐发展;火红的五月，我们用深情的笔墨，提升城市品位;火红的五月，我们用平实的语言，展现市民素质;火红的五月，我们用执着的信念，改善人居环境。xx县教育系统“爱我桂阳，从我做起”教师演讲比赛现在开始!首先，我来介绍一下今天出席我们活动的领导，他们分别是：xxx。让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来。下面我再来介绍一下，担任本次演讲比赛的评委有：xxx让我们以热烈的掌声欢迎评委们的到来。下面我来宣读一下本次比赛的评分细则：1、仪表1分。要求着装整洁，得体，端庄大方;2、演讲内容4分。围绕主题演讲，要求主题突出，内容真实，事例生动;3、普通话2分。要求发音准确，吐字清晰，表达流畅，没有破句，语速恰当;4、演讲技巧分。要求在演讲过程中声情并茂，富有感染力，音色优美，表情自然，不矫揉造作;5、时间控制分。演讲时间限5—10分钟;首先我们掌声有请1号选手，来自一中的孙冬梅老师，她演讲的题目是《美丽的风景就在我身边》下面有请2号选手，来自下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是让我们稍作休息，等待最后的比赛结果。比赛结果已经出来了，获得三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：下面，掌声有请我们的xx为三等奖获得者颁奖;有请我们的xx为二等奖获得者颁奖;有请我们的xx为一等奖获得者颁奖。让我们用热烈地掌声再一次向他们表示祝贺。下面有请我们的xx为我们带来讲话。结束语：感谢我们的xx为我们带来的讲话，也感谢各位选手的精彩演讲，xx县教育系统“爱我xx，从我做起”教师演讲比赛到此结束，谢谢大家!少年比赛主持稿篇【第三篇】甲：尊敬的各位领导、各位来宾，乙：亲爱的老师们：合：节日快乐！甲：嫩水欢歌九月长，满园桃李一脉香。二十三年犹在目，风华万里共秋光。乙：教育投入为荣昌，格局构建图盛强。全员竞聘添活力，校园处处换新装。甲：课改先发品牌引领，长使教坛添锦绣；乙：一校一品特色生辉，敢教学海竞帆扬。甲：赋一阕新词，唱师风学韵。乙：诵美文三千，歌教育辉煌。甲：绵绵深情在师生融通的心灵间流淌；乙：汩汩大爱在和谐龙沙的发展中奔放。甲：xx区庆祝第##个教师节教职工诗歌朗诵会合：现在开始尾声甲：百般奉献襟怀，一阕新词难诉尽；乙：万种奋争豪情，三千美文怎释诠。甲：亲爱的朋友们，就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨，去滋润莘莘学子的纯美心田；乙：敬爱的老师们，就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动，来续写亮丽人生的华彩乐章。甲：龙沙潮平两岸阔，教育风正一帆悬。乙：愿xx区兴旺发达！愿xx教育鼎盛荣昌！甲：节日来临之际，让我们再次祝愿亲爱的老师们：合：节日快乐乙：愿你们人健家和功业顺，青春靓美更留香！甲：xx区庆祝第##个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。合：让我们明年再相会！少年比赛主持稿篇【第四篇】A:尊敬的校领导:B:亲爱的青年教师们:B:在这红色激情的五月，我们绽放喜悦的笑脸A:在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想;C:在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和热血。B:今夜，校园会是个无眠的夜晚A:今夜，我们的歌声将震撼校园;C:今夜，我们的舞步将撼动大地。B:昨天，百年的老榆，因老一辈的爱岗敬业铸就丰碑，A:今天，百年的实小，因我们精神的绽放而绚丽多彩。C:明天，奋进的实小，因我们汗水的挥洒而腾飞梦想。B:看!校园的每一个角落，到处生长着五月的向往;合:xx小学的明天，到处翱翔着五月的希望。B:五月，是劳动者的盛典。A:五月，是青年人节日的盛装。C:五月，我们是实小青年教师的节日。合:五月，是照耀我们心灵的阳光。A:让我们共同迎着鲜红的旗帜。合:让我们共同在篝火中绽放激情、放飞青春!第一项:B:下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为晚会致辞。(学校领导致词)第二项:A:我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。让我们用一腔热情讴歌光荣的中国共青团。作为百年实小建设的主力军，作为百年实小的有志青年，勿忘肩上的重担，时刻铭记历史使命。第三项:一起唱响《打靶归来》、《团结就是力量》等老歌。第四项:C:请一、二、三年级表演节目。第五项:B:你想使全身都热血沸腾吗?你想让全身的细胞都跳动起来吗?让我们和着青春的旋律，踏着青春的节拍，一起跳动吧!请欣赏街舞《兔子舞》。第五项:A:四年级、五六、学前组表演节目。第六项:B:中华民族绽放团结之花，今天，我们把花放到晚会上，将用我们最精彩的方式，绽放出我们最的灿烂的青春年华。让我们一起在xx的带领下一起跳起《民族舞》。第七项:C体音组、美术科任、后勤组表演节目。第八项:唱起儿歌跳起舞。第九项:A:青春是一个美丽的字眼，是一道靓丽的风景线，拥有青春的我们应骄傲、应自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飞梦想。接下来让我们大家在B常季的带领下一起带来一段精彩的《现代舞》。(结束语)B:xx年是我们x小人骄傲和自豪的一年!A:x小人将意气风发的走进崭新的时代!C:青春的誓言在呼唤，青春的脚步汇集在一起，B:让今天的火把点燃我们x小人的激情，A:让我们用真诚的心关注百年x小，C:让我们用优美的文字记录百年x小，合:让我们团结一心，拼搏进取，为百年x小争光添彩!B:今天，我们弦歌一堂;明天，必将掀起百年校庆的巨浪。C:今天，我们桃李芬芳;明天，我们将成为实小的栋梁。A:今天，我们的x小已经进入了一个新的历史时期，振兴x小的责任，已经担在我们的肩上，“五四”火炬已经光荣地传递到我们的手中。B:让我们在百年沧桑中去追寻你的足迹，释放我们青春的能量。C:青，是绿色的生命;春，是成长的季节;青春是成长季节的那片生命的绿色;是阳光下那片灿烂的笑容。A:青春是美好的，也是短暂的，但我们应不畏艰难，敢于拼搏，志比天高!就让我们牢牢的抓住青春的手，让我们在实小这片沃土中写下我们无悔的青春!合:共同祝福祖国、祝福靖宇、祝福我们的x小——明天更美好!合:活动到此结束!少年比赛主持稿篇【第五篇】各位领导，各位老师:大家下午好!今天，秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒，我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时，我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香;读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请x老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听x老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与x老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏x老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请x老师谈谈自己的读书感悟。播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听x老师回顾自己成长之路的感悟与收获。做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞