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失败了？可以的！最近，同学们应该有很多的考试吧！请你回忆一下，最近的那一次考试，心里想着就好啦1.你对你的成绩满意吗？不太满意非常满意有点满意非常不满意2.考完试，你对自己有信心吗？没有信心非常有信心有点点信心完全没有思考：同样没有考好，有的同学对自己有信心，有的同学却感到没有希望？＆同样考得挺好，有的同学对自己有信心，有的同学却没什么信心？成长型思维（GrowthMindset）：相信通过练习、坚持和努力，人有无限的潜能。可以沉着应对挑战，不怕犯错或难堪。相对于学习的结果，他们更关注学习的过程。固定型思维（FixedMindset）：相信人的才智与能力是天生的，很难改变。觉得做得好的人，是因为天生比较聪明，如果我没有做好，说明我能力不行，我很笨。为了避免失败，他们倾向于回避挑战，容易放弃。“成长型思维”的概念，来源于心理学家卡罗尔·德韦克的经典作品《终身成长》试试看，平时的你倾向于哪种行为呢？遇到不会的题目时太难了，我不会，不做了我需要再多花时间和精力弄会它。犯错误了我不能允许自己放错误我可以在错误中吸取教训别人比自己厉害我永远比不上ta的ta是怎么做到的，我也要试试看遇到挑战我不擅长这个，算了吧我要试试看Mojo与Kitty的故事“我不够聪明，我不适合上学”“你要么天生聪明，要么不是”mojo的想法，你认同吗？启示1：只要努力，每个人都是会进步的哦大脑和肌肉一样，都是需要锻炼的。当我们学习新知识、迎接新挑战，大脑中的神经元会形成新的、强有力的连结；而复习已有知识时，突触连结就会更加巩固。公交车司机和的士司机，谁比较灵活？比起巴士司机，的士司机大脑产生的灰质含量会更多。这是因为巴士司机总是驾驶同样的路程，而的士司机是要将乘客送往不同的目的地，即我们提到的——接受“新知识”。启示2：犯错误并不可怕挫折和失败可以让我们学到新的知识与经验，这些知识与经验可以让我们下次做得更好。1基础知识掌握不够好，很多题目不会做2平时会的题目，但考试却不会了考试前太紧张了3做卷子不够细心4感觉无论我怎么努力都不能考好5其他6如果你这次考试没考好，你觉得可能有哪些原因？没有考好，有给你带来什么收获呢？启发3：“还”的力量1我没有优点2没有人喜欢我3我不会这道题4……试一试，转变左边这些想法，让它们变得积极一些改变或许挺难，努力就有成长哦！