班规心得体会范文（精编3篇）

参考资料，少熬夜！班规心得体会范文（精编3篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“班规心得体会范文（精编3篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！班规心得体会1一个大学的历史存在于什么地方呢？在书面的记载里，在建筑的实物上，当然是的。但是，它同样也存在于人们的记忆中，相对而言，存在于人们的记忆中，时间是有限的，但它毕竟是存在，而且这个存在更具体，更生动，更动人心魄。——季羡林，著名古文字学家、历史学家、作家为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使11级交通运输2班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度。具体内容如下：班委工作职责：一、班委构成：班委：班长团书记副班长组织委员宣传委员学习委员生活委员体育委员文艺委员心理委员二、班委职责：各班委成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下：（一）在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。（三）积极执行党。团的决议，按期交纳党。团费，自觉遵守团。党的纪律。（四）对班级的不良行为与风气要提出意见，进行指正。（五）班委之间要进行沟通，进行信息交流，并与其他班委一起合作，共同完成工作。班规心得体会21、与大人应对，要有礼貌，有分寸；2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；3、别人有好表现，要替他高兴；4、尊重别人的发言与想法；5、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；6、如果别人问你问题，你也回问他问题；7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起；8、不可以有不礼貌的小动作；9、别人送你任何东西，都要说谢谢；10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃；11、用小小的贴心，为别人制造惊喜；12、改同学试卷时要特别谨慎；参考资料，少熬夜！13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；14、以完整的句子回答所有的问题；15、不要主动讨奖品；16、每天都要作完作业；17、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序；18、做什么事都要有条理19、老师在指定作业的时候，不要叫苦；20、别的老师来代课，也要守班规；21、课堂上发言，或起身，应该讲规矩；22、不可以上课上一半，起身去倒水；23、见到每个老师，都要说某某老师好；24、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少；25、让客人有宾至如归的感觉；26、不要帮同学占位子；27、同学受罚的时候，不要看着他；28、对作业的问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了；29、用餐要讲究礼仪；30、吃完饭，自己的垃圾自己处理；31、接受别人的服务要惜服；32、坐车要坐也好，别打扰司机；33、认识新朋友，要记住对方的名字；34、吃自助餐，或与人同桌，取菜不可贪多；35、别人掉东西，请弯腰去帮他捡；36、进门时，如果后面有人，请他扶住门；37、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起；38、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静。班规心得体会3开学前的备课会上，我们集中学习了“克拉克班规55条”，它给我总体的感觉是追求细节。克拉克老师所谈的无一不是教育工作中的小事，这些内容完全来自于他对教育细节的思考，从“见到老师要问好＂、“全班同学一起朗读的时候，要全神贯注＂、“不许盯着正在受批评的同学看＂、“善意对待每一个人＂凡此林林总总，无不是学生学习、生活中最普通最常见的，而又是最可贵的素质和修养，克拉克制定的这五十五条规则并不只是要让孩子循规蹈矩，更重要的是为孩子们离开教室后的人生奠基，让孩子们知道如何友善的与人相处，如何待人接物，如何把握人生，如何处理可能状况，自信的生活。（一）身体力行，说到做到，做学生的表率。反观克拉克老师，他凡事要求孩子做到的，自己总会努力做到，为此不惜一切代价，为孩子们做好垂范。克拉克立足于生活细节，由此创造日常学习中的惊喜，把自己的最完美的教育通过这些细节传递给学生，让他们终生受益。参考资料，少熬夜！（二）把班级营造成一个家的氛围。克拉克说，恰当的行为举止与礼仪修养，是学生学习成功的关键因素之一。只有当孩子们变成了一家人——大家都相互尊重，以礼相待，相互支持——学习才会在教室里发生。他的这些规则很多都是关于集体组织的，为学生的成功营造了一个家的氛围。有了这些规则，学生不再只顾自己，只关心自己的目标，而是凝聚成了一个紧密团结的集体。（三）心系学生，持之以恒这是关键。仔细看了克拉克的55条班规，并没有什么惊天动地的大手笔，更多的是对学生集体礼仪修养、纪律守则和做人原则的规范，在他的班规里会给学生提出明确的要求，并让学生知道事情的厉害关系以及在特定情景下怎么做，只有孩子们把自己班级看成了一个家，大家互相尊重，以礼相待，相互支持，共同呵护这个家，学习才会轻松愉快，学习效率才会更高，这个家才有凝聚力。要心系每一个孩子，从细微处关心学生，引导学生，帮助学生，给学生以爱的温暖。当然教育是一项长久的美好事业，需要我们有恒心，心系学生，贵在坚持。细节最能反映出一个人的修养。55条魔力班规为克拉克赢得了荣誉和同行的尊敬，也为我们的班级管理工作提供了更多的思路，我们应该不放过任何一个关于学生的小事，从行为习惯和学习习惯抓起，帮助学生养成好习惯，成就“大＂人生。