爱心义卖活动方案(案例)主题 爱心义卖活动方案(案例)【范例5篇】

1/13爱心义卖活动方案(案例)主题爱心义卖活动方案(案例)【范例5篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友为大家分享的“爱心义卖活动方案(案例)主题爱心义卖活动方案(案例)【范例5篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。爱心义卖活动方案主题爱心义卖活动方案【第一篇】随着院青协新成员成员对协会的逐步了解和熟悉，为了进一步弘扬“奉献，友爱，互助，进步“的志愿者精神，为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情，给慈善事业献出自己的一份力量，我们特地组织这次义务卖报活动。通过这次活动，也可以体现当代大学生的素质，用实际行动去为学校精神文明做出贡献，使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。让心靠近，将爱传递通过义务卖报的活动，锻炼提高同学们与人交往和团队协作能力通过卖报过程中的合理技巧性推销，锻炼同学们的社交口才，加强对学生社会实践的能力培训。通过义务卖报凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体，扩2/13大爱心的影响，以吸引更多的大学生，社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量。扩大我愿志愿者在社会上的影响。20xx年xx月xx日武汉汉口人流密集地点：江滩，江汉路，汉正街，新荣村客运站，汉口火车站，武汉火车站。1.院青协宣传部负责出宣传板，对该活动进行大力宣传。2.由张志海理事提前负责联系报社，准备好报纸和赠品纸巾，报纸约4000份。3.周六早上到办公室领取帽子衣服。4.各部门提醒各部门委员提前准备好足够零钱。5.将青协全体成员分成六个小组，每个部门分为一组负责一组，每个小组由部长或者副部长带队，负责小组成员的安全及活动结束后的后续工作各部门负责人给各自部门委员发报纸，每人20份，并交待清楚注意事项。注意事项交待清楚后各组负责人带领小组委员开始出发卖报。每队发报纸的速度不一样，由带队负责人统一自己队伍什么时候返校。卖完报纸由各组负责人清点剩余报纸数量和所卖报纸，在无误后带回学校交到办公室并登记。活动结束后召开部门全体会议进行对本次活动的总结。3/13参加活动的志愿者必须佩戴证件，戴上小红帽，穿好工作服，以确保我们志愿者的形象。活动人员在卖报过程中注意自己人身财产安全和交通安全，要随时保持电话畅通，遇到意外情况及时与带队负责人联系，时刻谨记安全第一。活动中，向他人出售报纸时要有礼貌，态度好，注意自己身份形象，用文明语言，热情大方的态度对待每一位市民。车费(委员各自解决，活动结束可报销)爱心义卖活动方案主题爱心义卖活动方案【第二篇】1、爱心义卖义捐活动；2、爱心一元捐活动在广西贫困山区，有渴求读书的孩子们需要我们的帮助，通过南国早报，我们可以帮助这些同龄人；区区一元的爱心奉献汇聚成爱的洪流，同学们在帮助他人的过程中可以学会节约，也收获合作意识和理财能力，更重要的是让每个孩子心中的爱绽放。南宁云卷教育文学的翅膀文学社金花茶社区居委会南国早报南宁云卷教育xx年5月26日上午9:00―11:00永凯大厦广场（华润门前的广场）第一阶段：1、义卖活动（9:00―10:00）：学员在指定区域内将义卖4/13品展出，组员流动进行义卖、义买，义卖情况及所得款项由各组组长负责记录及保管；2、将义卖所得款项义捐（10:00―10:10）。第二阶段：1、“爱心一元捐”慈善活动（10:10―10:30）：每人向区红十字会捐款箱义捐一元人民币；2、以小组为单位，在华润广场向游客派发“爱心一元捐”宣传单（10:30―11:00）；3、活动结束。1、义卖物品范围：文具（笔记本、笔、文具盒、书包等）；书（教辅类、课外读物等）；碟（课内教辅类、艺术类）；玩具（电动类、毛绒类、益智类等）；艺术作品（书画作品、手工等）；小饰品（挂链、头饰等）；体育用品（球类、运动防护品等）；纪念品（旅游纪念类、邮票、纪念币等）；食品类（自制小吃）。义卖物品为全新或八成新，义卖前需在物品上自行标注价格（可贴标签）。2、学生需自备：一至两件义卖品、选购义卖品的钱（不限）、水、圆珠笔或水性笔、小凳子。爱心义卖活动方案主题爱心义卖活动方案【第三篇】1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来。2、用我们队员省下的零分钱，购买爱心新年卡，献上冬5/13日里的一份真挚爱心。3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语，让孝心通过孝行在心底扎根。4、通过活动提高队干部的工作能力和创新能力，挖掘他们的潜能，努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队干部队伍。1、12月2日，中午大队部进行大队委员会议，共同策划商议活动方案。由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传，五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书，通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员。2、12月3日-------12月5日，义卖活动宣传准备阶段。大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路，协助辅导员做好本次活动的宣传并上交本中队队员名单。3、12月8日：通过周一升旗仪式，大队宣传部通过广播向全校队员爱心助学倡议。4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报。辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项。5、12月8日中午11：50，义卖志愿人员开会，进行分组和义卖培训。6、12月9日：中午11：40-------12：30爱心助学卡义卖活动。地点：中幢门厅前。分成六个组，一个年级一组，每组三6/13人进行爱心义卖活动。7、12月10日汇总，向团市委上交爱心助学义卖的爱心款。一、活动目的：1、六年的.小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！二、活动主题：xx区潘家小学20xx届学生毕业典礼三、时间：6月30日8：00四、地点：学校报告厅五、参加人员：中层以上领导、六年级任课老师、学生六、活动议程1、宣布活动开始。2、校长致辞。（不超过3分钟）3、学生代表六3张君��发言。（不超过3分钟）4、表彰。1胥校长宣布全面发展学生。2秦校长宣布优秀学生和学习积极分子。3杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵。5、三个节目。（不超过10分钟）六34朗诵《明天，我们毕业》六12歌曲《隐形的翅膀》7/13歌曲《我相信》七、注意事项1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。2、座位安排：赵敏华。3、主持人：吴林轩，赵一鼎；指导：吴文明。4、摄影、新闻：李永清。5、音响：吴文明。6、各班提前5分钟到达指定地点。为加强校园精神文明建设，提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为。中队是少先队员学习、生活的最重要的集体，建立良好的班风班貌，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对少先队员的管理，更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展“做一个有修养的现代人”系列活动，并作为今后经常性工作，特制定本考评方案。学校组织优秀少先队员，每天进行考评检查，依据是“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。（详见“四项竞赛”考评细则）学校组建“行为规范监督员”队伍，每天进行监督检查。检查内容：排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面。（详见8/13“行为规范监督”考评细则）开展“捡起一张废纸，捡起一个美德”的弯腰行动，各中队长认真负责做好记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等，捡到一个记载一次，根据多少，每月评选“美德学生”若干名。根据以上1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队，每个年级各评定2个中队为当月“好班风”（完小每月评出3个中队），并授予流动红旗。◆、达标少先队员评选每周考评一次。少先队员对照学校每周行为规范训练重点，自评、互评一次。达标的在这表格相应一栏里打勾。◆、每月底在每周评比的基础上，辅导员组织少先队员评出中队行为规范达标示范学生，每班10人，在中队里给予鼓励表扬，在中队树立榜样，学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里。◆、根据少先队员每月达标情况，期末各班评出“十佳”达标少先队员，学校颁发奖状以致鼓励。“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）四大项十小项，各项如没有达标，按扣分进行记载，每月一汇总，五个中队最好的为五分，其次为四、三、二、一分；四个中队为四、三、二、一分（如出现并列，一、二名并列，则一、二名分值相加除2，依次类推。）；“值日领导巡视评定”每天评定，写明表现情况，周五巡视后给出分值，分别为五分、三分、一分相应的分值（见表）；“当月学校开展活动组织情况和获奖情9/13况”如集体获奖一等奖得五分，二等奖得三分，三等奖得一分、（设优胜奖统一得四分）。个人一等奖得三分，二等奖得二分，三等奖得一分。排队进专用教室：发现一次没有做到扣5分。室外操场上课秩序：发现一次没有做到扣5分。广播操出操秩序：发现秩序不好扣4分。放学路队秩序：排队没有带队教师，秩序好扣3分；排队有带队教师秩序乱扣3分；不排路队扣5分。不乱涂乱画乱扔：发现一次扣5分。课间文明休息不追逐打闹：发现一次扣5分。眼保健操（除体育课外）：发现一次集体不做扣5分。礼仪（红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱国歌）：发现2人以上不标准，集体扣5分。玩自来水：发现一人次，集体扣5分。文明乘车：根据车管员情况反馈，出现一人次集体扣5分。根据以上二个考评细则每月打分结算成绩，分数最高的中队获“好班风”奖。“文明中队”每学期评选一次，中心小学每个段（高段、中段、低段）评2个，完小评2个。评选以“好班风”获奖次数为依据，获奖多的为“文明中队”，如出现获奖次数相同，则算小分评定。最后结果有班子讨论决定。爱心义卖活动方案主题爱心义卖活动方案【第四篇】通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。在活动中培养幼儿乐10/13于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。1、各班准备义卖物品。班主任老师及幼儿统计好价格，并贴好标签，要求价格合理。2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。3、义卖用的桌子、垫子、宣传标语、捐款箱、班牌。幼儿园全体师生、各班家委会代表。20xx年6月1日上午庆祝活动后。中心幼儿园内及大一班教室1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个响亮的名字：如“爱心超市、小小商店”等2、每班的展台安排3―5位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项展台前家长委员会做好统计，评出火爆班级、爱心宝宝）由专人保管。4、义卖物品要求：1所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。2可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。3义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。4每位幼儿准备1―3件义卖物品，多者不限，义卖物品需经家长同意。5、经验准备：11/131谈话活动《爱心义卖》2认识钱币3召开家委会进行沟通交流（园委会、班委会都开）1、活动当天，各班提前布置好义卖展台，由一名家委会人员负责管理。2、各班把物品用箱装好，统一时间开始活动。3、允许前来购买的幼儿、家长进行还价，以公道的价格将物品卖出。4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。5、结帐，点钞，统计班级所售金额及所捐款额。6、11：00召开家委会，向大家公布本次义卖活动的总金额，评选出爱心宝宝、火爆班级，并在园外宣传栏中公示。7、各班整理自己场地。剩余商品交回本班管理，图书在经得幼儿及家长同意后可放到本班区域角。1、教师对售卖商品价格作适当指导。2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。通过公共事业局民政科捐向潍坊市儿童福利院，具体事宜申