感恩节的活动策划名称_感恩节的活动策划大学生（通用5篇）

1/10感恩节的活动策划名称_感恩节的活动策划大学生（通用5篇）每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗？这里我分享的“感恩节的活动策划名称_感恩节的活动策划大学生（通用5篇）”，希望对您的写作有所帮助，下面我们就来了解一下吧。感恩节的活动策划名称感恩节的活动策划大学生【第一篇】十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。感恩爱心人，回报恩情人。1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活2/10动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、扣聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;第二(7天时间)：感恩演讲比赛，内容涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。对于演讲的评分规则：演讲的.内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开3/10展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。2、时间安排：提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。1，注意人身安全。2，活动前安排好人员，准备好物品。3，晚会现场秩序的维护。4,后台人员安排好演员出场顺序。对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。感恩节的活动策划名称感恩节的活动策划大学生【第二篇】在当代大学校园内，班级、团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的首要因素。青年大学生的感恩教导也成为加强班级、团支部的凝聚力和战斗力的基石。教导和指导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助关心弱势群体。以实际行动感谢父母感谢母校，回馈社会。进一步发展先进范4/10例的示范作用，组织活动，已经成为加强班级、团支部凝聚力和战斗力的.一种首要法子。故我班决定以邀请嘉宾观看视频《美丽的大脚》后再一起进行主题班会讨论的形式召开活动。学会施恩，懂得感恩20xx年11月21日晚7：00、20xx年11月23日晚7：00综合楼—120教室、2—301教室水利工程系水工1105班水工1105班全体同学和学长学姐1、为了将强大学生的感恩教育。2、为了加强班级团支部的凝聚力和战斗力。3、教导和指导学生进一步改善自己的思想醒悟。4.、学会感恩，懂得施恩。将自己所学的回馈家庭和社会，真正起到先锋带头作用。前期：1、由团支书和组织委员筹集活动方案2、组织筹办好所需要的材料中期：1、按时组织好全班同学和嘉宾观看电影2、两天后召开主题班会3、由各寝室提前做好准备的代表，发表见解进行讨论后期：由团支书做好活动全面总结1、严格要求会场的记律5/102、活动中严谨做事3、注意保持活动的要求通过一系列的活动，让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，同时你会做到“感恩于心，回报于行”。感恩节的活动策划名称感恩节的活动策划大学生【第三篇】：一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人二、感恩游行走入班级，对曾经帮助过你的老师、小朋友表达谢意三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心分组用篮子传送鸡蛋，最先到达终点且鸡蛋无破损的组获胜。让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私四、欣赏《感恩的.心》故事五、手语《感恩的心》感恩的话六、幼儿制作《爱心树》6/10七、感恩节宴会比赛游戏：搓玉米感恩节的活动策划名称感恩节的活动策划大学生【第四篇】没有人不爱我们的母亲，我们的成长见证了母亲青春的流逝，我们拥抱明天，母亲却在积累沧桑随着年龄的增长，我们似乎多了许多沉稳，却淡忘了真切表达我们内心的情感，所以我们需要在这个特殊的日子里向那暖暖的三春阳光颔首致意，对我们最爱的人倾诉出发自肺腑的感恩之情。感恩母爱，烟丝儿在行动为了活跃学院氛围，同时为了迎接母亲节，特此举办此次活动，来提高大学生的思想意识，培养良好的创新精神，丰富大学生活，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。活动一：1.一封家书：以书信的形式写封信表达我们对母亲的思念和满满的感激。2.#烟丝儿的那些事儿#，以此为话题，在微博和微信平台进行宣传，大家通过网络写下给母亲做过的感人小事，并附上与母亲的合照。3.#妈妈，我想对您说#，以此为话题，在微博和微信平台宣传，写出自己心里想对妈妈说的话，并附上与母亲的合照。活动二：摄影展：将参加活动一的同学与母亲的合照，并配合进行7/10签名活动（在条幅上签上名字和对母亲的祝福）。注：1.参加活动一的同学在3个模式中至少任选其一。2.参与2,3话题的同学要活动一作品不作具体要求，书信字迹工整，附上的照片要清晰明了，并将照片洗成5寸。xx年5月10日到12日本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：集体奖：由新媒体中心统计网络宣传的结果和书信收集情况，统计各班级的参与度。个人奖：由新媒体中心和各班宣传委员对各作品进行筛选，评出优秀的作品。一等奖2名德育分及证书奖励二等奖3名德育分及证书奖励三等奖4名德育分及证书奖励优秀奖5名德育分及证书奖励感恩节的活动策划名称感恩节的活动策划大学生【第五篇】一.首先，主持人上台，介绍感恩节的由来——感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，著名的“五月花号”船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想像的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过后，活下来的移民只剩8/1050来人。基于“来者是客”的信念与习俗，印第安人给这些移民送来了生活必需品，并且教导他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的帮助下，来自欧陆的新移民逐渐习惯了在当地的生存方式。在欢庆丰收的日子，欧陆新移民邀请印第安人一同感谢上天的赐予。二.接下来全班同学齐唱《感恩的心》……三.感恩大调查、问题1、你知道父母的生日吗?问题2、你会为父母做家务活吗?问题3、你知道你的父母最喜欢的东西吗?问题4、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?问题6、你的父母文化层次低或社会地位低，你觉得他们无能，没有给你更好的出身而看不起他们过吗?(此环节由主持人抽取同学进行回答)四.感恩父母甲、世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。乙、世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。甲、谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是没长大，需要关怀的孩子。乙、如果你今天还没有给你的父母打个电话或是发个信息向他们表示你对他们的养育之恩的感激，我现在提议各位，在晚会过后拿出你们的手机给对你们寄有殷切期望的父母打个9/10电话或是发个信息问候一下他们，向他们说声谢谢。……五.感恩老师“喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材!在这里我想我们用我们的掌声对我们的辅导员汤老师表示感谢，能有这么负责的辅导员是我们的幸运!六.有请同学上台说说自己关于感恩的故事、或说说自己想要感谢的.人和事……或是许下自己的感恩心愿。七.各寝室准备的节目及个人节目开始……八.玉米游戏(这是美国感恩节玩的游戏。)据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。(由于道具问题，把找玉米环节改为抢答脑筋急转弯，最先抢答出来的五个人进行下一环节)1.什么人不用电答案、缅甸人2.a和c谁比较高呢?答案、c比较高(因为abcda比c低)3.有一只狼来到了北极，不小心掉到冰海中，被捞起来时变成了什么?答案、槟榔4.如果有一台车，小明是司机，小华坐在他右边，小花坐在他后面，请问这台车是谁的呢?答案、“如果”的5.在哪里藏着你的鸽子?答案、屋顶(在屋顶唱着你的歌)10/106.谁给刘德华喝忘情水?答案、啊哈(阿哈,给我一杯忘情水……)比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。九.发贴纸，“一人一句感恩心语”每个同学在各自的贴纸上写下自己的感恩心语。然后全部贴到“感恩墙”上。十.结束语、同学们，心存感恩，生活中会少些怨气和烦恼。心存感恩，心灵上才会获得宁静和安详。心存感恩，才会敬重地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感恩的生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。今天，我们不仅要心存感激，还要学会感恩。最后让我们一起祈祷、愿我们都有一颗感恩的心。主持人宣布晚会结束……