中小学心理课我心中的榜样人物小游戏:你追我赶1.两人拿彩笔分别在纸张的两端。2.一人在纸上画出轨迹,另一人追随。3.看看在限定时间内,你能追上对方的吗,你追上了几次?4.交换角色再来一次。小游戏:你追我赶1.两人拿彩笔分别在纸张的两端。2.一人在纸上画出轨迹,另一人追随。3.看看在限定时间内,你能追上对方吗?追上了几次?4.交换角色再来一次。说说我心中的榜样人物画一画:心中的榜样1.在纸面上画下你最中意的那个ta。2.画完后在旁边写下你中意的ta原因,ta身上有什么吸引你的特质、闪光点。分享小组内依次分享自己画下和写下的内容。其他同学向发言的同学表达鼓励和支持。我也要“闪光”如果要让自己也拥有榜样的特质或闪光点,我可以从哪三件小事开始呢?今天我就可以去做的有什么?我们会喜欢和仰慕榜样,往往是由于在ta的身上,有我们看重并期待拥有的闪光品质;追寻榜样的过程,正是我们追寻心中光亮的过程;让我们一起迈出“修炼闪光特质”的跨步,从“仰望星光”走向“我来闪光”!我要闪光