学校防疫工作总结范文5篇时间过得非常快,我们要分秒必争,这个阶段的工作又要结束了,我们需要把工作总结纳入计划,我们在新一阶段工作来临前对这个阶段的工作做个总结。工作总结程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析结合起来考察,从客观事实出发,防止感情用事,以免总结流于形式。您还在因为工作总结困扰吗?为此,您可能需要看看“学校防疫工作总结范文5篇”,我们后续还将不断提供这方面的内容。学校防疫工作总结篇1一年来,学校在各级领导的大力关怀和支持下,本着扬邹坞一中之荣,走奋发向上之路的精神,认真贯彻党的教育方针和体育卫生工作条例,取得了一定成绩。一、建立健全的组织机构和各种规章制度各职能小组有领导、有分工、有三五年规划、有、有总结。定期召开会议,校领导在关心支持的同时,定期检查和抽查各项工作开展的情况。各领导小组均建立了规章制度。如:卫生室工作职责和工作制度、传染病疫情报告管理制度、体卫工作制度、教学卫生制度、两操评比制度、环境卫生检查评比制度、食品卫生监督检查制度、师生体检制度、学生安全与卫生防护,少数民族风俗习惯制度等等。以上各项制度的建立,对我校各项工作的推动和开展均起到了决定性作用。二、利用多种形式对师生进行卫生防病宣传1、利用校园宣传阵地、大报栏、宣传小报、广播讲话、发家长信、对卫生员培训等方式,对师生宣传各种常见病、多发病、传染病的防病知识。提高师生对疾病的认识和了解,养成良好的卫生习惯,提高个人自我保健的意识和能力。2、利用现代教育技术手段,开展健康教育。我校装备了设备先进的电教中心,购置了先进的教学卫生设备,利用现代化教学手段,采取师生共同观看电教片、录象带、实验演示等科教片,直观了解防病灭病知识。3、上好健康教育课。通过不断探索、更新、实践早已规范化。我们做到了六有,即有教学计划,有教材,有专职教师,有教案,有课时,有考试和成绩。在开设健康教育课的同时,根据学生发育特点,又增加了青春期教育,心理健康教育,心理保健等授课内容,收到了良好的效果。健康教育课的形式也是多样化的。如:电化教学,通过观看录象带《新生命的诞生》,儿童青少年各年龄时期的发育特点,从婴儿期,青春发育期,青年期,成年期到老年期。利用电教手段与讲课相结合的形式,讲授了高血压、龋齿、沙眼、贫血、肥胖和营养不良、远离毒品、顽固的公害(介绍吸烟有害健康)等,并请学生参加座谈讨论,提问,签名活动,共同提高卫生知识水平。深受师生及家长的好评,至今已坚持13年。4、学校学生六种常见病防治小组,为了加大宣传力度,亲自制作了六种常见病、传染病防治及心理卫生等内容的宣传小报,并汇集成册。发到各班,并要求每班每月出一期防病的宣传板报,德育处定期检查,拍照、评比,收到良好的效果。三、健康检查为确保师生身体健康,做到不生病、少生病,有病早发现、早诊断、早治疗的原则,我们做了以下工作。(一)教工体检1、每两年我们请医院医师来我校为全体教职员工(包括离退休人员)进行全面的体格检查。项目包括血脂、血沉、血糖、心电图、B超、胸片内、外、五官科等。每个教师有自己的病历档案,检查后根据专家提示,有针对性的指导治疗。对教职员工的慢性病患者如:冠心病、糖尿病、高血压的病人进行跟踪监测。2、购买常用药,充实学校的小药箱,解决教师看病难、报销难问题。我校卫生室每年为教工购买药品两次。解决了教师小伤小病就近就医,节省了开支和时间。(二)学生体检1、每年10月份,按照市里要求,薛城区教委体检队,为全体学生进行全面体检,项目齐全,形态检查包括:身高、体重、胸围、坐高、肩宽、骨盆宽。健康检查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等,记录齐全。我校资料保管妥善,体检后做认真的统计、分析。2、对视力低下、贫血、肥胖和营养不良、龋齿、沙眼、蛔虫及其它慢性病分别制定防治计划,有目的、有针对性进行治疗,降低发病率。3、对需要做进一步确诊的同学,统一发家长信,到专科医院复查,将结果交回学校,统一保管,需要减免体育的同学名单提交体育组,适当安排相应的活动和免体事宜。四、建立传染病防治管理网络预防传染病发生流行传染病有报告制度,做到早发现、早隔离、早治疗。尽快确诊,消毒预防措施完善,杜绝爆发流行,患病学生复课要有医院。五、体育卫生教学卫生监督1、每年为校运动会长跑运动员体检,为健康把关,避免意外事故发生。2、协助体育组、德育处搞好课间操、眼操的评比。3、每学期看体育课不少于4节,监督、检查体育设施、器材的安全,学生的服装、鞋、地面的整洁、场地的平坦、运动量的大小,评价是否符合该年龄的学生运动量的需求,发现问题提出整改意见。4、每学期看文化课不少于4节,重点抓好教学卫生监督。监督内容包括:教室的自然采光,灯光照明,灯管的安装情况,课桌椅与身高的配套情况。教室周围的环境、学生的坐姿、写姿、疲劳状况、教师板书字迹大小是否符合卫生要求,有无拖堂现象等。并对每一节所听的课做出卫生评价,请任课教师签字。学校防疫工作总结篇2国际学生疫情防控是学校疫情防控工作的重中之重。国际生的管控,难度高、压力大,目前总体情况较好,整体平稳,维持零输入、零确诊的良好局面,现将防疫工作总结如下。一、底数摸排工作1.防疫初始,即要求各学院每日上报疫情表、明确学生去向变动情况。2.防疫期间共进行4轮摸排,做到底数清晰、明确管控范围。3.对管控范围内的留学生,建立每日问卷星打卡机制,要求各学院精准掌握学生每日健康状况、当天居住地址、同住人员相关健康信息,确保留学生的每日信息报送和管理管控精准到位。二、数据报送工作1、每日报送三类数据即学生去向、国别人数、返校情况至教育厅。2、在教育厅启动国际生疫情防控决策系统后,对去向变动和健康码变动的学生及时在系统更新。3、每日报送学生处留校人数和返校情况。4、每日报送出入境每日统计表。三、签证延期工作1、在杭在校学生,到期前正常办理延期。原则上,每周安排一次,由值班老师前去下沙出入境代办。2、在杭校外学生,根据学生居住地的防疫要求以及距离远近,可以将护照交送值班老师的,则予以代办;反之,则按照“自动顺延2个月”的政策,告知学生新的到期日,并提醒其在正式开学后,及时办理延期,不得有延误。3、省内其他地区及省外城市,则按照“自动顺延2个月”的政策,告知学生新的到期日,并提醒其在正式开学后,及时办理延期,不得有延误。四、金沙港封闭区学生管控工作1、加强宿舍日常管理,发现违纪情况及时处理。防疫期间,共处理学生违纪7起,立即以宿舍张贴的形式进行通报批评,起到警示作用。2、2月8日,国教学院副院长带领值班老师对校内住宿学生进行大检查,全面摸清校内住宿的情况,做到底数清晰。3、每日更新宿舍名单,明确校内住宿情况。4、要求各学院管理老师每日关注国际生进出宿舍扫码是否有异常,如有异常及时确认学生是否在宿舍。5、加强公寓值班事宜。派发防疫用品,做好防疫宣传,每日向二级学院值班老师传达值班要求,帮助学生解决日常生活等问题及需求。防疫期间,处理学生突发事件和突发疾病13起。6、启动校内住宿国际生申请回国事宜处理程序,并建立每日离校学生信息审核、制作离校联系单。7、做好校内住宿学生外出医院、银行等审核、报批工作。8、对于寒假以来一直在校住宿的留学生,要求各学院及时传达学校对于校内住宿管控要求,关注学生情绪,取得学生理解和支持,做好安抚工作。特别关注可能有心理问题的重点人群以及近期有突发疾病的人群。9、组织金沙港封闭区校内留学生活动,包括防疫小视频大赛。四、校外住宿学生的管控工作学生入境(严防境外疫情输入工作启动之前)后,告知学生申领健康码,向其解释隔离管控措施,管理老师全程管控,杜绝失联失管。要求各学院管理老师配合社区加强跟踪管理,落实进行随访,掌握活动轨迹。居家隔离结束后各学院上报国教学院随访记录。五、严防境外疫情输入工作1.根据省厅和钱塘新区相关文件通知,制定关于进一步做好外国留学生境外疫情输入防控工作的工作要求,制定相关工作细则并传达至各学院,落实“防输入”管控责任。2.根据省厅最新通知的精神,指导各学院全面排摸近期有返回中国、返回杭州计划的学生情况,再次重申境外学生不得返回中国、境内(杭州以外)的学生不得返回学校的要求。如有学生计划入境返校(返杭),及时报送学生处和校防控办,同时加强劝阻工作。截止3月24日,已成功劝阻4名学生近期入境。3.落实校防控办《关于进一步做好境外疫情输入防控工作的通知》(浙商大防控办〔20__〕8号)文件精神,指导各学院建立外国留学生一对一联系人,汇总浙江工商大学“五类人员”一对一工作联系人信息备案表,做到工作落实到位、信息掌握精准、严防次生事件。4.根据省厅对于外国留学生管控范围的要求,根据学校下发“关于进一步做好境外疫情输入防控工作的通知”及五类人员分类管控工作要求,协同各学院对管控名单进行最终确认,清理各学院学籍变动手续和签证待注销学生50余人,进一步提高防控工作管理效能。同时,再次确认持有我校签发的有效签证的学生,均已纳入管控范围。5.要求非校内住宿的学生,签署告知书、做出对“未接到学校正式通知不返回”的要求已知晓并遵照执行的承诺。在各学院的积极配合下,已取得____名学生的承诺;对于部分未能及时反馈告知书的学生,督促相关学院逐一跟踪观察,严防擅自入境或返校。如宿舍学生离境,在其离校前也须签署告知书,对“未接到学校正式通知不返回”做出承诺。6.对于境外的53名语言生,告知其本学期语言课程关闭,与学生沟通后,启动退学退费、注销签证的相关工作。根据当前国内外疫情形势,国际生疫情防控工作难度不断增加,疫情防控工作面临新的挑战。我们将继续做好校内国际生的相关防控工作,特别是境外580名国际生的疫情防控。学校防疫工作总结篇3为贯彻落实《教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生管理工作的通知》等文件精神,进一步做好秋季学期学校开学疫情防控和卫生管理等工作,维护学校(含幼儿园,下同)正常教育教学秩序,保障广大师生身心健康,确保新学期学校工作平稳有序。1、全面启动应急机制,进入应急状态各区(市)县教育、卫健部门要高度重视疫情防控和学校卫生相关工作,深刻认识疫情防控工作的艰巨性和长期性,始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、松劲心态、厌战心理,全面启动应急机制,进入应急状态。2、落实主体责任、加强协作联动各学校要认真落实新冠肺炎疫情常态化防控、学校卫生防病、食品饮水卫生安全等工作的主体责任。各区(市)县教育、卫健部门要加强协作联动,按照属地管理原则,共同对所辖区域内学校秋季开学期间的学校卫生工作和疫情防控工作进行安排部署,并组织开展专项检查。3、充分发挥“健康副校长”作用充分发挥“健康副校长”作用,指导督促学校落实健康教育、传染病防控、食品饮用水卫生安全、心理健康、环境卫生等重点工作,培训学校卫生健康队伍,提升校园卫生工作管理水平。4、做好开学和应急准备工作重点落实好开学前14天自我健康管理和监测,所有师生员工开学前14天尽可能返回居住地,学校要准确了解掌握其14天的行程及身体健康状况,开学前14天内有国内中高风险地区及其所在区(市)县旅居史的人员,按要求完成核酸检测、隔离等措施后方可返校,严防带病带风险返校。加强预警监测,密切关注国内疫情及中高风险地区变化,密切关注国家有关疫情防控政策要求,及时修改完善本地本校疫情防控工作方案、应急预案,及时调整充实工作机构和工作人员,及时开展全覆盖应急演练,确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。做好开学前防控物资的储备、检查,校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留观室等其他防疫物资、场所能否保障开学需要。5、落实校园疫情防控常规工作认真落实“两案九制”,坚持晨午晚检、因病缺课(勤)病因追踪登记、发热症状监测及处置跟踪报告等,认真执行教职员工和学生健康情况“日报告”“零报告”制度。6、强化宣传教育和科学预防持续加强新冠肺炎防控知识宣传教育,强调每个人是自己健康的第一责任人,坚持做好个人防护,科学佩戴口罩,在公共交通工具、电梯等密闭场所全程佩戴口罩。保持个人卫生,勤洗手、常通风、少