徐州师范大学经济学专业

徐州师范大学经济学专业毕业实习计划徐州师范大学经济学院经济学系2009年11月1徐州师范大学经济学专业毕业实习计划实习名称：毕业实习实习班级：2006级经济学班实习时间：2009年11月22日至2010年5月3日学分：8学分一、实习目的与要求（一）实习目的经济学专业是理论与应用性都比较强的专业，通过四年的在校学习，学生已经掌握了基本理论和专业知识，通过毕业实习，能够使学生把所学的专业基础理论知识与我国现实的市场经济密切联系起来，把它们灵活地应用到实践中去，为将来更好地服务于社会、选择就业打下良好基础。具体来说通过毕业实习应该达到以下目的：1.通过毕业实习，使学生对本专业的专业体系、知识结构、技能要求以及职业特征有一个较为系统、全面的了解，并能够将所学的理论知识与实际操作结合起来，加强理论联系实际，通过实践加深体会所学的理论知识，并通过实践来弥补理论学习的不足，全面提高学生的专业素质。2.通过毕业实习，培养学生系统运用所学专业的基本理论、基本方法、基本技能，理论联系实际，独立分析问题和解决问题的能力；使学生对本专业实际操作过程的具体内容、环节、方式、方法以及工作性质、工作规程有所了解和熟悉，以便毕业后尽快熟悉本专业的业务，胜任本职工作。3.通过毕业实习，能够检验本专业的教学质量，探索本专业新的教学方式、方法，改进本专业的教学内容，以便能够把本专业办成更适应社会需要、满足社会需求的高质量专业。4.通过毕业实习，能够使学生进一步了解中国经济现状和经济发展趋势，了解市场结构和特点、市场竞争状况及其发展趋势；进一步熟悉经济学专业所学知识在各个具体部门中的应用；同时让学生有时间和机会联系、寻找工作，提高就业率。5.通过毕业实习，能够使学生得到第一手实际、实践资料，相关的基础资料，为高质量地完成毕业论文奠定基础。2（二）实习要求1.首先必须高度重视，服从领导安排，要了解所在单位的具体情况，所在部门的工作规范和目标要求，严格遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求；同时向所在单位的有关领导与业务指导教师反映、转达此次毕业实习的具体目的、内容与要求，寻求他们的密切合作和大力支持。2.在实习期间应认真、勤勉、好学、上进，积极主动完成实习单位交给的工作任务，有事须先请假，经批准后方可离开。3.按照实习大纲规定的要求进行调查、搜集相关资料，为写好毕业论文做好充分准备，尽可能做到毕业论文选题和内容与实习内容（或调查报告的内容）相联系。4.按规定时间完成毕业实习任务，按时返回学校。二、实习内容根据本专业的特点以及学生今后就业选择等客观因素，实习单位可定为政府机构、工业企业、商业企业、金融机构、政策研究部门、新闻单位、学校，从事市场调研、搜集整理资料、分析具体问题、建立经济模型、预测经济发展趋势、经济新闻报道、进行课堂教学等相关实践活动。毕业实习，一定要开展实质性的、规范化的业务实习，不论在哪个单位、哪个部门实习，都有一个共同的实习要求：1.了解企业背景、隶属关系、发展过程、企业内部机构设置、企业的组织形式及其法律形式、各职能部门的业务范围、职责划分、人员构成。2.了解企业规模、业务量、营业额、创汇额、盈利等情况，以及企业的设备和固定资产状况。3.了解企业经营的商品门类，批量的大小；企业经营的国别与地区；企业的国际市场开拓方法，新产品的开发状况；企业的对外协作，分销渠道，代理商状况；企业的产品促销手段，营销策略。全面把握某类产品的市场结构和特点及其发展趋势、市场竞争状况、市场的变化规律。了解我国经济发展现状、特点和经济发展的未来走向。了解某个公司的经营运作情况以及他们经营管理的合理性和存在的问题。了解某个市场的发展特点、存在的问题，找出解决问题的办法。4.了解企业典型的经营案例、成败的经验与教训和企业的长远发展规划及设想。5.在实习单位，工作一定要积极主动，虚心学习他们的经营管理经验，服从实习业务指导老师的指导，深刻领会所学专业理论知识的实用性和适用性。（一）在企业实习的具体内容1.企业的基本情况：（1）企业的名称、企业的类型、地理位置、开业时间、建筑面积、营业面积、经营效益；（2）了解企业的性质、隶属关系、企业的历史3变革、企业的组织机构与管理体制；（3）企业的职工人数，年龄结构、学历结构、职称结构，企业职工与管理人员的比例；（4）工资制度及发放办法，职工业绩考核及激励措施，奖励及处罚措施，干部任免制度，人员引进措施及人才流动情况等人事管理制度及执行情况。（5）工资总额及构成，人均工资。（6）劳动出勤率。2.企业的生产过程概况或商品流转情况：（1）主要产品的生产规模、生产能力、工艺流程、生产组织形式；（2）商品购进渠道、方式，商品销售、商品储存和商品管理，商品流转的动态情况（发展速度、增长速度）。3.企业的技术与质量控制方法：企业技术和质量管理的制度、方法及其执行情况。4.企业的财务与成本核算、物资供应系统概况：企业流动资产、企业固定资产和其他资产（如无形资产）在企业资产构成中的比例，在企业生产经营过程中的作用，企业成本核算的制度与方法，企业主要物资的供应方式及仓库储存。固定资产占用额，固定资产更新情况，流动资金的总成本分析，销售成本分析，流通费用与其它费用分析。5.企业的销售情况：企业产品的销售量、赢利水平、市场占有率，企业主导产品的生命周期，企业销售经营体系，企业销售网络企业销售人员的构成。6.企业的竞争环境：同行业企业的数量与规模，主要竞争对手的产品销量、品种、成本、价格及盈利水平，主要竞争对手的市场占有率及其发展趋势，竞争对手的竞争策略和手段、竞争地位，本企业扩大市场占有率的可能性和方法。7.企业商品的市场需求情况和营销策略：（1）企业主导产品的市场需求变化（历史与未来）及其原因；（2）企业开展市场调查与预测的方法；（3）顾客（用户）的类型、分布、购买行为，企业与顾客（用户）的关系；（4）本企业产品的质量状况（产品质量、性能、包装、商标），定价方法，销售渠道（产品的批发、零售、运输方式），促销方式（广告、人员推销、营业推广、公共关系等）。8.企业主要经济指标：产品总产量、总产值，产品历年经济效益指标（销售利润率、资本收益率、总资产报酬率、资本保值增值率、资产负债率）、资本流动速率，产品销售率、销售利润率、成本利润率。9.企业经营战略：企业经营特色，产品定价方法与营销策略，短、中、长期发展策略。10.企业经济效益综合评价：企业经营实力、投资效益、经营效益综合分析。11.企业发展战略及其存在的主要问题与建议。（二）在政府机构及政策研究部门实习的具体内容1.实习单位的基本情况：（1）单位的名称、地理位置、建筑面积；（2）了解单位的性质、隶属关系、单位的历史变革、单位的组织机构与管理体制；（3）单位的职工人数，年龄结构、学历结构、职称结构，单位职工与管理人员的比例；4（4）工资制度及发放办法，职工业绩考核及激励措施，奖励及处罚措施，干部任免制度，人员引进措施及人才流动情况等人事管理制度及执行情况。（5）工资总额及构成，人均工资。（6）劳动出勤率。2.研究现代企业管理制度：了解如何建立现代企业管理制度；掌握现代企业运作的过程及步骤，把所学基础理论和专业知识与具体实际研究相结合，为政府或政策研究部门提供具体的行之有效的决策方案。3.研究市场营销策略：能够正确选择目标市场，明确企业特定的服务对象；能够根据当前的需要来把握未来需求的走势；运用所学的经济学知识采用定量和定性的分析方法，制定产品营销决策方案、开发新产品方案等，为政府或政策研究部门提供具体的行之有效的决策方案。比如说，研究某类产品，就可以研究：国内外现状及发展趋势，尤其是我国的生产企业情况、政府政策、行业管制、生产布局及销售网点、竞争态势及发展走势等。研究某个市场，就可以研究：该市场的范围、国民经济状况、交通、文化及其人文特征等。4.从事宏、微观经济问题研究：从事市场调研、搜集整理资料、分析具体问题；为企业建立投入产出经济模型，建立市场占有率和经济效益模型和经营管理问题分析报告；能为政府和政策研究部门提供预测经济发展趋势，解决经济发展问题的论证报告；能写出具有价值的经济类报道性文章。5.应用文写作：了解公文种类、格式及公文写作规则及财经应用文写作；掌握总结的内容、语体和形式；了解总结写作的注意事项；能运用所掌握的计算机知识和所学的经济学专业知识满足政府机构或政策研究部门工作需要。（三）在事业单位（新闻、学校等）实习的内容1实习单位的基本情况：（1）单位的名称、单位的类型、地理位置、单位建立时间、建筑面积、营业面积；（2）了解单位的性质、隶属关系、单位的历史变革、单位的组织机构与管理体制；（3）单位的职工人数，年龄结构、学历结构、职称结构，单位职工与管理人员的比例；（4）工资制度及发放办法，职工业绩考核及激励措施，奖励及处罚措施，干部任免制度，人员引进措施及人才流动情况等人事管理制度及执行情况。（5）工资总额及构成，人均工资。（6）劳动出勤率。2.了解事业单位的行政机构设置、作用及事业单位行政管理的特点。3.应用文写作：过实习能够使学生较为熟练地掌握事业单位总结、报告、通知的书写格式。4.从事经济问题研究：从事市场调研、搜集整理资料、分析具体问题、建立经济模型、预测经济发展趋势，写出具有价值的经济报道性文章。5.运用所学经济学专业知识进行课堂授课。5三、实习日程安排毕业实习安排在第七、八学期，具体安排日程如下：1.前期准备阶段：2009年11月1日——2009年11月21日主要工作：（1）拟订2006级经济学专业的实习计划；（2）联系、落实实习单位及实习基地；（3）分配实习生到实习单位；（4）配备实习生指导教师；（5）毕业论文开题报告；（6）配备毕业论文开题指导教师（7）实习前总动员。2.实习阶段：2009年11月22日——2010年5月3日主要工作：（1）实习生进点实习；（2）主要搜集材料，通过实习展开关于企业、行业、某商品、某市场、消费者或其它经济业务或经济情况的调查，完成实践调查研究报告，然后回校交流，修改完成后上交到系里，如有必要再修改，需返还到学生手中继续修改，等实习结束后再上交。回校期间，再由系组织，由老师带领学生外出参观学习，集体再搞一次实践活动，留下第一手实践材料。（3）根据实习要求及实习单位的安排情况建立实习方业务指导教师制度，专门选派业务指导老师有针对性地指导学生实习，以便顺利完成各项实习任务；（4）系指导教师巡视、指导。在实习期间系指导老师定期与实习单位取得联系，及时与实习单位的领导与指导老师沟通，了解学生的实习情况，获得实习单位对学生实习情况的意见和建议，改进工作，保证学生的实习质量；（5）与实习单位进行经验交流座谈，找出问题，建立联系，以便为今后的实习工作打下良好的基础。3.实习总结阶段：2010年5月4日——2010年5月15日主要工作：（1）递交实践调查报告；（2）实习生撰写实习小结；（3）针对实习内容要求完成实习论文；（4）实习成绩评定；（5）实习工作总结。4.毕业论文撰写、答辩阶段：2009年11月22日——2010年5月31日（1）2009年11月22日——2010年5月3日：毕业论文撰写；6（2）2010年5月4日——2010年5月31日：毕业论文修改、答辩。四、实习单位、实习教师及实习成绩考评1.实习单位：实行学生自由选择实习单位和经济学系安排相结合的办法，可定为政府机构、工业企业、商业企业、金融机构、政策研究部门、新闻单位、学校等，但考虑到学生今后工作单位的选择，愿意回到毕业生所在地进行实习的学生可以回到所在地进行实习，报系实习领导小组批准。2.实习成绩考核：（1）实习生自我小结：在实习结束后一周内完成。（2）汇报交流：在实习结束一周内，由系实习领导小组分别以小组、班级进行交流。（3）实习成绩考评：在实习结束两周内，根据实习单位与系实习领导小组对实习生的具体情况进行鉴定考评，并评出优秀实习生进行表彰。（4）实习总结：在实习结束后两周内，由系实习领导小组根据实习环节、具体安排、内容、效果进行全面总结。