心理委员培训第二期[PPT教学模板]

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心理委员培训第二期HW中学的某些学生有些不对劲,经过各位心语室“侦察员”的排查,目标人物锁定在以下五位同学之中,请各位侦探员以小组为单位对某一目标人物进行辨别,判断其是否真的有些异常呢?侦查员小莉小莉,女,初二学生∶自从升入初二后,妈要求我争取考上重点学校,同学们都说我很聪明,他们很少与我玩,班主任也把我当成班级的主力,给予很高期望,我自以为自己理科很好,但最近物理考试都很不理想,开始怀疑自己实力,一上物理课就头痛,上课走神,遇到难题更是恐慌。晚上睡不着,甚至彻夜难眠,厌食。这样下去已经影响到我的其他学科学习,成绩也有所下降。现在我一听到考试就心里害怕、烦躁,掌心发汗。看看有的同学在超过我,我的内心压力更大,很担心自己因为成绩下降被别人瞧不起,辜负了父母、老师的期望。小明1.主诉有莫名其妙的压抑痛苦,对一切无兴趣,情绪极度低落,有自杀念头,有1年多了。个人陈述我都说不清自己从什么时候开始就有这种心理,应该有很长的一段时间了,具体算起来应该是从初一下学期开始,当时就觉得自己慢慢变得内向、不合群,不喜欢与人说话。渐渐地,我开始闲我个子矮小,不会踢球,也不会打篮球;经常不满别人的一些做法,比如同学的书堆放得乱七八糟;男同学下课打闹;老师懒散、不负责任的行为等细小事情;有什么不满的话又憋在心里,想说出来又思前顾后,最终还是不敢当着同学的面说出来。2.个人成长史小学的时候,求助者是开朗、快乐的,天天高高兴兴,同学们都叫我'开心果',家里好孩子,学校好学生。但现在却变得十分抑郁,情绪总是很差,整天都提不起精神。感觉生活也很无聊,常常有莫名的压抑和痛苦。每当情绪低落的时候,总感到浑身不舒服,头昏昏沉沉的,虽然求助者极力去控制,但还是觉得浑身没劲,对什么都提不起兴趣。有时候特别能吃,有时候又吃的很少,晚上睡不着,即使睡着了也睡的不实。常常责备自己,一点点小事情就情绪低落,活得很累。在家里也总是和父母唱反调,容不得父母责备自己,常常默不作声地表示愤慨和抗议,虽然有时也理解爸妈的苦心,但却控制不了自己,经常伤害他们。初2一次考试求助者考全班倒数,还有一次老师点名回答问题,结果什么也没答,老师挖苦,同学嘲笑......求助者都不想活了!昨天下午做完试卷就觉得很累,或许是求助者寄希望太多,平时做试卷都比考试做得好,其实上周他就开始意识到这个礼拜会很难过。我感觉前途渺茫,感觉自己是世界上最不幸的人。难过的时候,我不知道怎么办,站在大桥上,望着河水,我是多么想一死了之,远离这个世界,安静地生活在另一个天地里。3.他人反映求助者的家境还算不错,母亲经营着一间服装批发店,父亲则在外办了一个规模不大的配件厂,典型的小康之家。和求助者自己描述的一样,他小时候活泼可爱,大家都很喜欢他,念书的成绩也很不错,上学以来一直都是三好学生,在班里是干部。然而从初1下学期开始,家人就发现他开始慢慢地发生变化,常常闷闷不乐,情绪开始变得越来越低落,成天唉声叹气,甚至出现精神恍忽。行动迟缓,话也很少。问他原因又答不出来。初3上学期的时候离家出走过一次,六天后,又自己回了家。后来他父亲带他到精神病院和一些大医院的心理科去看,吃了许多药,病情却一直没有好转,初3寒假时曾尝试过割腕自杀,但由于自己看到流出来的血感到很恐惧而向家人呼救,自杀未获成功。她认为自己是个怪人,有个害羞的怪毛病,两年多来,从不多与人讲话,与人讲话时不敢直视,眼睛躲闪,像做了亏心事。一说话脸就发烧,低头盯住脚尖。心怦跳,肌肉起鸡皮疙瘩,好像全身都在发抖。她不愿与班上同学接触,觉得别人讨厌自己,在别人眼中是个∶怪人”。最怕接触男生.即使在班级里,只要有男生出现,也会不知所措。对老师也害怕,上课时,只有老师背对学生板书时才不紧张。只要老师面对学生,就不敢朝黑板方向看。常常因为紧张,对老师所讲的内容不知所云。更糟糕的是,现在在亲友、邻居面前说话也“不自然”了。由于这些毛病,极少去社交场所,很少与人接触。自己曾力图克服这个怪毛病,也看了不少心理学科普图书,按照社交技巧去指导自己;用理智说服自己,用意志控制自己,但作用就是不大。后来她哭诉说,这个怪毛病严重影响了她各方面的发展学习成绩下降交往失败,同学们说她清高,同学关系不好肯定不行。眼看就快毕业了,这样下去怎样适应社会呢?小美初一,女生,在HW中学,小学时期最好的朋友在另一所学校。性格比较内向害羞,刚进入初中的军训时期,看着其他同学都嬉笑打闹地找到自己的好朋友,自己一个人喝着水,想起小学时期的好朋友。觉得有点孤独又有点委屈,身边又没人倾述。又不好意思和父母说,所以晚上回家捂着被子哭。初中阶段,课业压力大了很多,父母对她的手机也开始了管控,所以自己很少有机会能和自己的旧闺蜜聊天。五一节的时候,她和小娜约去爬福道,在运动和新鲜的空气中,她感觉到了久违的轻松和愉悦,和同学过了上初中以后最轻松惬意的一个周末。但是一想到明天回学校,又没有自己熟悉的伙伴,不知不觉眼泪又留了出来。情绪又开始变得非常低落。小娜性格内向、胆小、敏感、多疑,做事一直会犹豫不决。小强爸爸性格也是比较胆小、内向,而妈妈则比较追求完美。老师对孩子的评价是以前表现都挺不错的,和同学相处也很好,但自从孩子的问题表现出来后,越来越不和同学接触,走神、上课注意力不集中,变化比较大。现在孩子总和家长说自己心里会感到莫名的恐惧,甚至有时候吃饭会吐出来。小强对自己的评价就是感觉自己不成熟,被父母关注太多,照顾太好,成绩也一直比较好,所以一方面对自己要求很高很自负,另一方面又有很多能力上的不足,很敏感、矛盾。小强觉得自己从初一开始就可能已经存在心理问题,当时,一句话、一件事会反复出现在头脑中,不停地想,摆脱不了,影响了他的生活。经过他的自我调节,努力去想一些感兴趣的事情,或是有意识地加入朋友们的讨论和游戏中。这样坚持了一段时间,状况渐渐好转。到初中后半段,问题越来越严重。到初三时,每次睡觉前,他都会在床前坐半小时,反复拉衣服上的拉链,早上穿衣服也要穿脱两三次后才结束,不重复穿脱就会感到不舒服。他总是担心宿舍楼里的一个水龙头没关好,经常半夜醒来,就开始担心水龙头没关好,不得不爬起来到水房去看。总觉得自己的手很脏,于是就反复洗手。经常是刚刚洗过手,就又觉得脏了,只好再洗手。写字要一直重复描写,考试时因为控制不住要描字,导致考试没有完成,多次考试失利。再次考试失利后,妈妈顺口说了他一句怎么这么笨。他为此难过了好几天,再考试时,他总是战战兢兢的,惟恐再次考试失利。在做其他事情时也是小心翼里的,就算妈妈不在身边,妈妈的责备总会出现在耳边。小莉——小明——小美——小娜——小强——心语室小侦探考试焦虑抑郁症社交恐惧正常强迫症讨论:如果让你来安慰ABCDE同学,你会怎么安慰A组负责安慰B,B组负责安慰c……以此类推试试安慰ta吧那些话听起来比较舒服?哪些话听起来比较不舒服心委的技能尊重、中立、共情、倾听心委第二期培训谢谢倾听谢谢观看用户可根据实际需求点击此处更改文本,不作限制。制作人:XXX旅行日记模板

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