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授课人：XXXNowIamamiddleschoolstudent“心”的开始认识彼此画中有名通过绘画的形式创意地将自己的名字画出来计时：5分钟认识彼此教师自我介绍我是一个有幽默感的人我喜欢甜点我欣赏积极上进的人我希望自己能再活泼一些认识彼此真真假假自我介绍1.请大家用四句话对自己进行介绍；2.包含这四个方面：性格、喜好、交友原则、自我要求；3.其中三句为真话，一句为谎言。认识心理课我眼中的心理课我以为的心理课······实际的心理课······什么是心理学？课程介绍心理健康课认识自己人际关系适应问题情绪调节职业选择心理健康课认识心理课心之舞台主题：与“学习”有关的心理学知识组队：自由组队，每个组由2-4名组员构成，分工均衡，团结协作。方式：演讲、汇报、表演、游戏互动等，鼓励大家形式多样。评分：心之舞台整体评分为10分，5（过程分）+5（结果分）=10过程分：提前一周，将展示内容给心理老师审核，再进行优化。结果分：展示结束后，由展示者在有点评意愿的同学范围内，选取3名同学进行点评及评分（0-5），取3名同学的平均分。温馨提示：点评者需要先针对“优点”“不足”“修改建议”进行点评，再对展示进行“0-5”分的给分。点评者也可获得2分加分。认识心理课课堂公约有所给：给予尊重、给予空间有所思：深入思考，展现思想有所获：收获情谊，收获成长认识心理课心理成绩平时:20分课堂笔记、上课发言、心之舞台点评、小组展示心之舞台:10分过程分、结果分期末考评:70分期末考评任务，主要考察态度20+10+70=100认识心理课助人自助认识心理课班级心理关护员协助课堂管理：检查课前准备、登记平时成绩组织心之舞台：担任心之舞台主持人，登记心之舞台的报名情况、督促心之舞台准备，登记心之舞台的成绩关护班级心理：关心同学，关注班级，填写班级心理状态晴雨表小调查