参考资料,少熬夜!学校德育工作计划完整版实用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学校德育工作计划完整版实用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!2019年学校德育工作计划12017年我校德育工作的总体要求是根据《2017年铜陵市中小学德育工作要点》文件要求,坚持以党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,深入贯彻习近平总书记重要讲话精神,围绕立德树人这个根本任务,以社会主义核心价值观教育为主线,以文明校园创建为抓手,以加强班主任队伍建设为重点,以提升学生核心素养为目标,不断加强未成年思想道德建设,结合我校特色为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,把我校的德育工作推上一个新的台阶。一、积极创建文明校园,迎接首批文明校园测评验收我校在2016年已经根据《铜陵市教育局2016年文明校园建设行动工作方案》要求开始进行积极部署,着力提高师生道德修养和文明素质,推动社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程,融入师生工作、学习、生活各方面,提高校园文化生活质量,为迎接首届文明校园测评验收作出积极准备。本年度,我校将继续以文明校园创建为抓手,推进德育工作再上新的台阶,以优异的成绩迎接市教育局文明校园创建验收。二、常抓不懈,将德育工作切实渗透到日常教育与特色活动中去针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。主要工作包含如下:1、开展“读书引领人生创作点亮梦想”校园读书创作和“百年追梦全面小康”主题读书活动。根据市教育局相关文件要求,切实开展主题读书活动。通过与与铜陵市青少年爱国主义读书教育活动组委会开展的“百年追梦全面小康”主题读书活动相结合,通过读书征文、演讲比赛、网上知识竞赛、校园阅读创作等系列活动丰富是学生的精神世界,提升学生审美情趣,积淀人文底蕴,促进全面发展。学校通过现在学校内部进行主题读书活动,然后择优推选优秀学生前往市教育局参与市级评比。2、继续开展以关爱留守儿童为核心的志愿活动我校位于铜陵市郊区铜山镇,学校生源多来自周边农村,大量留守儿童的教育及成长成为需要重点关注的问题。在本年度中,我校将继续开展以关爱留守儿童为核心的志愿活动。为参考资料,少熬夜!留守儿童营造良好的学习与生活环境,促进以留守儿童为代表的特殊群体的健康成长。3、重视加强爱国主义教育爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜,是中华民族的优良传统。2017年是香港回归20周年,全民族抗战80周年,我校将继续坚持以往作风,以重大节庆日、纪念日为契机,积极开网上祭英烈、“童心向党”活动以及“向国旗敬礼”、网上签名寄语等主题实践活动课程渗透等形式,引导广大学生重温党的历史,缅怀革命先烈,纪念革命年代,进一步激发爱党爱国之情,坚定理想信念,传承和弘扬革命精神。继续开展“中国梦”爱国主义读书教育活动,引导广大青少年积极弘扬主旋律,践行核心价值观。4、抓好文明礼仪教育第一,继续加强以“良好习惯”为主的养成教育。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》把学生的思想道德教育放在首位,以体验教育为载体,组织和引导学生多参加丰富多彩的道德实践活动,使少年儿童在亲身的体验中把做人做事的道理内化成健康的心理品格,转化成良好的行为习惯。第二,抓好学校常规礼仪,创建积极向上的校风。坚持以行为规范养成教育为基础,结合开展创建“文明学校”“文明班级”“人人争当礼仪标兵”等系列活动,加强校纪校风建设,使自律与他律,内在约束与外在约束有机地结合,形成人人学守则,事事讲规范,人人讲文明,人人重礼仪的浓厚氛围,在全校大力宣讲礼仪,学习礼仪,让每一位学生亲身参与学习礼仪,实践礼仪,展示礼仪的活动中,亲历转变过程,注重情感体验,逐步将礼仪行为规范转化为学生的文明礼仪素养。通过文明劝导员、值日教师、值班行政人员巡查等方式,在校园提醒检查,让不文明行为在校园无处藏身。5、抓好中华民族优秀传统文化教育。中国有着五千年未曾中断的发展历史。在漫长的、不绝如缕的繁衍历程中,我们的祖先创造了光辉灿烂的文化,形成了本民族特有的思维方式、价值取向、审美情趣、行为模式、德行素养和社风民俗。通过开展“中国传统文化教育”,系统整合教育资源,形成德育特色模式,全面提升学校办学的核心竞争力,全方位提高育人质量。通过开展传统节日活动、大力开展中华经典诵读系列教育活动和“我们的节日”等主题实践活动,丰富拓展校园文化生活。引导学生深化对爱国、友善、孝敬、勤俭等中华传统美德的认识,增强对中华优秀传统文化的认知、认同和自信心。6、继续健全我校心理健康教育体制以全面贯彻党的教育方针,全面提高学生的素质为根本目的,在全校学生中开展好心理健康教育。心理健康教育通过各种方式,多种渠道进行指导和教育,逐步提高学生的心理素质,参考资料,少熬夜!纠正不良心理。为了能更好地开展心理健康教育,学校有计划地逐步建立一支以政教处为主体,以教务处陈飞老师具体负责,以班主任为骨干的全体教师共同参与的心理健康教育师资队伍。7、充分落实安全教育学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用各项活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,上放学遵守交通规则,坚决杜绝乘坐“三无”和超员车辆。以杜绝不安全隐患。三、工作要求1、抓德育队伍建设,促进德育队伍水平的整体提高坚持“以德治园、以法治园”的思想,以爱国主义、集体主义为主线,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创建和谐优化的学校、家庭、社会和谐德育环境;不断创新德育工作方式,努力建立适合我校实际的德育特色化管理体系,在以领导班子为核心,以政教处、团委为推动,以班主任为骨干的学校德育团体共同努力下,推进德育工作有效开展。2、三位一体,调动家校联动,发挥整合优势。加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。办好家长学校,提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,促进良好的教育与生活环境,为学生健康成长、快乐成长创造良好氛围。学校德育工作计划2一、指导思想本学期我校德育工作主要以东风教育分局德育工作精神为指导,以班级文化建设、班主任培训、文明礼仪教育为抓手,大力推进素质教育,为学校的品牌建设做好服务。二、工作目标建设具有40学校特色的校园文化,确保教育教学目标的顺利实现。1、保护学生合法权益,建立平安和谐校园。2、精心建设40学校特色校园文化。3、班主任培训常态化。4、学生违法违纪事件为零,学生重大安全事故为零。5、保护环境,爱护公物,各班公物完好率95%以上。6、积极参加分局各项活动,力争中游以上成绩。三、具体措施(一)、班级文化建设。显性文化:②励榜:每周定期更换,严格评比过程。参考资料,少熬夜!②成功园地:根据学生年龄特点进行布置,要有时效性、美观大方(后黑板靠近窗户一边)。③图书角:图书角建设有个性,有制度、有专人管理、有借阅记录。④公示栏:课表、班级管理制度、安全制度、卫生制度要规范打印(A4),学生要定期学习班级管理、安全、卫生制度,规范自己的言行⑤学生自主管理评价表:要用好学生自主管理评价表,坚决做到每天下午放学小结,给全班学生以警示作用。⑥柱子文化:开学初要以小组为单位建设好,每周激励榜结果在柱子上标记。隐性文化:1潜质生教育:4-8年级每班1人,认真填写《潜质生跟踪教育册》2每周主题班队会:严格规范班会课的程序及内容,严禁无故挤占班会课。程序:主题教育(板书)--本周评价(参考小组评价、班级日志)--激励榜评选、更换。3、全校家长会。4、学生评价:①期中期末综合素质评价。②激励榜评价要求:每周一评价,每月一汇总。③学生自主管理评价表。评价要体现科学、民主。(二)、重视班级管理工作班主任及青年教师培训。继续开展培训活动,储备优秀的班主任后备力量。每月德育工作例会安排1-2名班主任进行经验交流。(三)抓好几个德育阵地。1、严格规范每周一的升旗仪式,充分发挥其教育作用。2、思品课是进行思想道德教育的课程,思品教师要采用恰当的教育手段,良好的教学方法,结合《公民道德建设实施纲要》的要求,让学生明辨是非,学会做人,体验成功。3、充分发挥电子屏、展板的宣传作用。4、开展家访活动,提高家访实效性。5、对个别心理问题比较严重的学生进行疏导,有针对性的开展“中小学生心理健康”知识讲座。6、组织好各类德育竞赛活动,做到有赛必参,有奖必夺。7、每月举行一次逃生疏散演练。四、具体工作安排二月份---准备工作1、学生上交作业、假期活动表、《学生综合素质报告书》(2月12日上午)。2、班主任上交假期活动小结。要求:简明扼要,有典型事例,具体到人。(2月12日上午12:00之前上交)3、班级卫生打扫及环境布置。清洁工具摆放要规范。(2参考资料,少熬夜!月12日下午4:00检查。)4、假期活动展板布置。(2月12日下午5:30在一楼展出,政教处检查。)5、开学典礼。(2月13日上午7:40准时开始。)6、召开新学期德育工作例会。(2月14日下午4:50)7、班主任制订新学期工作计划。(2月25日前上交政教处)(电子稿)8、全校家长会三月份——德育“五个一”主题教育月1、各年级围绕“五个一”开展活动,各年级办一期以“五个一”为主题的展板,班主任上交“五个一”活动小结及活动资料。2、预防突发事件(地震、火灾等)安全撤离演练。3、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。4、班级安全、卫生排查。5、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。四月份——书香校园活动月1、40学校第三届书香校园活动展示。2、春游,借机进行环保、爱国教育及安全教育。3、积极组织参加分局运动会。4、德育工作例会:经验交流、培训、工作回顾与安排。5、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。6、班级安全、文明礼仪排查。7、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。五月份——第二届“艺术美育节”、艺术活动展示月1、“五四”推优入团工作。2、学生期中综合素质评价。3、全校家长会。4、以年级为单位开展丰富多彩音乐(唱歌、器乐)、美术(书法、绘画)活动,各年级向学校至少推荐2个优秀节目,学校集中展示。5、德育工作例会:经验交流、培训、工作回顾与安排。6、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。7、班级安全、纪律排查。8、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。六月份——“会学习、善合作”学习成绩提升月1、开展“六一”入队及汇演活动。2、学生期末综合素质评价。3、撰写学生评语。参考资料,少熬夜!4、德育工作例会:经验交流、培训、工作回顾与安排。5、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。6、班级安全、卫生排查。7、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。七月份——“总结表彰”活动月1、上交班主任工作总结、优秀评语精选3篇。2、认真开展评先、评优工作。3、假期安全教育及活动安排。4、散学典礼。注:以上是学校本学期德育工作计划,各班可以结合本班特点开展工作。学校德育工作计划最新版3指导思想:全面贯彻中央、市、区若干意见精神,落实区教委中、职教科200x年下半年德育工作思路、工作计划;落实李淑芬校长《求真务实》200x--200x学年度第一学期工作设想中对德育工作的八项要求