大学生五四青年节活动方案(案例)精编5篇

好文供参考!1/18大学生五四青年节活动方案(案例)精编5篇【引读】这篇优秀的文档“大学生五四青年节活动方案(案例)精编5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！五四青年节活动方案1为了弘扬”五四”精神、同时也是为了丰富大学生活，进一步加强班级同学间的交流和认识、我班本着”团结互助，丰富生活”的目的，开展本次班团活动、活动主题：“弘扬五四精神，构建和谐学校”活动目的：1、积极响应学院”五四”系列活动的要求2、丰富大学生活，增强友谊3、培养同学间的团队合作意识活动时间：XX年年4月20日午时1：00活动地点：校图书馆前空地上活动对象：公管《1》班全体同学―两名主持人兼评分员其余同学分成四组，每组7个同学班主任--张美丽教师―最高裁判及主持人前期准备：1、宣传通知同学及相关人员好文供参考!2/182、申请场地3、指定各环节的相关负责人4、购买奖品及道具，借照相机活动资料：该活动属”团队比赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分、比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励、比赛开始前进行热身游戏―贴烧卖游戏目的：调动积极性游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最终一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要理解惩罚，限时5分钟。第一关：踩气球活动目的：1、调动全体人员的积极性2、增强团队的荣誉感比赛规则：1、每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球，其余3只为普通气球）、2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内、好文供参考!3/183、比赛开始时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自我的气球、若跑出圈外则取消资格，限时3分钟4、比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分评分标准：普通气球一个记1分，”五四”字样气球一个记2分、若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分第二关：背运气球活动目的：1、加强团队间的合作精神2、活络团队气氛比赛规则：1、每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背2、将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，若气球掉下，则回到原点重新再夹，不得半路俭起、比赛时间5分钟、评分标准：每个气球1分、各个团队按总气球数记分第三关：绕圈圈活动目的：团队运作沟通协调的技巧p目标设定比赛规则：1、每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任好文供参考!4/18务，采计时制。2、过程中不可松手3、不可用手指去勾呼拉圈评分标准：1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分、第四关：建塔一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。经过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！活动目的：1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意、2、让每个队员都能扮演各自主角，为完成团队任务作出贡献。3、让团队的成员们认识到参与的重要性。活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个比赛规则：1、发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自我认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。2、做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比、好文供参考!5/18评分标准：按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分、造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分第五关：”残疾人”解码活动目的：1、展示同心协力在工作中的作用。2、培养队员之间的相互信任；3、帮忙队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；比赛规则：1、每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者、各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一向线（要求两两之间隔一段距离）2、比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言暗示盲人方向，但不能用手扶3、哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上5、最终聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子评分标准：1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分、2、比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分、3、暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分后期工作：好文供参考!6/181、交流心得：比赛结束后，每人发一纸和笔写下自我的心得体会2、制作ppt注意事项：1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自我的团队命名（要求以“爱国”为主题）2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。活动器材：气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机、活动筹备：奖品，活动用品五四青年节活动方案2为庆祝“五四”运动98周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念，弘扬“诚信、职责、创新、奉献”的企业核心价值观，培养团结奋进、积极积极、开拓创新的精神，充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的`凝聚力，公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下：好文供参考!7/18一、主题：岗位作贡献、青年展风采二、目的：丰富青年员工生活，搭建相互交流平台，增进友谊，分享工作心得，展示青年员工积极向上的精神风貌。三、时间：4月20日（周五）四、地点：惠亭水库五、人员：公司青年员工，自愿报名六、组织单位：公司政工科（团委）七、活动资料：野外拓展（烧烤，野炊，拉歌，小游戏、登山），听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解八、活动流程：1、活动日上午8：00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组（小组数视参加人数定）。(8：10~8：20)2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名，组长全面负责本小组各项工作，协调分工，并协助团委确保活动顺利开展，副组长负责人员联络，小组之间交流合作，安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8：20~8：30)3、后勤保障人员随车出发，将活动物资搬至活动地点，活动其他人员徒步出发至活动地点，途径惠亭山，各小组团结互助，争取在最短的时间内到达活动地点。(8：30~10：00)4、开始烧烤和野炊，各小组之间加强沟通和互助，确保食物安全美味。(10：00~12：30)5、活动中要体现节能环保意识，活动结束后必须进行卫好文供参考!8/18生清扫和东西清理，坚持环境整洁。(12：30~13：00)6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。7、以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。(13：00~15：00)8、团体从惠亭山爬山回到，各小组团结互助，争取在最短的时间内回到。九、活动要求：1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人：吴小斐(664997)2、参加活动者需遵守活动纪律，团结互助，并准备娱乐小节目（无硬性要求），充分展现青年员工风采。3、活动过程中，参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。十、活动分工1、活动组织：公司团委2、活动总策划：金亚男3、活动指挥：祝德军3、活动总责：潘文峰4、活动摄像、宣传：刘倩玉5、活动安全：吴小斐6、后勤保障：刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳好文供参考!9/18十一、互动游戏坐地起身一、项目类型：团队合作型二、游戏规则：1、首先要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；2、在不用手撑地站起来；3、依次增加人数，每次增加2个直至每组全员都参加进来。4、计时起点为四个人坐在地上就位时，计时终点为全员一齐完成坐地起身，中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。四、活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。解手链一、游戏简介：所有的队员首先左手和左边队友的左手相握，右手和自我对面的队友右手相握，这样手牵手结成了一张网，要求大家在不松开手的情景下，让网成为一个圆。时间短的小组胜利，计时起点为大家应对面的站成同心圆，计时重点为手链全部解开。二、游戏人数：小组全员（偶数）三、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。人椅好文供参考!10/18一、游戏类型：团队游戏二、游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自我的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。三、游戏规则和程序：1、每组所有的成员都应当围成一圈，每位成员都应当将他的手放在前面的队友的肩上；2、听从主持人的指挥，然后每位成员都应当徐徐坐在他后面队友的大腿上；3、坐下之后，开始计时，要求先正转二圈，再反转一圈，用时少的一组获胜；4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿，否则违例一人次，总时间加5秒。十二、活动物资1、安全：灭火器、云南白药、创可贴、碘伏（吴小斐）2、烧烤食物：肉食、素菜、烧烤作料（商爱玲、刘倩玉）3、主食：方便面、白膜、火锅（潘文峰、吴小斐）4、生活用品：碗筷，纸巾、桌布（李蓓蓓）5、酒水：纯净水4桶，矿泉水2箱（吴小斐）6、车辆：皮卡车1辆（潘文峰）7、工具：烧烤架两套、锅两个（带锅铲）、平底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板（潘文峰、吴小斐）好文供参考!11/188、作料：油、盐、火锅底料9、横幅、旗子、相机十三、活动参加人员：五四青年节活动方案3一、主题：不朽的精神伟大的起点——五四精神二、活动的目的和意义1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。*年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民异常是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、提高、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓积极，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。好文供参考!12/183、五十五年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的中共中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今日，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们应对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库；红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化；红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼！三、活动资料1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传经过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。3、签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室好文供参考!13/18等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，到达净化心灵、震撼灵魂的目的。4、献花——对烈士的哀悼；宣誓——张扬我们青