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初中孩子成长关键期，家长怎么办？汇报人：XXXX汇报时间：2022XX初中生处在青春期，生理上急剧的变化给他们的心理活动带来巨大影响。这种影响主要来自两个方面：身体外形的变化，使他们产生了成人感。性的成熟，初中生对异性产生了好奇和兴趣。生理变化对心理活动的冲击01成熟性主要表现为他们产生了对成熟的强烈追求和感受，这是来自于身体的快速发育及性的成熟。成熟性主要表现02思想方法上仍带有很大的片面性及表面性；在人格特点上，还缺乏成人那种深刻而稳定的情绪体验，缺乏承受压力、克服困难的意志力；社会经验也十分欠缺。幼稚性主要表现03由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。成人感及幼稚性并存心理上成人感与幼稚性的矛盾反抗性与依赖性这种反抗性与依赖性产生的心理矛盾主要表现为逆反心理，很多孩子会对父母采取一种对抗的态度，盲目反对，甚至明明知道自己的做法是不对的也要坚持，使得父母甚至不知道该如何与孩子对话。闭锁性与开放性初中生常常希望表现自己，又害怕自己比不过别人，如果处理不好，孩子就会产生自闭。同时因为孩子的分辨能力还不强，所以在交友时容易出现问题，有的甚至会走上犯罪的道路。情绪体验不稳定情绪在两极间摇摆，狂风暴雨与温和细腻共存，情绪体验不稳定，常常从一种情绪转为另一种情绪，心理整合暂时出现混乱，不能很好地接纳自己，容易出现消极的情绪和想法。生理变化对心理活动的冲击勇敢和怯懦在某些情况下，初中生们似乎能表现出很强的勇敢精神，但这时的勇敢带有莽撞和冒失的成分。但在另外一些情况下，初中生们也常常表现得比较怯懦。高傲和自卑由于初中生尚不能确切地评价和认识自己，很难对自己做出一个全面而恰当的估价，而是凭借一时的感觉对自己轻下结论。这样就导致他们对自己的自信程度把握不当。否定又眷恋童年进入青春期的初中生，随着身体的发育成熟。成人的意识越发明显，期望以一种全新的姿态出现于生活的各个方面。但在内心中又留有几分对自己童年的眷恋。生理变化对心理活动的冲击家长在和孩子交流的过程中，要注意沟通方法，不能以家长的权威压迫他们，而是应该站在一个比较平等的状态，不要试图去打听孩子的隐私。平等的沟通初中是一个重要的年龄段，很多孩子在初中阶段开始进入青春期，思想寻求独立、自由而变得敏感，所以放松心态、积极应对是最重要的。帮助孩子做好心态调整人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为。发自内心的赞赏孩子孩子要养成提前预习学习内容的习惯，这样可以减轻孩子在接受新知识时的压力，预防孩子跟不上老师的教学速度而产生挫败感，从而影响接下来的学习激情。培养孩子的好习惯我们作为父母可以做些什么呢？进入青春期的少年有很多心事与秘密，这个时候父母要放低自己，给予足够的空间和信任，给予他更多的职责，小的细节交由孩子决定，尊重孩子的人格。改变亲子互动方式一旦发现情绪问题，及时求助专业人士。青春期很多孩子因为心理发育的特点很容易出现情绪问题，焦虑、抑郁、自伤、自杀等情况都经常见诸新闻。及时关注孩子的情绪问题青春期的孩子都有自己的思考，不再像小时候听从父母的安排，但因为自身发展特点，思考不全面也是常有的事情。这个阶段身教比言传更重要，在生活中用自己的行动向孩子展现处理事情的能力。教育多用行动与小事作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。父母应该把注意力放在孩子的身心健康、品德培养上等等。培养孩子的兴趣我们作为父母可以做些什么呢？家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里。没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的，加油吧，希望我们都能成长为智慧型家长！