体验方案（通用4篇）

体验方案（通用4篇）那些没有制定好生活计划的人，实际上还未开始就输了。为了让目标顺利实现，我们需要花时间制定各种方案，因为在不同的场景下，方案的内容、形式以及数量都会发生相应的变化。如果您需要的是“体验方案（通用4篇）”，那么现在就可以使用了。希望这会对您的学习和工作有所帮助！体验方案【第一篇】一、活动目的为增强队员们的文明意识、安全意识、环保意识、互助意识，提高“五自”能力，开展以提高队员综合素质为目的的“雏鹰在行动”社区实践体验活动。以我校“雏鹰假日小队”为单位，立足于社区，引导我校全体队员们走进社会大课堂，在实践中感受生活，在体验中健康成长，做一个有道德的人，共建和谐家园。二、活动时间1、启动仪式：20xx年7月11日（周五）上午8点~11点2、假日小队活动时间：20xx年7月11日——8月31日三、活动地点阳光花地社区四、活动安排1、成立雏鹰假日小队、（护绿假日小队、环卫假日小队、爱心假日小队、安全假日小队、文明假日小队）聘请社区辅导志愿者（家长）。（7月4日）2、假日小队商定活动时间，编排轮值表、制定本小队活动方案。（7月4日）3、假日小队在社区辅导员的指导下定期活动。（每个队员参加活动次数不少于8次，每次活动时间不少于20分钟。）（7月10日——8月31日）4、与阳光花地社区共同举办“享受缤纷假日，做一个有道德的人”——“雏鹰在行动”社区实践体验活动启动仪式。（7月10日）5、举行假日小队分享会并颁奖。（9月初）6、雏鹰假日小队活动延伸至东明社区、映月居等社区。（国庆假期）享受缤纷假日做一个有道德的人——xx市实验小学“雏鹰在行动”社区实践体验活动启动仪式方案活动目的：发挥队员的自我管理能力、自我组织能力，培养队员参与社区管理，自觉遵守社会公德、维护社区文明，践行“做一个有道德的人”的承诺，共建和谐家园。参加人员：在阳光花地社区居住的我校1——6年级队员活动时间：20xx年7月11日上午8：30——11：00活动地点：阳光花地社区会所大堂后门空地邀请领导嘉宾出席：市文明办副主任冯福禄教育局德体艺科副科长郭勇团市委办公室主任李昀蔚天英物业管理公司副总经理黎红天英物业管理公司经理王玲燕学校校长刘道康活动具体程序：（支持：陈淑群）1、介绍参加活动的领导嘉宾。（陈淑群）2、活动前动员讲话。（15分钟）1阳光花地社区辅导员致欢迎辞。（黎红）2学校领导作动员讲话。（刘校长）3、成立雏鹰假日小队。（20分钟）（黄权标）1宣读雏鹰假日小队成立名单。（队名、小队长、队员名单）2授旗、授标志。（刘道康）。红色：社区环卫假日小队（六年级）黄色：社区爱心假日小队（五年级）橙色：社区安全假日小队（四年级）绿色：社区护绿假日小队（三年级）蓝色：社区文明假日小队（一、二年级）3介绍各小队社区辅导员并发聘书。（社区总辅导员：黎红王玲燕；护绿：黄志球；环卫：黎运洪；安全：赵福鹏；爱心：王艳丽；文明：郑允玲）4介绍社区志愿辅导员并发聘书。（家长）（见附表）5社区辅导员代表发言。（2分钟）6社区辅导志愿者发言。（2分钟）7队员代表发言。（2分钟）4、开展体验活动（各小队在社区辅导员、社区辅导志愿者引领下分散活动）（60分钟）各小队活动基本内容：1社区环卫假日小队a、听取社区环卫辅导员讲述每天工作的重点、要点；b、与辅导员一起开展体验活动。（扫地、捡垃圾、维护公共地方的清洁。）2社区爱心假日小队a、听取社区爱心辅导员讲述工作的要点；b、与辅导员一起开展体验活动。（与老人聊天、讲故事、帮助小孩等）3社区安全假日小队a、听取社区安全辅导员讲述工作的要点；b、与辅导员一起开展体验活动。（保安亭工作、维护社区秩序、危险行为劝谕等）4社区护绿假日小队a、听取社区护绿辅导员讲述工作的要点；b、与辅导员一起开展体验活动。（维护绿化工作、修剪花草、拔除杂草等）5社区文明假日小队a、听取社区文明辅导员讲述工作的要点；b、与辅导员一起开展体验活动。（设礼仪示范岗、文明行为监督、文明活动监督等）5、活动分享会（30分钟）1全体队员集中到学校报告厅开展体验分享。2相片的分享。3感受分享。4评选社区活动积极分子。6、陈淑群主任作活动总结。活动分工：1、与社区联系，落实具体细节。（陈淑群、黄权标）2、集中阳光花地社区队员并讲清要求。（黄权标）7月4日，散学礼结束集中报告厅、落实时间、活动内容、登记队员、分小队、推选小队长、分发通知。3、假日小队旗、队标识、聘书。（陈玉凤）4、分享会图片整理。（梁江华、谭晓君）6、小队辅导员。（王文儒负责调配）落实该社区有多少学生，分别在哪个班级，具体名单，以班为单位成立小队。（有下划线的为小队总辅导员，负责该小队的具体分工，活动期间其中一名辅导员自带照相机。）8、各小队社区辅导员人员组织、工作安排、活动前准备会议（阳光花地社区王玲燕经理负责）9、会场布置：1现场音响、麦克风（阳光化地社区负责）2横额：（总务处负责）会所前（680*70粘贴式）：享受缤纷假日做一个有道德的人——xx市实验小学“雏鹰在行动”阳光花地社区实践体验活动10、雏鹰假日小队登记册。（邓健敏负责设计和打印）（印350份）11、摄影、摄像。（谭晓君、陈宏姗）12、邀请新闻媒体：中山广播电视台、中山日报、商报记者（办公室）13、宣传报道：林燕妮七、注意事项。1、各项工作务必做好充足的准备。2、部门落实各项工作的负责人。并于7月4日前召开“碰头会”。3、各项负责人在开展活动的时间，注意适时对队员进行相应的教育和指导。4、每一小队至少有一台数码相机。请及时将相片上交到负责的老师那里。体验方案【第二篇】活动背景：在贝城·亲子世界开业前夕，为了宣传商场形象，促进人们对贝城儿童商场的认识和服务内容的了解，我们教务部将与营销部合作进行几场户外亲子活动。在欢快的活动氛围中，不仅可以促进亲子之间的感情，将一些正确有效的育儿知识分享给家长，同时也将贝城“让孩子幸福”的服务理念深入人心，为贝城树立一个高端、快乐的形象。活动名称：贝城·户外亲子活动活动时间：活动地点：XX小区活动对象：小区所有居民及路人活动流程：（一）1.放暖场音乐《牛奶歌》、《快乐的一只小青蛙》《gogogirl》2.亲子顾问和亲子老师现场邀请多组家庭参与活动3.邀请到得家庭到指定处贴上有名字的胸牌。（二）亲子老师和亲子顾问一起跳开场舞《丑小鸭》，宣布活动开始。（4min）（三）欢迎各个家庭，并请各家庭依次自我介绍。（2min）(四）亲子游戏：水果接力赛（10min）活动准备：平衡触觉板8块、小篮子两个、中等大小的筐2个、玩具水果或海洋球若干、小号呼啦圈10个、背景音乐《稍息立正站好》。游戏过程：1.参赛家庭平均分为两组，助教摆好两条赛道。2.由家长中任意一个站在赛道起点处，另一个家长站在终点处，宝宝站在中间点，装有水果的筐也放在中点，空筐放在终点处。3起点处的家长提着小篮子走过平衡触觉板，到达中点宝宝处，拿一个水果装进篮子里，再抱起宝宝（宝宝双手有前向后环抱住家长脖子，双腿环住家长腰），双脚跳过呼啦圈，到达终点，把运来的水果倒进筐里。4一家人一起跑回起点，把篮子转交给下一个家庭，下一个家庭继续完成接力。5在规定时间内，运水果数量多的一组家庭获胜。6.为获胜组家庭颁发奖品。注：有的家长可能走不好平衡触觉板，可以告诉家长这是前庭功能不足，平衡感失调的原因，以后可以和宝宝一起来贝城的感统训练室锻炼。活动做完后讲解各个环节的目标。（五）亲子游戏：螃蟹运气球（12min）活动准备：吹大的气球若干个、快节奏的背景音乐。游戏过程：1.以家庭为单位，一个家长坐在终点处，另一个家长与宝宝一起，双臂打开，面对面手拉手，用腹部夹着气球运到终点处，让家长坐暴气球，接着又来下一趟。2.运完指定数量（视情况而定）的气球，用时最少的家庭获胜。3.为获胜家庭颁发奖品（每个家庭都有，只是奖品不同）注：活动过程中提醒亲子之间注意配合与默契，爆破气球时要注意安全。（六）结束活动：亲子合作画画（12min）活动准备:8K的白纸、番茄酱、纸巾、水彩笔、轻松背景音乐、音乐《让爱住我家》活动过程：1.分发白纸和水彩笔、番茄酱。2.引导家长画好自己想画的内容大概，宝宝自己选择材料丰富，填充完成作品。也可以家长和宝宝一起画，总之合作完成，内容不限。3.画好后签上名字和时间，留作纪念（此时播放音乐）4.如果条件允许的话，可以让人偶布奇签上布奇的名字和贝城。再由活动方过塑，方便家长保存。5.依次每个家庭展示作品，并说说对贝城的美好祝愿和对自己宝宝的期望。6.展示完后，所有家庭和老师一起在随音乐摇摆，合照一张全家福。（七）宣布活动圆满结束。附备选亲子活动：1.《踩气球》活动目标：调动家长和宝宝的情绪，增强乐趣。活动准备：若干气球、音乐、小礼物、布条活动过程：组织好家长和宝宝，给每组亲子分发两个气球、一根布条，宝宝大一点就请家长宝宝自己的一只脚和宝宝的一只脚绑在一起；小一点则请家长把宝宝抱在怀里。然后将两个气球绑在家长的另一只脚的脚腕处，家长各自去踩对方的气球，谁的气球到游戏最后仍还有则胜利。2.《小脚踩大脚》活动准备：欢快的音乐活动过程：每个家庭由一名家长和一位宝宝参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和宝宝手拉手，听到口令后，家长带着宝宝向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁最先到达终点。体验方案【第三篇】一、活动宗旨:抵御极端思想，共建美好家园。二、活动时间：20xx年6月1日三、活动地点：望城区人民法院四、活动目的：1.通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动，使学生熟悉司法审判的实际程序、过程。2.利用身边的案例对学生进行法制教育，增强学生法律意识，自我保护意识，同时也锻炼学生的社会适应能力，提高他们分析判断、辨别是非的能力；让更多的学生去关注法律、学法，懂法，守法，用法，做一个真正的法制公民。3.加强未成年人法制宣传教育，传播法律知识，弘扬法治精神，进而建设和谐平安校园，形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。策划组成员：指导老师：望城区人民法院法官z望一高塘岭中学z高塘岭实验小学z家长委员会代表z五、参加对象1.承办班级：望一高塘岭中学128班高塘岭实验小学118班（我校教师子女代表队）2.参加人员：法制副校长、学校领导、班主任老师。六、具体方案如下：（一）、主要参与人员的公开报名要求：1.审判长1人，审判员2人，书记员1人，男女不限,要求口齿伶俐,普通话标准，应变能力强、表达能力强。2.辩护律师2人、公诉人2人，男女不限,要求口才良好,有较强的思辩能力，口齿伶俐，普通话标准，反应敏捷。3.法警2名。4.被告人。（二）、模拟法庭简单流程安排:1.由主持人介绍本次活动目的及简要案情。2.介绍参加本次活动的嘉宾。3.模拟法庭开庭审理。4.由望城区人民法院法官进行点评，庭审部分完全按照我们国家现行法庭审理的程序来进行。A庭前准备，B法庭调查，C法庭辩论，D合议宣判。5.主持人宣布结束。（三）、时间安排:1.筹划准备阶段：（4月初）确定开庭审理案例，确定参加庭审人员及角色分配。2.演练阶段：（5月底）在望城区人民法院法官的指导下对剧本进行修改和完善，联系望城区人民法院进行指导，以求进一步完善。进行模拟法庭的彩排。3.正式演出阶段：（6月）。届时将出席望城区法院参加模拟法庭活动，尽展我校学生的新风采，突显我校法制实践教育特色，庭审中将进行全程摄像，留下视听资料，以便日后学习、查看。七、活动预期效果希望此次模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。增强学生抵御极端思想的法律意识，牢固树立共建美好家园的思想观念，同时也锻炼学生的社会适应能力，提高他们分析判断、辨别是非的能力；八、活动总结阶段：（6月底）本次活动结束之后，我们将进行全面总结，找出优点与不足，在今后的系列活动中，注意扬长避短，使我校模拟法庭特色活动更进一步。将所有材料整理归档，以便以后查阅。望一高塘岭中学关心下一代协会体验方案【第四篇】一、指导思想为了贯彻落实党的十七届六中全会和湖北省加快文化强省建设的重要精神，大力弘扬中华民族传统美德，进一步加强和改进未成年人思想建设，根据市教育局文件精神，