小学少先队活动计划（最新5篇）

小学少先队活动计划（最新5篇）虽然本次活动举办完了，但事情还没完全结束，我们现在可以将这些做一个活动总结。写总结是培养和提升工作能力的有效途径。所以啊，应该收心花点时间好好地写好活动的总结！我们怎样才能该如何写好1篇活动总结呢？有请驻留片刻，网友为您推荐小学少先队活动计划汇总，相信您能从中找到需要的内容！小学少先队活动计划篇【第一篇】根据《中国少年先锋队章程》《少先队改革方案》《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》和有关规定，为进一步规范我校20XX—2022学年大队委员换届工作，发挥少先队小干部岗位的教育作用，给每一位少先队员提供一个服务大家、展示自我风采的机会，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的XX实小主人翁意识。现就有关通知做如下方案：（一）竞选宗旨公平、公正、公开（二）年限要求学校少先队大队委员每学年换届一次。（三）竞选对象三、四、五、六年级少先队员。（四）竞选条件1、思想品质高：具有爱岗尽职、勤奋上进、吃苦耐劳、敢于担当的高尚品质；2、热心服务好：热心少先队工作，乐于为大家服务，并以服务学校、服务老师、服务队员为荣；3、组织能力强：有一定胆量魄力及组织管理能力，有承受困难和解决问题的能力，在队员中威信较高，并能得到多数队员的认可；4、才艺特长优：有一定特长，能承担活动中的主持、表演、写作、联络等工作。（五）竞选方式采取中队申报候选人（每中队1人），参加大队委竞选会，最后由各中队少先队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。班级候选人必须同时满足以下条件：1。有经验：曾在中队当中担任过中队干部；2。品德高：模范地遵守《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；诚实守信，友善待人，乐于合作，有较强的集体荣誉感；积极参加学校组织的各类活动，能为集体争先；3。学习好：热爱学习，有良好的学习习惯，能自主学习，乐于合作与探究，愿意帮助同伴学习；4。身体健：热爱运动，有良好的生活习惯，坚持锻炼，性格开朗，乐观向上。（六）竞选程序1、中队民主推荐：中队辅导员周知中队全体队员，有意愿参选的少先队员主动申报，结合我校少代会的契机，候选人需先向中队辅导员申请，然后开展指定主题的演说。各中队利用周五队会时间开展中队选拔活动，中队辅导员正确引导，坚持公开、公平、公正的原则。必须根据候选人演讲情况以民主投票的形式推选出一名候选人，并填写参选表。各中队通过中队竞选活动共选出侯选人34名。中队演讲主题：“强国有我，请党放心”——党的故事我来讲提示：围绕主题，可以是在参观爱国主义教育基地和党史教育基地之后讲党的故事，也可以是学习革命烈士、英雄模范等的先进事迹之后讲党的故事。以讲故事形式分享心得体悟，传承红色精神、赓续红色基因、筑牢思想根基，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。建议有正式的演讲稿、ppt或者自绘的相关主题的手抄报等。2、学校集中选拔：2-6年级少先队员代表（2年级每中队2人，3-6年级每中队8人）在报告厅进行选票，民主投票选举，34进17，按得票多少排序产生出新一届大队委员。（提倡除了给本中队的队员投票外，也多关注其他中队，选出最佳。）演讲时间：时间2分钟。竞选内容：笔试（此项内容包含队知识）主题演讲（抽签演讲）（七）换届工作的时间安排9月24日：3-6年级布置选举工作9月27日：各中队选举9月28日：候选人进行笔试9月29日：候选人进行面试9月29日：公示各中队辅导员要在做好组织指导工作的基础上，最终确定本中队候选人，候选人推荐表（附件1）和参加竞选的ppt，于20XX年9月28日15：00前，发送至邮箱：xxx。联系人：，电话：。XX实小大队部20XX年9月24日附件：XX中学实验小学大队委干部竞选名额及职责大队委员会是学校少先队组织的最高领导机构。由大队全体少先队员民主选举产生。根据工作的需要设大队长、副大队长、旗手和劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。大队委员会负责制定大队工作计划，组织大队活动，主办大队的各种“小家务”、“小建设”，讨论研究全大队的工作，领导各中队的工作。具体分工如下：⒈大队长（1名）1召开并主持大队委员会、中队长联席会，研究、讨论、布置工作，交流工作经验。2根据大队委员会讨论的意见，协助辅导员制定出大队的工作计划。3主持大队活动；召开全体队员会议。4检查队委会决议的执行情况，帮助并检查各委员（各职能部）及各中小队工作。5主持“队长（委）学校”工作，培训积极分子。⒉副大队长（2名）1协助、配合大队长进行工作。2负责整理、保管大队委员会的文件和资料。3负责组织值日中队工作。⒊大队旗手（2名）1大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行进时，负责执旗。2主持少先队升旗仪式。3主管大队“光荣册”、“少先队荣誉室”和“队室”。4保管队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作。5负责训练中队旗手和护旗队员，与文娱委员配合，主持鼓号队的组织培训工作。⒋大队组织委员（2名）1负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识。2负责少先队组织发展工作，超龄队员的离队工作。3负责接转队员组织关系，管理队员登记表，填写少先队组织情况统计表，按时上报。4负责大队对中队、小队集体和队员进行奖励和处分和具体工作。5保管大队“光荣册”，记好“队的工作日记”。⒌大队学习委员（1名）1负责组织大队科技和各种知识性竞赛活动；抓好科技、知识、兴趣小组的工作。2关心和了解各中队学习情况，帮助中队围绕学习，组织开展活动；组织各中队学习委员观摩学习、交流经验。3负责红领巾读书读报活动，管理大队图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作。⒍大队宣传委员（2名）1组织管理大队广播、壁报、黑板报小组，定期广播和出板报、壁报。2负责队室、墙报、橱窗等宣传阵地的布置工作。3培训中队宣传积极分子，组织“小记者团”，检查、督促各中队宣传工作的开展。4负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事等。⒎大队文娱委员（1名）1组织大队的文化娱乐活动。2向中队推荐介绍好的歌曲、舞蹈等。3培训文娱骨干，领导文艺小组和红领巾合唱团。4与旗手配合，组织培训鼓乐队，负责保管鼓号和文娱用品。5协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演等活动。⒏大队体育委员（1名）1组织大队的体育游戏和体育活动；发动队员参加体育锻炼。2培训体育骨干，组织领导体育兴趣小组和各种球队的活动。3主诗红领巾体育节、游戏节等活动。3协助学校，开好各种形式的运动会和体育竞赛活动。⒐大队劳动委员（1名）1组织大队的种植、饲养、工艺制作活动。2负责大队的社会公益活动的具体组织工作。3负责宣传和推动美化校园工作，以及进行自我服务等劳动。4管理大队的卫生工作，负责各中队的卫生检查评比。增设：10、红领巾广播站站长（1名）1富有责任心，协调能力好。2负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整。3及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。11、红领巾广播站副站长（1名）1富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。2有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。12、红领巾广播站委员（2名）1要求负有责任心，有较强的的文学功底。2能对稿件作出公正客观的评价，具有编排、修改稿件的能力。上面的这些是网小编专门整理的小学少先队大队委竞选活动方案精选8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学少先队活动计划篇【第二篇】一、活动目的1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样；2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会；3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”；4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。二、活动内容：1、进行优秀学生的各项表彰2、发展新队员3、各种形式的文艺汇演和游艺活动三、活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。（大操场）2、每中队准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。3、投票形式：每班学生总计投票10张，每张投票选取最喜爱的节目5个：教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并及时向全校公布评选结果。4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动（在本班教师，学生家长进行经验交流并参与各班活动。）四、活动时间：20××年5月31日节目上报截止日期：20××年5月13日五、活动地点：万里小学操场各中队教师六、参加人员要求：1、全校师生及其学生几长积极参与此项活动。2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作，并拟定出活动方案。3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。七、组织机构：组长：黄玉林副组长：李明梅李林霞冯文义成员：各中队辅导员及科任教师八、活动步骤1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。3、做好新生入队的各项准备工作：1新生入队名单2新生佩带红领巾和入队誓词的练习3新老队员代表讲话稿4指定为新中队授中队旗的中队和个人九、组织规模：大型活动（全校师生参与）十、注意事项：1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。2、各班班主任及搭班教师组织好各班学生，注意各项安全。遵义市万里小学少先队大队部20××年5月6日小学少先队活动计划篇【第三篇】一、指导思想为切实增强少先队员光荣感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，根据《中国少年先锋队章程》、《少先队改革方案》和《中国少年先锋队组织工作条例（试行）》，结合__市__小学工作实际，制定学校“红领巾奖章”争章活动方案。二、基本原则1、本办法适用于所有中国少年先锋队队员和已入学准备加入中国少年先锋队的少年儿童。2、各级少先队组织要在已开展的“雏鹰争章”及其它奖章活动基础上，聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，突出党团队的血脉关系和红色基因传承，不断加深少先队员对少先队组织和标志标识内涵的认识和理解，将“红领巾奖章”评价激励体系融入少年儿童在少先队组织成长的全过程，不断增强少先队员光荣感。三、奖章设置“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，分为基础章、特色章、星级章。（一）基础章章目共设3个类别红星章：聚焦热爱中国共产党教育；牢记____对少年儿童的教导和希望；革命传统教育；中国特色社会主义教育；社会主义核心价值观教育；共产主义教育等。红旗章：聚焦爱国主义教育；中国梦教育；国家成就教育；热爱人民教育；集体主义教育；公民道德教育；民族团结教育；法治教育；国防教育等。火炬章：聚焦队前教育；少先队标志礼仪教育；仪式教育；初中少先队队建教育；党团队意识教育；组织生活教育；岗位服务教育等。（二）特色章星级章“红领巾奖章”特色章是省、市、县级少工委或学校少工委根据工作实际，围绕“德智体美劳全面发展”自行设定颁发的特色奖章，作为基础章的有益补充。“红领巾奖章”星级章由全国、省、市、县、校级少工委评定颁发，分为个人和集体两个类别，共设五个星级。五星章是“红领巾奖章”的最高等级。个人一星章由学校少工委根据少先队员获得基础章和特色章（包括学校原有奖章）的情况，进行考察、评定、颁发。个人二星至五星章由县级、市级、省级、全国少工委颁发，原则上须从下一级星级章获得个人中推选产生，具体评选方案由各级少工委自行研究制定。集体星级章根据集体开展“红领巾奖章”争章活动的成效和影响力来进行考察评定，面向中队和大队组织颁发。一星章面向中队组织，由学校少工委颁发。二星至五星章由县级、市级、省级、全国少工委每年颁发一次，原则上须从下一级星级章获得集体中推选产生（优秀大队可直接参评二星集体章），具体评选方案由各级少工委自行研究制定。（三）红领巾奖章分年级实施标准__市__小学各年级具体争章种类低年级达标要求向阳章一二年级争章标准10