微观经济学1(第一章)(XXXX级)

经济学原理——微观经济学1参考书目：1、《国民财富的性质和原因的研究》，商务印书馆，［英］亚当·斯密(A.Smith)著;郭大力、王亚南译。2、《西方经济学》（微观部分）第四版，中国人民大学出版社，高鸿业主编。3、《微观经济学》第十八版，人民邮电出版社，［美］保罗·萨缪尔森、威廉·诺德豪斯著，萧琛等译。4、《微观经济学的产生和发展》，湖南人民出版社，张培刚著。5、《经济思想史教程》，复旦大学出版社，马涛著。6、《经济理论和方法史》（第四版），中国人民大学出版社，［美］小罗伯特·B·埃克伦德，罗伯特·F·赫伯特/著7、辅助读物《微观经济学纵横谈》，三联书店，梁小民著。8、《微观经济学：现代观点》，上海三联书店、上海人民出版社，［美］哈尔·R·范里安著，费方域等译。2第１章引论经济学的理论并未提供一套立即可用的完整结论。它不是一种教条，而是一种方法、一种心灵的器官、一种思维的技巧。它帮助拥有经济学的人作出正确的结论。——凯恩斯31.1.1经济学（economics)的概念、内容稀缺性：社会资源的有限性经济学人类行为与稀缺性资源之间关系的学问，即研究社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的人。如：人们决定购买什么,工作多长时间，储蓄多少，消费多少企业决定生产多少，雇佣多少工人社会决定如何在国防，消费物品，环境保护和其他需求之间分配资源１.１什么是经济学4经济学包含的内容：稀缺与效率——经济学的双重主题生产什么；生产多少；怎样生产；为谁生产1.1.2微观经济学与宏观经济学微观经济学（microeconomics)研究家庭和企业如何做出决策，以及他们在市场上的相互交易。着眼于分析单个经济单位及单个市场的经济现象等。宏观经济学（macroeconomics)研究整体经济现象，包括通货膨胀、失业和经济增长。着眼于整个国民经济活动。5实证经济学（positiveeconomics)与规范经济学(normativeeconomics)1.1.3微观经济学的研究对象研究对象：个体经济研究范围：单个消费者和单个生产者单个市场的价格决定所有单个市场的价格的同时决定假设前提：合乎理性的人的假设61.1.4基本理论:价值理论或价格理论——核心威廉·配第：《赋税论》，1662年。亚当·斯密：《国民财富的性质和原因的研究》（1776年，简称《国富论》）提出“看不见的手”。大卫·李嘉图：《政治经济学及赋税原理》，1817年。19世纪上半叶，萨伊、马歇尔：生产费用论19世纪70年代，门格尔、杰文斯、瓦尔拉斯：边际效用价值论马歇尔：《经济学原理》（1890年）提出“均衡价格论”7厂商理论——价格理论的延伸和发展市场理论——厂商理论的补充乔安·罗宾逊：《不完全竞争经济学》，1933年爱德华·张伯伦：《垄断竞争理论》，1933年分配理论——价格理论在生产要素市场的发展与运用约翰·贝茨·克拉克：《财富的分配》，1899年其它8１.２现代经济学的由来和演变1.2.1经济学的家谱1.2.2微观经济学的发展梗概早期微观经济学阶段——宏、微不分现代微观经济学的滥觞时期——奠定基础现代微观经济学的确立阶段——初步建立体系和进一步发展现代微观经济学的发展和演变阶段——进一步发展、扩充和演变9１.３经济学的基本原理和模型原理一:人们面临权衡取舍1.3.1经济学中的基本原理人们如何做出决策所有决策都面临着权衡取舍。比如:参加期中考试前一天晚上的聚会意味着更少的时间学习想要更多的收入需要工作更长时间，这就使得休息时间减少10原理二:某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西人们做出决策时需要比较可供选择行动方案的成本与利益任何一种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃的东西这是人们做决策的相关成本。例如：上一年大学的机会成本不仅仅是学费，书籍，住房和伙食的钱全部加起来，还包括由于没有工作而损失的工资看一场电影的机会成本不仅是票价，还包括你呆在剧院的时间的价值11理性人：系统而有目的地尽最大努力实现其目标的人通过比较成本与利益的边际变动来做出决策边际变动——对现有行动计划的微小增量调整例如:当一个大学生考虑是否要多上一年学时，他会比较学费加上损失的工资和多上一年学所增加的额外收入当一个经理在考虑是否要增加产出时,他会在增加的劳动力与原材料的成本和额外的收益之间进行比较原理三:理性人考虑边际量12激励：引起一个人做出某种行为的某种东西，诸如惩罚或奖励的预期理性人会对激励做出反应例如：当汽油价格上涨时,消费者会更多的购买混合动力汽车，更少购买耗油的越野车当烟草税上升时，青少年吸烟人数会下降原理四:人们会对激励做出反应13主动学习1原理的应用你准备出售一款1996年的福田野马，并且已经在这辆车的维修上面花了$1000。然而，车的变速器坏了，你能够选择再花$600将车修好，或者就此售出在下面的情形中，你应该把变速器修好吗？并解释A.如果变速器正常，汽车价值是$6500。如果不正常，则是$5700B.如果变速器正常，汽车价值是$6000。如果不正常，则是$550014主动学习1参考答案修理变速器的成本=$600A.如果变速器正常，汽车价值是$6500。如果不正常，则是$5700修理变速器的收益=$800($6500–5700)因此，修理变速器是值得的B.如果变速器正常，汽车价值是$6000。如果不正常，则是$5500修理变速器的收益仅仅为$500因此花费$600修理变速器是不值得的15主动学习1参考答案思考:你最初花在维修上的$1000没有任何影响，重要的是边际修理（变速器）的收益与成本由A情形到B情形激励的改变导致你决策的改变16人们如何相互交易原理5:贸易可以使每个人的状况都变得更好人们可以专门生产一种物品或劳务并用来交换其他物品或劳务，而不必全都自给自足。国家之间也能从贸易与专业化中受益。将他们生产的物品出口而得到一个更好的价格。从国外进口更便宜的物品而不用在国内自己生产。17原理6:市场通常是组织经济活动的一种好方法市场:大量的买者与卖者(不必要在同一个地点)组织经济活动意味着需要决定生产什么怎么生产生产多少谁将得到它们18市场经济：许多企业和家庭在物品和劳务市场上相互交易，通过他们的分散决策来配置资源的经济。亚当.斯密在《国富论》（1776）中的著名观察结果：家庭和企业仿佛被一只“看不见的手”所指引，在市场上相互交易，并增进整体经济的福利。“看不见的手”通过价格体系来发挥作用:买者与卖者之间的相互作用决定市场价格每个价格即反映了物品对于买者的价值，也反映了生产物品的成本在许多情况下，价格引导自利的家庭与企业做出使社会经济福利最大化的决策19原理7:政府有时可以改善市场结果政府的重要作用:保护产权(通过警察，法庭)。如果人们的财产存在很大的被侵犯的风险，那么他们便不愿意工作，生产，投资或者购买物品。市场失灵：市场本身不能有效配置资源的情况。原因：外部性：生产或消费一个物品影响到旁观者的福利（比如：污染）市场势力：单个买者或卖者有能显著影响市场价格的能力（比如，垄断）在这些情况下，公共政策能增进效率。政府可以改变市场结果以促进公平。如果经济福利的市场分配结果不是合意的，税收或福利政策能改变经济“蛋糕”的分配方式。20主动学习2原理的应用政府在下述情形中发挥何种作用？政府的干预有助于结果的改善吗？a.公立学校b.工作环境安全的监管c.公共高速公路d.专利法允许制药公司对急救药索取高价21整体经济如何运行各国不同时期生活水平的巨大差异：发达国家的平均收入是发展中国家平均收入的十倍以上。今天美国的生活水平比100年以前大约增长了八倍。决定生活水平的最重要因素：生产率，即每一单位劳动投入所生产的物品与劳务数量生产率取决于设备，劳动者的技能以及可用的技术其它因素（比如，工会组织，国外的竞争）对于生活水平的影响远远小于生产率原理8:一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力22原理9:当政府发行了过多货币时，物价上升通货膨胀：物价总水平的上升长期而言，通货膨胀总是由于货币数量的过度增长而导致货币价值的下降所引起政府创造货币的速度越快，通胀率越高23原理10:社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍短期内（1-2年），许多经济政策朝相反的方向推动通货膨胀与失业。其它因素使这种权衡取舍不那么明显，但这种权衡取舍一直都存在。241.3.2我们的第一个模型：循环流量图循环流量图：一个说明货币如何通过市场在家庭与企业之间流动的直观经济模型两类主体：家庭企业生产要素：经济体用来生产物品与劳务的资源，包括：劳动土地资本（建筑物和用于生产的机器）两个市场：物品与劳务市场生产要素市场25图1：循环流量图生产要素市场家庭企业收入工资，租金与利润生产要素劳动，土地和资本支出物品与劳务购买物品与劳务出售收益物品与劳务市场261.3.2我们的第二个模型：生产可能性边界生产可能性边界（PPF）：表示在可得到的生产要素与生产技术既定时，一个经济所能生产的两种产品数量的各种组合的图形。电脑产量汽车产量O10003000700600220020003001000ACBD生产可能性边界图2：生产可能性边界27图3：生产可能性边界的移动经济中电脑行业技术进步使生产可能性边界向外移动，增加了经济所能生产的汽车和电脑的数量。电脑产量汽车产量O1000300060065040002200AG230028亚当·斯密1776转轨经济前苏联和东欧中国卡尔·马克思，1867列宁，1917J·S·穆勒1848社会主义现代主流经济学J·M·凯恩斯1936魁奈175817世纪和18世纪重农学派重商主义大卫·李嘉图1817T·R·马尔萨斯1798古典学派瓦尔拉，马歇尔，费雪，1880-1910新古典学派29魁奈·弗朗斯瓦（FrancoisQuesnay，1694—1774）法国古典政治经济学家，重农主义学派的创始人。出生于巴黎的蒙福尔·拉穆里的梅里村。父亲是当地有名的律师。魁奈16岁开始学医，24岁开业当外科医生，不久成为名医。1736年发表《动物经济论》，论述了生理学的哲学基础。1749年被任命为宫廷御医，两年后又被任命为路易十五的侍医，并被封为贵族。在他六十岁时，适值重商主义政策失败之后，法国经济的严峻状况引起他的关注，开始关心经济问题，特别是农业和赋税问题。《经济表》全面反映魁奈的经济学说体系和各项基本理论。《经济表》在资产阶级视野内对资本进行分析，并通过以总产品形式出现的财富在各社会阶级中的交换、流通来论证社会总资本的再生产过程，第一次对社会总资本再生产和流通进行分析。《经济表》从生产角度来考察资本，所以它涉及的是生产资本，而不是流通资本；把对作为剩余价值形式的“纯产品”的研究，从流通领域转向生产领域，为科学地分析资本主义生产方式奠定了基础。魁奈是第一个明确地不从单个资本而从社会总资本的角度分析社会再生产的经济学家。《经济表》对以后经济学的发展产生了很大的影响，马克思的再生产理论就受到《经济表》中某些思想的启示。魁奈的主要著作有：《租地农场主论》、《谷物论》、《赋税论》、《经济表》、《经济表的说明》、《关于货币利息的考察》。30亚当·斯密（AdamSmith，1723—1790），是经济学的主要创立者。他于1723年出生在苏格兰的克科底，青年时就读于牛津大学。1751年到1764年在格斯哥大学担任哲学教授。在此期间发表了他的第一部著作《道德情操论》，确立了他在知识界的威望。但是他的不朽名声主要在于他在1776年发表的伟大著作《国民财富的性质和原因的研究》（简称《国富论》）。该书一举成功，使他在余生中享受着荣誉和爱戴。他于1776年在克科底去逝。斯密一生未娶，没有子女。亚当·斯密并不是经济学说的最早开拓者，他最著名的思想中有许多也并非新颖独特，但是他首次提出了全面系统的经济学说，为该领域的发展打下了良好的基础。因此完全