大学校园活动方案(案例)大学创意活动实用4篇

好文档，供参考1/12大学校园活动方案(案例)大学创意活动实用4篇【题记】这篇精编的文档“大学校园活动方案(案例)大学创意活动实用4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！校园文化节活动方案1一、活动主题“魅力足球健康快乐”二、活动目的响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。三、活动时间安排20XX年4月——6月四、活动内容好文档，供参考2/121、启动仪式：4月6日大课间上举行2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。5、校园足球绘画比赛：4月中旬6、校园足球摄影大赛：5月上旬7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。五、奖励办法1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。好文档，供参考3/12六、其它说明1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。大学校园活动方案2一、活动背景：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？二、活动目标：让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，同学，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。三、活动时间及地点：20xx年11月（感恩节）各班教室及xx广场。四、活动开展：（一）前期宣传：从院各社团抽出志愿者，组成服务队各出一块展板统一在21至22日的早8：30之前摆放在一食堂门好文档，供参考4/12前，进行宣传，同时联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学，做好准备，并联系好上级领导，准备和布置好场地。（二）正式活动：1、22号晚上各班开展主题班会可由团支书XX主持会议，首先由班长XX发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表XX发言，表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。2、22号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心安排一些与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩歌唱，歌颂感恩等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。3、22号之后至月底，开展以感恩为主题的征文比赛五、经费预算：场地布置费用若干约200元晚会小奖品若干约50元征文比赛奖品约100元好文档，供参考5/12六、活动负责人及主要参与者：负责人：社会实践部参与者：全体经管学院学生大学校园活动方案3一、活动基本信息主题：校园跳蚤市场时间：“十一”长假过后地点：长江职业学院操场主办方：长江职业学院校学生会勤工信息部二、活动内容号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。三、活动目的和意义1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园好文档，供参考6/12风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。四、活动可行性1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的、这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。五、活动前提条件1、获得校方的活动准许。2、争取得到各社团组织的协助和支持。好文档，供参考7/123、要获取足够的前期活动经费开支。4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。六、活动前期准备1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。2、向学校申请此次活动的审批。3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。七、活动预算（单位：元）宣传横幅：50宣传海报：20宣传单：50水费：20好文档，供参考8/12展板：10帐篷：100其他费用：50总计：300大学校园运动会活动策划方案4为了丰富我校大学生的余化生活，拓展大学生素质，增进团队合作与交流，提高大学生心理健康水平，进一步推动心理健康教育宣传月活动的开展，我校将举办xx师范学院第二届心理运动会。现将有关事宜通知如下：一、组织单位：心理健康教育与咨询中心二、比赛时间：20XX年X月26日下午14：00-16：00三、比赛地点：xx师范学院体育馆四、活动对象：1、各学院组织一支心理运动队，每队人数为21人（参加竞赛20人，男女生各半；1人为队长负责现场联络工作）。2、各学院组织啦啦队（至少三十人），到场加油助威。3、现场设置自由区，非参赛队员可自由参加、体验游戏，娱乐为主。好文档，供参考9/12五、活动安排：（一）团队展示在运动会开幕时，各学院运动队分别进行团队展示，每队展示时间不超过2分钟。各队发挥自己的创意，如在队形、队旗、口号等方面。（二）竞赛项目及规则1、无敌风火轮参赛人数：各学院16名队员（8男8女）比赛规则：16人一组，站在布履带上，利用队员之间的协调带动步履带向前滚动，中途脚步不能踏出履带之外。组织者发令后，各队开始出发，到达终点，全程0米。评分标准：发令后开始计时，风火轮完全通过终线后停止计时，按用时排名。赛前练习：利用报纸和胶带制作一个可以容纳16名队员的封闭式大圆环，将圆环立起全队成员站到圆环上，边走边滚动大圆环，全程0米。2、心心相印（背夹球）参赛人数：各学院4名队员参赛（2男2女），2人为一组比赛规则：各学院4名队员，2人为一组站在场地同一侧。组织者发令后，每组2名队员用背夹住球，将球运到指定地点绕过障碍物再回到原点然后下一组接力，单程距离40米。比赛过程中只能用背接触球，不可以用身体其它部位协助好文档，供参考10/12运球，否则按犯规处理（犯规1次，总时间增加1秒；犯规次，该项比赛时间无效。）；如果比赛过程中，球落地，捡球后，从球落地处继续进行比赛。评分标准：发令后开始计时，各学院两组队员完全通过终线后停止计时，按用时排名。赛前练习：可用篮球、排球或气球进行练习。3、毛毛虫行走参赛人数：各学院6名队员参赛（不限男女）比赛规则：6名队员同时骑在毛毛虫道具上进行比赛。组织者发令后，把毛毛虫提起行走，全程0米。评分标准：发令后开始计时，毛毛虫完全通过终线后停止计时，按用时排名。4、合力运球参赛人数：各学院名队员参赛（男2女）比赛规则：每队人接力赛，前4名队员着袋鼠服，最后1名队员脚穿大脚板。组织者发令后，第1名队员抱球跳10米，第2名队员接球后抱球跳10米，第名队员接球后抱球跳10米，第4名队员接球后抱球跳10米；第名队员接球后，抱球向前跑，用穿好的大脚板去粘取该跑道上其它所有的大脚掌，并跑向终点（10米）。比赛过程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必须自己捡起后从掉球处出发。好文档，供参考11/12评分标准：发令后开始计时，第名同学大鞋任意部位通过终点线计时停止，按用时排名。赛前练习：可用篮球、排球进行练习。5、珠行万里参赛人数：各学院20名队员参赛比赛规则：20人排成一行，每人各拿一块道具，搭成一条“水渠”，在水渠的起点放上一个小球后，组织者发令后，小组队员需要借助搭成的“水渠”使小球滚向终点的塑料杯中。后面的队员需迅速跑到队列前面保障“水渠”的通畅。全程2米。在小球向前滚动过程中，小球不能掉落，不能停顿，不能回流，否则需回到起点重新开始。队员手指不得触碰小球，否则需重新回到起点。评分标准：发令后开始计时，小球滚进终点的塑料杯后停止计时，按用时排名。6、多人多足参赛人数：各学院20名队员参赛比赛规则：20人在起点站成一排，将相邻的腿绑在一起，组织者发令后，一起跑向终点，全程0米。比赛过程中，要求队列不能松散，出现断裂现象时，各队要及时调整，否则取消比赛资格。评分标准：按每队总时长排名。好文档，供参考12/12赛前练习：可用绳子绑腿进行练习，注意安全。六、报名方式：下载报名表（见下表）并认真填写，月8日前将加盖学院公的报名表及电子版报名表交至心理健康教育与咨询中心（逸夫楼A21办公室），逾期视为自动弃权。