区直机关工委:“机关党建+四同四融”,着力破解党建和业务“两张皮”聚焦上级决策部署、急难险重任务落实,开展“十佳特色机关党支部”、机关“百强”党员示范岗、机关“疫线优秀共产党员”等争先创优活动,以下是小编分享的内容,欢迎参考借鉴与借鉴。近年来,x区深入学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,牢固树立党建与业务“一盘棋”思想,探索推行“机关党建+四同四融”工作模式,助推机关党建和业务质量提质增效。一、坚持党建与业务同谋划,融入日常管理01促成“主动融”的自觉结合《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》贯彻落实,将党建与业务深度融合列入年度机关党建工作要点,纳入党组(党委)理论中心组学习、“三会一课”等,通过学习读本、微信等宣传党建与业务深度融合的目标要求、经验做法,引导机关党组织主动研究融合、关注融合、推动融合。02构建“必须融”的机制把推动党建与业务深度融合作为党组(党委)落实机关党建主体责任重要内容,印发“一方案三清单”,将党建和业务互融互促要求贯彻到工作推进各环节,形成“机关工委+党组(党委)+机关党委+总支、支部”四级联动机制,推动机关党建“统一领导”“具体领导”“第一责任人”“一岗双责”责任落地落细。03激发“有效融”的动能推行机关党建“季例会月调阅”工作制,将区级单位划分为“党群政法、行政财经、工业农口”3大片区,建立联席会议和沟通指导机制,定期开展集中会商、交流研讨、质效评估,举行机关党组织“述职PK”、晾晒“成绩单”,通过“纵向联系指导+横向交流借鉴”检验党建与业务融合成效。二、坚持党建与业务同部署,融入中心大局01围绕服务中心抓融合聚焦上级决策部署、急难险重任务落实,开展“十佳特色机关党支部”、机关“百强”党员示范岗、机关“疫线优秀共产党员”等争先创优活动,打造“和谐人社”“水惠民生”“七彩税光”等党建与业务融合发展品牌32个、党支部“优秀案例”21个,评选“百强”党员、“抗疫先锋”200余人。02围绕服务发展抓融合聚焦“两项改革”后半篇文章工作落实,开展“引智引才入村”行动,连续3年分批选派机关干部150余人次,到村担任第一书记和驻村工作队员,“第一书记驻村工作室”被《人民日报》刊载。探索开展“1+1手拉手”“引智帮扶”“法官驻村”等行动,“驻村法官”经验做法入选《新时代枫桥经验xx篇章》,xx年x获评全省乡村振兴先进区。03围绕服务群众抓融合聚焦“融入社区(小区)、服务居民群众”目标,结合党员“双报到”工作,创新推行“红色蒲公英”“微治理·消消乐”等行动,先后组织动员2700余名机关党员干部下沉34个社区,开展疫情防控、文明城市创建等工作,“四个三”服务群众相关做法入选《xx省机关党建创新案例选编》。三、坚持党建与业务同推进,融入队伍建设01配强“主力军”出台《关于党务干部同业务干部之间交叉任职的指导意见》,明确中层干部专职从事党务工作超过3年要进行岗位交流,推动机关专职党务干部与行政、业务干部之间双向交流,促进党务干部懂业务、业务干部懂党务。近年来,17名专职党务干部交流到业务岗位上工作,9名同志实现“一肩挑”。02做实“加油站”实施党务干部能力提升工程,先后组织开展党务干部党史学习教育专题培训班、新任党务干部党建实务学习班、党务干部读书班等,定期开展区级机关讲坛;加大机关党建与业务工作培训力度,有计划地安排业务骨干、优秀年轻干部从事党务工作,近年来开展优秀年轻干部党务、业务调训50余人次。03打造“试炼场”推动党务干部在学习钻研机关党建工作的同时,熟悉掌握所在机关业务知识,并将业务工作参与度作为党务干部考核评价内容之一,在对专兼职党务干部考评中,坚持机关党建和业务工作联动式评价,不断增强党务干部主责主业意识和综合能力,提升推动机关党建和业务工作深度融合能力水平。四、坚持党建与业务同考核,融入工作机制01围绕“考什么”根据年初机关党建工作任务清单,印发《“支部+项目”成效评审办法(试行)》,将支部认领项目情况及党员认领任务情况纳入《党员、党支部积分管理办法》,围绕“项目”完成情况,通过日常考核、“三级评议”、结果运用三环节,评估党建与业务融合成效。02聚焦“怎么考”推行“随机访查+亮点展示+综合考评”的党建绩效管理模式,对党建工作质效进行评价,重点聚焦机关党建常态化工作和当前重点任务安排,通过“三看三查三比一评”的方式检验机关党建工作落实情况。全过程按照随机访查30%、亮点展示30%、综合考评40%的权重评分,并将“调阅”成绩排名通报。03突出“如何用”出台《x区党员干部履行党建责任和党员义务查核评价办法》,将履行党建工作责任和党员义务方面的情况纳入考察,并直接与干部选任、政治荣誉、经济待遇挂钩。同步列出不重视党建工作、单位领导班子战斗力不强等党建责任不实的“十种类型”,并将履职情况作为评判其履行管党治党的主要依据。近年来,实绩突出的20余名党员干部被晋升职级或提拔重用。