1/122023年感恩节主题活动策划方案(实例)(通用5篇)“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么我们该如何写较为完美的方案呢?以下是网友精心分享的“2023年感恩节主题活动策划方案(实例)(通用5篇)”,仅供参考,欢迎大家参考下载。感恩节主题活动策划方案【第一篇】美食美刻,感恩一路有你!20xx年11月xx—xx日1.为配合感恩节的气氛,在正门外摆放大型火鸡形象,并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻,感恩一路有你!”的主题横幅。2.在正门入口处堆放大型“美味火鸡”,配放玉米。3.餐厅内张贴感恩节主题吊旗。4.在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象,供人欣赏。感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品,感恩节套餐内容:1、开胃酒;2、玉米面包;3、火鸡色拉;4、番茄浓汤;5、主食(烤火鸡配南瓜派);6、甜点(巧克力慕斯)。会员既可享受9折优惠又可累积积分。1、通过积分兑换方式,感恩节期间超值兑换商品,增加2/12消费忠实度;2、通过感恩节布置,商品摆设增加活动气氛,唤醒消费欲;3、活动期间入住的客人凭会员卡可领取晚安牛奶一盒;4、生日为11月25日(感恩节)的顾客可获得幸运顾客礼品一份。注:只要是每天在住的会员均可在前台领取,同时要拓印会员卡号,让客人意识到会员卡的重要性举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”(仅限100人),额满为止。席间,有游戏等表演助兴。玉米游戏:还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。南瓜游戏:人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。“感恩节”特价酬宾1、消费量排名20%客户,活动期间上门回访,征询意见,3/12赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系;2、活动期间入住2天以上者,赠送spa水疗一张;3、活动期间入住时,身份证最后一位号码与入住日期尾数相同时,赠送spa水疗一张;活动期间办理会员即可赠送精美礼品。1、硬广:晚报周三10半彩,快报周四半版彩2、软广:特别企划活动邀请媒体参与,发布软文1、在活动期间如需补办会员卡,可凭本人身份证、优惠价18或(26)元办理补卡,并赠送精美礼品一份;2、在活动期间如需补办会员卡,可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性,重视积分管理,形成积分带卡消费的习惯。2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时,还应该为十二月份圣诞节布置做好准备,可以节约后续的布置费用。3、感恩节餐桌的布置:摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空,中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的',每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿,他们一边吃一边愉快地回忆往事,直到最后一根蜡烛燃尽,他们才离开那可爱的餐桌。4、感恩节宴会后,餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些4/12传统游戏。比如经典的蔓越桔竞赛,是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,大家还开玩笑地发给他一个最差奖。感恩节主题活动策划方案【第二篇】将感恩的种子播撒在幼儿的心田。“感恩你我,真情成长”。开幕式:11月x日。主题活动:11月x日——11月x日。闭幕式:11月x日。(一)大展板的制作,xx号前完成1、小班级部完成横幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上,经园部审核后由中班统一布置和装饰。(二)开幕式及准备分工1、开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:大班:15:00—15:15。中班:15:25—15:40。小班:15:50—16:05。5/122、家长宣传工作到位。3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。7、过程设计上午活动:(8:30)1主持人宣布活动开幕2园长致开幕词3大班教师手语表演《感恩的心》4全体表演《幸福拍手歌》下午活动:1大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。2中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。6/123小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜1、家长宣传工作到位。2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。4、慰问礼品的准备。5、幼儿安全教育、礼貌教育。6、过程资料的拍摄与收集。7、活动新闻及时上传。感恩节主题活动策划方案【第三篇】1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物。3、通过感恩节的各种体验游戏,让孩子体验家长的辛苦,让家长体验孩子的成长。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。小班11月21日上午8:30-10:00(结合半日开放:一课一活动)中大班11月22日下班3:00-4:00各班教室(天气预报下雨)1、感恩节海报:制作感恩海报,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。7/122、大厅感恩树:大中班制作感恩挂饰,写上感谢话语。(风格各异,亲子一起参与)(各班负责)3、班级感恩墙:感恩节的幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等,利用环境进行教育。(一)感恩宣言:各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言!(二)感恩互动:家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。(三)感恩行动:让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏,体验孩子的关心与成长。静态游戏:中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心,让幼儿喂给家长吃。大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等,在孩子给家长洗手擦手等活动中,体验感恩。动态游戏:中班“蒙眼过障碍”游戏,让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍,体验孩子的懂事与关爱。大班“学做小妈妈”游戏,让孩子体验怀孕妈妈的感受,并为妈妈穿衣服等,让家长和孩子共同体验分享。各类体验游戏由各班自行设计,游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。1、感恩节活动新闻发网站2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来8/12(说、亲、抱等形势)4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。感恩节主题活动策划方案【第四篇】落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的`蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。本次活动以“感恩x中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在x中”的主旨,弘扬x中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在x中,爱在校园使者团“的思想传得更远。20xx年11月xx日。感恩树前。全体师生员工。第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动(一)活动时间:20xx年xx月xx日—xx月xx日(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于xx月xx日展出于xx教大厅。第二部分:片片真情,铭记感恩(一)活动时间:20xx年xx月xx日。(二)活动形式9/121、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。第三部分:感恩主题电影展播(一)活动时间:20xx年xx月xx日。(二)活动地点:于当晚6:00在xx教x播放感恩主题电影《我们俩》。第四部分:放飞红丝带,传递祝福情(一)活动时间:20xx年xx月xx日。(二)活动地点:感恩树前。(三)活动准备1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。感恩节主题活动策划方案【第五篇】活动目的:“学会感恩,学会奉献,做有道德的学生”班会时间:xx年11月24日班会过程:(主持人a)没有阳光,就没有温暖;(主持人b)没有水源,就没有生命;(主持人a)没有父母,就没有我们;(主持人b)没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。10/12(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长。(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。(主持人a)的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开始!提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。3、歌曲《隐形的翅膀》当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。(主持人a)大家说说,老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)11/12(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!(诗朗诵:《老师,谢谢您!》)(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体,团结的集体,温暖的集体。边看图片边介绍(主持人a)拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。此时此刻,你最想感谢的是谁?(学生发言,可以感谢各行各业的人。)把你的话写在爱心卡上。(主持人a)学会感恩能使人快乐,(主持人b)感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我们的人!(主持人a)感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我们成长的一切!手语歌曲《感恩的心》(主持人ab)感谢一切一切,心存感激,生活会更美好!“感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!12/12