1/132023年成功的发言词_成功主题演讲稿范文【实用5篇】演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面我给大家分享的“2023年成功的发言词_成功主题演讲稿范文【实用5篇】”,希望对您有所帮助。成功的发言词成功主题演讲稿【第一篇】老师们、同学们:大家好!今天我讲话的题目是《成功离我们并不遥远》。如果说生活是一望无际的大海,那么人犹如海上的一叶扁舟。当你在波涛中飘曳搏击的时候,谁不渴望能够到达成功的彼岸。作为一名学生,学习是我们义不容辞的责任,取得学业上的成功是我们最大的愿望,那么如何承担起这一份责任并且走向成功呢?首先,要有明确的目标。哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期目标;3%的人,有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现,2/13他们的生活状况十分有意思。那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏行业领袖、社会精英。那10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。世界潜能大师博恩〃崔西曾经说过这样的话:‘成功等于目标,其他都是这句话的注解。’我认为这句话说得非常有道理。一个人要想成功,最关键的一步就是首先要为自己树立一个明确的奋斗目标。机遇只垂青有准备的人,没有目标的人是永远也不会成功的。其次,要有切实的行动。从前有一位满脑子都是智慧的教授与一位文盲相邻而居。尽管两人地位悬殊,知识水平和能力有天壤之别,可是两人都有一个共同的目标:成为一个富有的人。每天,教授翘着二郎腿大谈特谈他的致富经,文盲则在一旁虔诚地听着,他非常钦佩教授的学识与智慧,并且按照教授的致富设想去做。若干年后,文盲成了百万富翁,而教授依然还在空谈他的致富理论。3/13思想固然重要,但行动更重要。做了,你就有可能成功;不做,你永远不可能成功。成功是一把梯子,双手插在口袋里的人是爬不上去的。行动的实质就是付出。付出你的时间、精力、汗水……教育学家研究证明,教师在课堂上所讲的知识学生只能记住10%,而学生自己亲自去做的却能记住70%,因此要想真正学会一件事,最有效的方法就是去实践,去行动。毋庸讳言,在我们的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在开拓,也有人在蹉跎;有人奋发攻关,精神抖擞,也有人虚度年华,随波逐流。其结果可以想见,有的人毕生充实,硕果累累;有的人庸庸碌碌,一生无为。第三,要有良好的心态。有一位老太太,她有两个儿子:大儿子是染布的,二儿子是卖伞的。她整天为两个儿子发愁:天一下雨,她就会为大儿子发愁,因为不能晒布了;天一放晴她又为二儿子发愁,因为二儿子的伞就卖不出去了。老太太总是愁眉苦脸,没有一天开心的日子,弄得疾病缠身,骨瘦如材。一位哲学家告诉她:为什么不反过来想呢?天一下雨,你就为二儿子高兴,因为他可以卖伞了;天一放晴,你就为大儿子高兴,因为可以晒布了。在哲学家的开导下,老太太以后天天乐呵呵的,身体很快健康起来了。这就是心态决定命运的道理!心态不好直接会影响到学习、工作、生活乃至生命的质量。我们不可能改变天气,但可以改变心情;不可能改变相貌,但可以展示笑容;不可能改变环境,但可以选择心态。积极的心态创造人生,消极的心态耗尽人生。4/13同学们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路?,路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。能成为太阳,我们就不做月亮;能成为月亮,就不做星星!能成为大树,就不做灌木;能成为灌木,就不做小草!我们应当抓住这人生的黄金时间,从一个单词、一道题、一节课开始吧,相信,成功离我们并不遥远。成功的发言词成功主题演讲稿【第二篇】各位领导、各位同仁:上午好!首先感谢老师们的支持和学校领导的信任。作为高一年级组长,我首先将竭力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍。协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系,形成积极向上的年级组精神,努力缩小实际工作与学校发展要求之间的差距。保持饱满的工作热情,群策群力,做好工作。其次,我将竭力发挥班主任的工作积极性,向班主任要人数。我将努力配合德育处大力抓好班级管理工作,建立良好的班风、学风。并在班级之间开展合作与竞争,相互沟通。只有建立良好的学风和行为规范,才能保障学生的正常学习。最后,我将努力配合教务处充分发挥备课组长的积极性,向备课组长要分数。注意对青年教师的培养和帮助,既要让他们向老教师虚心学习,又要充分发挥其长处,使老中青教师都5/13能发挥各自的优势,优势互补,提高教学水平。抓住了高一,就抓住了高中。作为起始年级的年级组长,我深感责任重大。但是我坚信,有了全体教师的理解和支持,有了学校领导的信任和帮助,有了各个处室的引领和指导,我们高一年级组一定全力以赴,不辱使命。成功的发言词成功主题演讲稿【第三篇】尊敬的家长,敬爱的老师,亲爱的同学们;大家好﹗我叫杨亚洲,杨是杨树的杨,亚是东南亚的亚,洲是绿洲的洲。今天我汇报的题目是:成功的道路。我从小有一个爱好:喜欢画画和书法。书法在全国少儿第十九届双龙杯中获得了银奖。通过学口才,我学会了介绍熟悉人物作文的特点,说明情况作文对我来说也是小菜一喋。就连播音训练和采访训练也都会正确的运用了。通过中级班的训练,我的作文水平有了很大的提高。以前,我一写作文就发闷;而现在,写作文对我来说,已经是一种享受了。我经常想让自己在这条成功的道路上坚持下去,去完成自己的远大志向一名新闻记者,为广大人民服务。所以,我要好好学习口才,成为自己觉得最满意的新闻记者。口才,帮助人们完成自己的远大理想,学习口才,就是踏6/13上了成功的道路。成功的发言词成功主题演讲稿【第四篇】各位领导、老师、专家:下午好!在我发言之前,先让大家看一辆摩托车。它曾经是我的爱车,我们俩经历过一件事情。那是一个早晨,我骑着车飞驰在马路上享受那种速度带来的快感。可就在此时,前面路口突然一辆装满石头的黄河车一个大拐弯拐入路口,车上的石头纷纷落下,我连忙踩住刹车但已无济于事,“砰”的一声,我和车迎面撞在了石头上,连打了三个滚。当时疼痛让我的脑袋一片空白,而那大车已经飞一般的驰去了。事情太突然了,现在回想起来仍然胆战心惊。所以,后来我在想我们生活在这个世界上,你永远都不知道,自己会在何时、何地,因何原因、以何姿势跌倒摔跤。我的教育生涯,也曾经摔过跤。1994年,我从师范毕业,我的选择,不是做老师,而是做商人。那时,身边的许多朋友、同学跟随着父母长辈一起走上了经商之路。每逢过年过节大家走到一起时,那种财大气粗和精明老练深深的打动着我心底的那根神经。这种诱惑力,主要产生自年青人的虚荣心。当然,最终,商人没有做成。而且由于我的不安心,我被发配到一所农村小学任教。那时的我走进了最低谷。而随之而来的公开课更让我难堪沮丧。那是一堂数学课,教室里听课的是全镇的数学教师。看到台下那么多陌生而成熟的眼睛,我有些慌张,课7/13一开始就乱了阵脚,好几个环节都漏掉了。投影片放出去是倒着的,小黑板总是挂不住,如此颠三倒四,片刻功夫我便汗流浃背。课上完了,听课的老师渐渐离去,我一屁股瘫坐在椅子上,这时,几双小手向我伸来——递来了手绢和纸扇,“老师,你的课我们喜欢听”,“老师,你辛苦了”。学生们围了上来,为我擦汗,替我打扇……。我第一次真切触摸到“老师”二字的实在意义。面对天真善良的孩子,我自然窘迫异常,我能对得起他们吗?我这个“先生”能有他们的那种爱心吗?学问上,我或许比他们多那么一星半点,而精神上,他们比我峻拔,伟岸,他们才是我永远的“先生”。回到那次事故,摔到后,我一时无法爬起来,周围的人们迅速围拢来,嘴里说着,手指点着,但没有一个人上来帮我一下,扶我一把。我忍着痛自己坐起身来,扶起摩托车。为了马上离开这些人的视野,我一瘸一拐地推着车回到了学校。坐在办公室里,我一下子释然了,我们永远得记住,自己跌倒时,不要指望有人来扶你,你只有靠自己爬起来。在工作第三年我决心靠自己爬起来。此后,我每天像一头踏实的耕牛,不倦劳作,如一架充足了电的机器,不敢休闲。我踏踏实实,心无旁骛,几乎把所有心思都耗在学习上和学生身上。那是放完暑假后的第二个星期三的傍晚,天气炎热,蝉声鼎沸。老师和学生都回家了,我批改完当天的作业,来到镇口农村的络麻地里,明天要上关于鸟的知识自然课,仪器室有鸟标本,可给学生观察总觉得缺点什么,于是我来这里“伏击”8/13几只麻雀,给学生观察用后,再与他们一起放飞,多么美丽!我趴在泥地上,等着麻雀来觅食物,然后就像鲁迅先生小说里那样活捉它们。由于整天备课、上课、批改,再加上熬夜学习,过分疲劳、困乏,天又太热,我趴着趴着就在泥地上睡着了。醒来时,居然是深夜12点多了……。就这样,由于我的埋头苦干,我赢得了全校老师的肯定。连续多次在全校考评中获得第一,连续三年为系统基层先进,并被推为教坛新秀候选人,参加了全区教坛新秀考核,在考核中我以首轮理论笔试分数位居高榜,之后一路领先,以学科组第一名的成绩被评为“区教坛新秀”。并推选至市级参评,同样获得成功。接着区优秀教师,区教科研先进个人,市教科研先进个人等等荣誉接踵而至。我辅导的学生,有上百人在区、市、省以及全国科技比赛中获奖。自己先后被授予小发明优秀指导老师,小论文优秀指导老师,全国优秀辅导员等称号。制作课件也在全省出版发行。我永远记住,从哪里跌倒,就从哪里爬起来。车祸已经过去,可手臂却一直还很痛,在家人的一再劝说下,才去医院看了,骨折了。原来这痛是有原因的,内伤了。其实,我的第一次公开课很糟糕,也是有“内伤”的,不然不会那么“痛”。怎么治愈这内伤呢?学习,我开始沉浸在书的海洋。身为理科教师,我的阅读触角伸展到文学、哲学类的书籍上。《读者》《新华文摘》《现代哲学》《中国思想史》《学习论》等书籍,都是我钟爱的。正是这些阅读,开阔了我的视野,影响了我的9/13思维。96年,我提出了“自然课‘一体两翼’”的主张。课堂不是线段,也不是射线,而是一条直线。课前先学先做,课中共享深化,课后再做再学。使学习与生活双向渗透,融入。论文获得浙江省一等奖。此后我又连续三届获区学科专题论文一等奖,连续三届获杭州市专题论文一等奖。20xx年我被调入江寺小学担任学校教科室主任,我负责的学校非学科大课题每年均获区一等奖。20xx年“三元德育”研究获得杭州市优秀教科研成果一等奖,并被中央文明办授予“全国德育精品案例”;20xx年学校“百业教育”课题获杭州市年度优秀科研成果二等奖。同年学校德育课题被确认为省重点课题。在这些论点的指引下,我先后十多次进行萧山区公开示范教学,数次被评为萧山区优质课、杭州市优质课一等奖。几次在建德、淳安等地承担杭州市教学研讨活动公开课。认真完成杭州市教研室“送教”活动讲座任务。20xx年,学校决定让我参加杭州市“教改之星”评比,得知初赛通过的消息时我正因犯痢疾住院。3、4天后就要现场赛课决赛。怎么办?于是教案是一手挂着盐水,一手写成的,再于是,妻子、父亲成了我的材料员,病房成了我的实验室,其中的一个实验我一共做了94次才保证100%成功。然后我用我还没有痊愈的身体去上了课,在初赛时总分成绩中下的情况下,以现场上课得分计入后跃至第一。获得杭州市“教改之星”金奖和主委会为我设置的唯一奖项“教改之星”特别奖。车祸过去了,骨折也好了,但在我的手臂上却留下了一个10/13永远的疤痕。一天和妻子出去逛街,她牵着我的手,无意中碰到了那个疤,便问“这里怎么那么硬?”我不由喃喃