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五年级语文下册第三单元《综合性学习：遨游汉字王国》课时练提高篇一、填空题1．写出下列甲骨文对应的汉字。2．根据语境填入恰当的歇后语。（1）．我与同桌下棋总是败给他，所以他嘲笑我：和他下棋就是________________________。（2）．每次考试我都考七十几分，妈妈说我的成绩是_________________________。（3）．做人要清白，就像歇后语里说的：_________________________。（4）．由于台风造成了高铁晚点，等了四个小时以后，我们乘坐的车终于______________________。（填歇后语）3．照样子，把含有比喻义的成语补充完整。挺拔如()暴跳如()浩瀚如()凝滑如()心急如()水平如()岁月如()日月如()4．猜字谜。（1）．一口咬掉牛尾巴。()（2）．四面密不透风，中间常刮北风。()（3）．一半绿，一半红，一半喜雨，一半喜风。()（4）．存心不让出大门，你说烦人不烦人。()5．汉字的含义是丰富多彩的。比如，有些汉字本身是表示颜色的，可是与别的字组成新词后，就有可能不再表示颜色了。像“红人”就不能解释成“红色的人”，“白军”就指反动的国民党军队等。请你解释下列词语中加点语素的意义。（1）红．颜：________________。（2）白．字先生：________________。（3）红白．．喜事：__________________。（4）黑．社会：___________________。6．随着《舌尖上的中国》的热播，中国的美食文化风靡世界，一个“吃”字，也呈现出更多的内涵，比如：花积蓄叫“吃老本”，理解透彻叫“吃透”。请根据下面括号里的提示，在“吃”字后的横线上分别填上一个恰当的字，使之产生有趣的效果。（1）吃____________（受人欢迎，受重视）（2）吃____________（产生嫉妒情绪）（3）吃____________（挂心，介意）（4）吃____________（受损失或在某方面条件不利）（5）吃____________（贪吃，嘴馋）（6）吃____________（船身入水的深度）二、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。1．金文是我国最早的统一的文字。()2．截止2010年，我国人口最多的姓氏是“李”姓，“王”姓人口数量排名第二。()3．由于我国多民族，多语言，多文字，所以制定通用语言文字法十分必要。()4．篆书是大篆、小篆的统称。小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，大篆的简化字。()5．甲骨文字形的形象性较强，字的线条比较纤细，写法也不固定。()三、语言表达1．“文房四宝”是指哪四宝？____________________________________________________________________2．按要求改写句子。有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？(改为陈述句)____________________________________________________________________四、信息匹配1．给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。例：治结石广告：大石化小，小石化了——（石）改为（事）（1）某热水器广告词：随心所浴——()改为()（2）某服装广告词：衣表人才——()改为()（3）某摩托车广告词：骑乐无穷——()改为()（4）某烧鸡店广告词：鸡不可失——()改为()（5）某止咳药广告词：咳不容缓——()改为()五、现代文阅读阅读与理解“枇杷”和“琵琶”古时候，有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”1．读短文，填空。（1）文中有人送给县官的是()A．枇杷B．琵琶（2）“琵琶”和“箫管”都是一种_______，而“枇杷”却是一种_______。（3）县官收到礼单后“笑”了，这是一种怎样的“笑”？()A．欣赏的笑B．开心的笑C．嘲讽的笑D．赞美的笑2．“只恨当年识字差”是县官___________________________________________。3．“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花”是什么意思？____________________________________________________________________4．这则故事给我们的启示是什么？____________________________________________________________________参考答案：一、填空题1．星凤蜀祭2．孔夫子搬家——净是输（书）外甥打灯笼——照旧（舅）小葱拌豆腐——一清（青）二白四月的冰河——开动（冻）了3．峰雷海脂焚镜歌梭4．告图秋闷5．美丽错误有关喜庆或丧事的非法6．香醋心亏嘴水二、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。1．×2．×3．√4．√5．√三、语言表达1．笔、墨、纸、砚2.没有一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝。四、信息匹配1．浴欲衣一骑其鸡机咳刻五、现代文阅读1．A乐器水果C2.对那个不认真学习、写错字的人的批评3．如果琵琶能结出果子来，那全城的箫管都能开花了。4．要理解同音不同字的汉字的意思，否则就会闹出笑话。