高二的(述职报告)(5篇)笔者精心撰写了这篇“高二的(述职报告)(5篇)”,期望能够为您带来启发和帮助。制作多种不同类型的文档是我们顺利沟通和协作的重要技能之一。借鉴网络上公开的范文素材,积极参考下载范文,能够提高我们的写作逻辑性和条理性。愿本文对您在工作和生活中有所助益!高二的述职报告篇【第一篇】本学期是高二年级第一学期,从20xx年9月1日开学至20xx年1月19日结束,共计20周。本学期即将结束,回首半年来的工作,高二年级继续秉持王维主任提出的特别能吃苦,特别能奋斗,特别能奉献的精神,工作开展有条不紊;本学期按学考前后教学学科不同分为两个阶段,学考前按照课标要求开展教学,学考后对授课进行调整,恰逢我校启动改革,我年级抓住机遇,以转变教师教学观念,变个人为团队,促进教师共同提高为目标,以着眼高考、抓牢基础为工作重点,扎扎实实抓教学,实实在在搞教研,继续加强新入职教师培训,切实提高教师队伍素质,打造优质的学生学习环境,努力创建良好的年级教风和学风,并取得了一定的成绩,现将本学期教务工作总结如下:一、精细策划,攻坚克难,迅速恢复我校高二年级共计1630人,总体生源质量差又在高一下半年遇到疫情,网课期间管理监督难度大,造成学生散漫及部分知识不扎实,使我们升入高二后面临了比以往更大的困难。开学之初分析当前的形势针对学情,高二年级相继召开了全体教师会、备课组长会、班主任会,年级组会等会议,全面部署本学期各项具体工作,提出了工作目标和落实措施,修订了教师个人量化考核和备课组考核。用最短的时间规范学生的各种学习习惯,用最高的效率完成网课期间知识的复习,用最快速度适应线上到线下教学的整体节奏。助力促进学生形成良好的学习习惯提升学生成绩。二、目标明确,守正创新(一)高瞻远瞩重培养,提前谋划稳提升在9月份完成网课知识复习后,10月国庆节期间王维主任策划了尖子生培养计划,第一期尖子生培训以10月15日联考成绩为基准,以总分为依托,年级遴选出各组合总数为80人的尖子生队伍:物理组合70人左右,历史组合15人左右进行拔尖训练。尖子生培养的学科:主要以补弱为主,最多选择1-2科由任课教师采取单独辅导,当面指导,平时关注等多种方式提升尖子生的弱科,第二期以联考三成绩为主进行拔尖训练。学期末统计数据显示,该部分学生的成绩提高显著。(二)薪火相传,青蓝相接青年教师是学校的未来和希望,青年教师的职业道德、工作状态、业务素质如何,决定了学校的发展前途。为使他们尽快提高师德水平和教育教学能力,以适应新课程、新教材、新高考的要求,高二年级于11月举行了“青蓝工程”的启动仪式。高二年级选拔具有丰富教育、教学经验的优秀骨干教师和优秀班主任教师与青年教师结对进行传、帮、带活动,促进青年教师尽快成长,达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标,进一步提升我校教师队伍的整体素质,学期末统计青年教师教学成绩并进行表彰,以鼓励师徒共同提升。(三)工作落实常态化,教研助力教学1、每周周五9:00召集年级五人领导团队小组会议(另有临时会议),以商讨制定政策及问题的解决措施等,安排工作并提出要求;2、每周一下午第6节课(改革后为第8节),召开级部组长会,总结教学当中出现的问题,并安排下周的教学常规工作。3、改革前各学科组长每周分散备课一次传达学校及年级通知,集中备课每周一次,每周二、三为集体备课,时间为2节课。要求各组组长或指定的老教师提前上交教研活动计划,并把详细的专题稿件印发组内每位教师(年级留存电子版),年级组按计划进行检查,主任跟听并汇总优缺点,会后反馈给王主任及组长,以备下次备课调整。改革后每节课为40分钟,每天第三节课为年级集体备课时间,学科组长把备课的课件试题等归档整理,学期末上交学校教务处,新的备课方案对教师的教学提供了很大帮助。另外组长在开学初参考本学期校历对教学进行了具体的规划。(四)听课、讲课、评课1、本学期改革前年级对所有教师进行两批次的组长示范课,规范课,新教师推门课及汇报课,青年教师每周听课次数不少于2节。改革后年级开展了青年教师的展示课,对接青蓝工程的徒弟讲课前师傅进行教案,听课板书等指导,听课校长主任进行评课提出改进建议,听评课活动对教师的备课、上课起到了督促提升作用。2、继续要求教师提前3分钟进班候课,开展导、练、讲、议、测相结合的教学方式,提升课堂效率,帮助学生充分利用时间,养成良好学习习惯。(五)各种教学常规布置与检查1、日常及假期作业布置1针对学生学习习惯存在很多问题,诸如:符号书写不规范,字迹潦草,上习题课课找不到作业,错题不整理,不记笔记等,年级出台各种制度集中检查资料保管。并要求学生对重点知识和易错知识用荧光笔标注,对错题用红笔修改。做到“存放讲条理,改错有红笔,复习抓重点,学习讲效率”。2国庆中秋节及周末放假,年级各备课组都会在每次放假之前布置规定数量的假期作业,返校后年级组验收检查并督促教师精讲。寒假作业及学习计划年级统一安排,放假前全部发放到每位学生手中,由班主任每天亲自视频检查。3改革后实行英语,语文学科规范书写训练,每天18:20-18:40统一练习书写,提升学生的基本素养。2、周测试卷、作业检查、听力本学期,我们主抓周测卷和作业检查,考试完毕由教师批阅并给出得分,后交教务主任进行检查记录,大科至少3次/周,小科至少2次/周。另外本学期周一到周五小自习听力、周六自由,周日新闻周刊运行良好。三、组织考试,检测阶段性学习情况并督促提升为了检测阶段学习情况,发现教学中存在的问题,增强师生的动力和热情,本学期我年级共组织3次联考(原计划4次考试,受疫情影响取消了期末联考,改为入学考试)。(一)考前安排1、有的放矢:考前统一进度范围,并张贴在教研组及班内,让学生教师及时做好准备。2、准备联考:年级制定备考计划,反复巩固知识,安排考前测试(因分组合,年级统一),对学生普遍存在的问题进行补充,对个别学生的个别问题点对点解决,布置考前心理疏导及教师座谈,利用课间在班级所对楼道内进行简短班级教研。几次联考,我校都取得了优秀成绩,和廊坊市其他学校相比,处于领先位置。(二)考后分析1、学科成绩分析会:两位组长主持,从试题质量、正答率、学生答题出现的问题、改进措施等方面分析,成绩落后的教师分析原因提出自身存在的实际问题,成绩优异的教师谈经验,组内制定解决问题的措施。2、教师成绩分析会:每次联考后王维主任都会在勤耕楼大会议室召开全体教师分析会,总结我年级阶段教学工作取得的成绩,通过数据分析找差距,提出下一阶段的工作目标;表扬在联考中表现出色的学科,并指出某些学科和某些班级存在的问题,提出今后工作的重心,鼓励全体教师下阶段争取取得更好的成绩。3、成绩落后学科提升会:每次联考后级部都会组织成绩落后的学科任教教师座谈,由级部牵头,组长主持,群策群力共同寻求提升方法,激励老师们争优创先。四、唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜(一)共商共建,群策群力校领导在经过跟岗学习,走访调研后,经认真研判,审时度势提出学校要加快二次崛起,提出“南学魏县一中,北赶三河一中”的口号,成立学校全面深化改革领导小组,改革创新就是要突破学校发展的瓶颈,保持学校有鲜活的生命力,在激烈的竞争中有一席之地。改革就是要为教师铺设专业成长的道路,实现教师教书育人的人生价值。改革就是要高能高效地培养更多更优秀的学生,办人民满意的教育。(二)宣讲落实,鼓舞斗志高二年级积极推进各项改革措施,确保政策落地和百分百执行,切实做到真抓真管,真做真行,率先垂范。在于校长和王主任带领下高二年级积极宣讲、张贴改革目标和举措,带领师生学习先进的管理模式,教学模式,制定自我提升计划,我们有信心取得改革的胜利。本学期我们认真工作,取得了一些成绩,当然,我们的工作还存在很多不足,请学校领导批评指正,今后,我们将继续努力奋斗,为文安一中的改革复兴尽自己最大的力量。高二的述职报告篇【第二篇】高二年级,作为高中学生学习过程中非常重要的一年,也是教学工作不可轻视的重要组成部分,为了帮助他们过好这高三之前最为重要的一年,我们年级制定具有针对性的行之有效的工作方法和措施。高二学生特点:没有高一时的雄心壮志,没有面临高考的紧迫感,易受打击、自我怀疑、产生焦虑,是一个容易出现动荡和茫然的时期,容易产生两极分化!高二年级文化符号:核心是坚韧高二,勇攀高峰,应对策略是精明学习,重在效率锤炼意志,贵在坚持,终极目标不变:全力以赴,争创辉煌;年级工作坚持做到:一个核心、两个目标、三个保障和多项关注一。一个核心核心:面向全体学生:以提升学习能力,提高个人修养为核心,开展教育、教学等各项工作。二。两个目标两个目标:提升教学质量和提高管理效率.1.提升教学质量1强化制度管理。先后制订了《作业情况记录表》,《课堂情况记录表》和《晚自习课堂情况记录表》,年级要求教师对所教班级的课堂情况和作业批改情况做记录,每周一小结,每月一汇总。即有利于教师及时、准确掌握所教班级情况,关注自己学生;也有利于教师提高教学效果。2加强教学过程管理:定期进行教学六认真检查,对教师的备课笔记、听课笔记、作业批改等情况进行例行检查。认真组织好本年级午练、周练、月考和期中、期末等阶段性检测工作,并及时做好试题分析、成绩分析和教学质量分析。本学期我们组织了大大小小的考试近12次,有学业水平测试的每周模拟考试,有美术、音乐、舞蹈、体育、编导等专业考试。3加强备课组建设,每周定时开展备课组活动,定期开展备课组专题讨论会,会上做到人人都要发言建立定期教学信息反馈机制。通过召开学生座谈会、家长委员会等方式了解教师教学情况,并及时向教师进行反馈。根据不同时段教学要求及时调整课程安排,我们本学期在学测前后一共排了5次课表。2.提高管理效率1强化管理制度,抓实教学常规,做到精细化管理,优化教师教风建设与学生学风建设。早读要求学生到校后站立大声朗读,每班每天都有早读任务;学生会成员随时对每班早读质量进行检查,并评选疯狂早读优秀班级发放流动红旗2精心准备三次升旗,本学期我们年级承接学校三次升旗仪式,三次的主题依次为小高考冲刺动员、感恩教育、走进高三,针对每次的升旗仪式,年级都特别重视这个对学生进行教育的机会,从学生的衣着发型、唱国歌的气势以及国旗下讲话的内容人选,都做了精心的安排。3年级管委会及班主任深入宿舍检查学生宿舍卫生、宿舍文化建设,并及时规范整改,对宿管反映的情况,及时通报,及时处理。并评选出优秀宿舍及舍长进行表彰。4本学期年级做好两次贫困生的资助工作,年级紧跟根据文件要求,对品学兼优,家庭困难的学生,经过各班班主任的严格审核,确定最终名单,并在合适的时机邀请家长集中发放,受到家长的好评。三。三个保障:注重团队建设,打造和谐年级――班主任、备课组、家委会团队全年级上下一盘棋,大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从安排,积极为年级工作献计献策。本学期,我们年级有王梅芳、唐俊、杨希、蔡姗等老师生病请假或请事假,他们的课分别由唐建伟、于成君、沈红梅、熊曙光、王大贵、唐俊等老师积极主动承担,他们不喊苦,不喊累,教学工作认真负责。石广洋老师管理能力强,平时对年级事务非常关心,经常提出一些很好的建议,由于是政治老师,在明知道自己不能跟上高三的情况下,在杨希老师请产假时,毫不犹豫的接下了高二7班音乐班的班主任工作,虽然不能在班级上课,但石老师每天早早来到学习,整天泡在班级里,虽然班级管的很紧、很严,但学生和家长都能理解,班级管理取得了很好的成绩。韩立云老师,作为年级管委会分管宣传工作的'组长,本学期就发了几10篇优质的宣传稿件,6月19日高二年级举行了18岁成人仪式和走进高三系列活动,前一天晚上韩老师和年级管委会其它成员一样在陈校长带领下忙到晚上近12点才回家,而在此前两天韩老师刚刚喜得千金,夫人和孩子还在保健院的产房里,由于学校和家里连续高强度、高密度的工作,韩老师疲惫写在脸上,连嗓子都哑了,尽管很累,但韩老师没有退缩,对年级工作没有丝毫推托,全力以赴,圆满完成了走进高三系列活动;王大贵主任整天和学生在一起,不管在数学课堂还是在办公室,始终有一大批