1/102023年孝老爱亲行动方案【4篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写方案。以下是网友为大家分享的“2023年孝老爱亲行动方案【4篇】”,供您参考阅读参考下载。孝老爱亲行动方案【第一篇】开展“孝老爱亲”行动月活动方案孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德,是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”,仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护,这是传统美德的核心。人需要爱,世界应当充满爱,“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我们要在接受党和政府、社会各界关爱的同时,懂得感恩,懂得回报家人和社会,弘扬孝老爱亲的传统美德,并赋予时代内容,从亲情之孝延伸到关爱他人,奉献社会的大孝大爱,形成新的风尚和新的美德。为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根,更好地落实我校《关于在全校各班级开展“孝老爱亲”主题教育的通知》,本月在全校开展“孝老爱亲”行动月活动,让学生在活动中体验,在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效2/10地开展,各班要精心组织,认真实施。一、活动主题:弘扬中华美德,做“孝老爱亲”好少年二、活动时间:2023年10月份三、活动内容:结合重阳节,围绕活动主题,在家庭、学校、社会开展同向、同步、合力的教育活动(一)引导学生在家里做个孝敬父母的好孩子。1、善待父母,孝敬父母。“万善德为本,百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动,让学生知道“哀哀父母,生我劬劳;养我育我,不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱,要善待父母,孝敬父母,做到:1自己做好每一件力所能及的事,尽量不要让父母操心;2主动承担家务,减轻父母的家务负担;3“父母教,须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导,主动与父母沟通,经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母;4“出必告,反必面。”外出和到家要向父母打招呼;2、做好“五个一”《感恩德育作业》。中华孝德文化在当代的表现形态是“感恩”,根据学生的不同情况要求学生选择性地做到:1为父母捶一次背;2给父母递一杯茶;3对父母说一句问候话:4主动洗一次衣服;5学习做一个菜;要引导学生注重感恩体验,逐步养成孝德行为习惯。3/103、与父母一起登门探望居住本地的祖父母、外祖父母,表达对他们的孝敬之情。(二)引导学生在学校做个尊敬师长,友爱同学的好学生。“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长,友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好,分别时说声“再见”的礼仪习惯。各班级要开展好下列各项活动:1、感恩老师。学前教育专业结合手工、美工课做一个精美的信卡,内页写一封给老师的信,写下自己想要对老师说的话,并向老师提一个建议,表一个决心。其他专业各班级培养学生每天向老师问候,用自己的方式表达出尊师爱师之情。2、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动,引导学生互帮互助。四、活动要求1、各班结合班会组织“算算父母恩情帐,感知父母恩”主题班会,对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动,并运用板(墙)报等广泛宣传,把“孝老爱亲”活动有效地开展起来。2、组织观看“孝老爱亲”经典小品、戏曲、歌剧节目,感受深厚的文化传统。2023年9月25日孝老爱亲行动方案【第二篇】4/10“孝老爱亲”主题实践活动方案为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬孝老爱亲的中华传统美德,传承中华孝道和敬老之风,倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气,经研究决定在公司开展“孝老爱亲”主题实践活动,现将有关事项安排如下。一、活动宗旨以常态化开展“孝老爱亲”活动为载体,以“展示家庭美德·树立良好家风”为主题,充分发动职工群众、运用多种形式,引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分,引领家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子,树立家庭文明新风尚。二、活动内容(一)建立“善行义举榜”,大力推进孝老爱亲风尚进单位、进家庭要突出孝、勤、和,大力培育与宣传发布敬老孝亲、勤劳和善等立德行善的典型,推进家庭文化、孝亲文化与公司文化相融合,引导职工弘扬孝敬老人、抚育孩子、夫妻恩爱、邻里互助的风气。让存善心、讲善言、行善举、做善事的人美名远扬、得到礼遇、受人尊敬,在全社会叫响善有善报。(二)积极组织开展传统节日民俗文化活动要结合“我们的节日——端午、中秋、国庆、重阳”等传统节日,组织开展节日民俗、文化娱乐、献爱心活动。1.组织开展形式多样的重阳民俗文化表演、灯谜竞猜、5/10书法、剪纸、绘画比赛等群众性文化活动,引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承优秀传统美德。2.组织退休职工参观晋国博物馆、尧庙、华门等地。让老人们感受临汾近年来城市建设新面貌。3.组织敬老爱老节日慰问活动。春节前夕,由公司领导带队上门看望慰问离退休老同志,给老人们送去关爱和温暖。(二)广泛开展关爱老人、儿童志愿服务活动1.亲情助老,让孤老、空巢老人得到儿女般亲情照料。积极组织志愿者开展关爱老人志愿服务活动,经常性地到敬老院、光荣院、福利院及孤寡老人、空巢老人、提供亲情陪伴、健康保健等方面的志愿服务,帮助清洁室内卫生,陪他们谈心聊天,积极为他们排忧解难,让他们走出孤独寂寞,共同感受文明和谐的社会氛围。2.爱心助学,让贫困学子得到家庭式关爱呵护。在职工中募集爱心助学金,对考上大学的品学兼优、家庭经济困难的贫困学生进行资助。(三)建设“好家风好家训”宣传平台以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式,与优秀治家格言征集活动有机结合,在公司范围内组织开展“好家风好家训”评选展示活动,发动群众分享好家风、传颂好家训,开展书写家训活动,展示文明家庭的治家理念和现代家庭的良好家风。(四)利用“道德讲堂”等载体举办孝老爱亲专场活动6/10单位要以“孝老爱亲”为主题,结合实际,借助“道德讲堂”等载体,安排孝老爱亲专场活动,诵读经典家训,宣讲孝老爱亲道德模范和先进典型,宣传孝敬老人、爱护亲人的传统美德,启发大家对照公民道德规范和道德模范,在平凡中体现价值,在平常中体现境界,并从亲情之孝向社会延伸,升华为关爱他人、奉献社会的大孝大爱,凝聚成传扬传统美德和时代风尚的精神力量。“孝老爱亲”主题实践活动是落实中央文明办年度要求的重点工作,是推动社会主义核心价值观建设的重要载体,公司要实时启动、加强协调,丰富内容、创新形式,切实增强活动的互动性和实效性。要根据实际,整合各类资源,利用公司道德交流微信群和宣传栏等各种媒介加大宣传力度,有效提高家庭知晓率和参与率,努力使传承中华孝道和敬老之风转化为每个家庭的内在需求,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。孝老爱亲行动方案【第三篇】xx学校2023学年“孝老爱亲”主题教育和“好家风家训”征集评比活动方案“孝老爱亲”是中华民族最重要的传统美德,是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。我们要在当今的现实生活中,弘扬孝老爱亲的传统美德,并赋予时代内容,从亲情之孝延伸到关爱他人,奉献社会的大孝大爱,形成新的风尚和7/10新的美德。为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根,更好地落实市教育局《关于在全市中小学开展“孝老爱亲”主题教育和“好家风家训”征集评比活动的通知》,让学生在活动中体验,在实践中感悟。根据我校实际情况,特制定如下活动方案,请各班认真组织实施。一、活动主题弘扬中华美德,秉承好家风家训,做“孝老爱亲”好少年二、活动时间:2023年9-10月份三、活动内容:(一)“孝老爱亲”主题教育1、各班结合班会,组织“算算父母恩情帐,感知父母恩”主题班会,对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动,活动要求:善待父母,孝敬父母。引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱,要善待父母,孝敬父母。2、各班级以“孝老爱亲”为主题,出版板(墙)报等来广泛宣传,把活动有效地开展起来。活动要求:中华孝德文化在当代的表现形态是感恩。要引导学生注重感恩体验,逐步养成孝德行为习惯。(二)“好家风家训”征集评比活动1、各班级组织学生畅谈自己的家训,身边的家风,以班级为单位汇集成册。2、利用班会或主题团日组织学生收看《中华好家风》教育视频,撰写观后感。8/10政教处团委二0一五年十月孝老爱亲行动方案【第四篇】“孝老爱亲”主题教育方案孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德,是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”,仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护,这是传统美德的核心。人需要爱,世界应当充满爱,“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我们要在接受党和政府、社会各界关爱的同时,懂得感恩,懂得回报家人和社会,弘扬孝老爱亲的传统美德,并赋予时代内容,从亲情之孝延伸到关爱他人,奉献社会的大孝大爱,形成新的风尚和新的美德。为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根,更好地落实县教育局《关于在全县中小学开展“孝老爱亲”主题教育的通知》,在全校开展“孝老爱亲”主题教育,让学生在活动中体验,在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展,各班精心组织,认真实施。一、活动主题:“知恩感恩,孝老爱亲,我们健康成长”活动时间:2023年9——10份二、活动宗旨:“百善孝为先”作为中华民族的一项传统美德,已成为一种宝贵财富,少年儿童时期是形成正确人生观、9/10价值观的重要阶段,在少年儿童中开展孝老爱亲活动会为其成长奠定坚实的思想道德基础。三、活动内容:各班结合班会组织“算算父母恩情帐,感知父母恩”主题班会,对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动,并运用板(墙)报等广泛宣传,把“孝老爱亲”活动在学校、家庭、社会有效地开展起来。四、具体活动:(一)引导学生在家做个孝敬父母的好孩子1、善待父母,孝敬父母。“万善德为本,百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动,让学生知道“哀哀父母,生我劬劳;养我育我,不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱,要善待父母,孝敬父母,做到:1自己做好每一件力所能及的事,尽量不要让父母操心;2主动承担家务,减轻父母的家务负担;3“父母教,须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导,主动与父母沟通,经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母;4“出必告,反必面。”外出和到家要向父母打招呼;2、做好“五个一”《感恩德育作业》。1为父母捶一次背;2给父母递一杯茶;3对父母说一句问候话:4主动洗一次衣服;5学习做一个菜;10/10要引导学生注重感恩体验,逐步养成孝德行为习惯。3、与父母一起登门探望自己的祖父母、外祖父母,表达对他们的孝敬之情。(二)引导学生在学校做个尊敬师长,友爱同学的好学生。“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长,友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好,分别时说声“再见”的礼仪习惯。各班级要开展好下列各项活动:1、感恩老师。结合教师节写一封给老师的信,写下自己想要对老师说的话,并向老师提一个建议,表一个决心。培养学生每天向老师问候,用自己的方式表达出尊师爱师之情。2、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动,引导学生互帮互助。