小学生演讲稿范文一分钟4篇

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1/6小学生演讲稿范文一分钟4篇演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面网友给分享的“小学生演讲稿范文一分钟4篇”,希望会对大家的工作与学习有所帮助。小学生演讲稿一分钟【第一篇】尊敬教师、亲爱的同学们,大家好!今日我演讲的题目是《诚信伴我同行》。站在国旗下,举目仰望那高高飘扬的红旗,眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千,每当这个时刻,我们都沉浸在雄壮的`国歌声中,庄重而严肃的向祖国,向国旗默默许下自我的志愿。新一代的我们身上担负着千斤重担,我们作为祖国最宝贵的财富,首当其冲的一条就是要讲诚信。诚信是什么?农民说,诚信是秋天里结出的丰硕果实;教师说,诚信是师生间白玉般纯洁的感情。简而言之,诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。翻开我们中华民族五千年的礼貌史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的2/6灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江;吴三桂失信,留下千古骂名……。所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。同学们诚信做作业,诚信考试,诚信待人,这是顺应时代的号召,是势在必行的。朋友们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信只出此刻纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。小学生演讲稿一分钟【第二篇】敬爱的老师们、亲爱的同学们,你们好!我是四年级一班的xx。在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师说一句“老师,您好!”今天我演讲的题目是——老师,您好!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,是多么光荣而崇高的称呼!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养老师,您是园丁,而我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。老师,一个普通的名字,但我对这个名字却显得格外的厚重,打小就对它有特殊的.敬重,因为我的父母也是光荣的人民教师。这个名字赋予我们的实在太多太多……从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。3/6望眼几年前,当我还是一名乳臭未干的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆同学们,师恩难忘,难忘师恩,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的卡片。同学们,让我们赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好。老师,您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!让我再次对老师说一声“老师,您好!”小学生演讲稿一分钟【第三篇】1.演讲稿导入。教师将一段演讲稿展示在屏幕上,声情并茂地读给学生听(如果能做到讲,则更好),让学生以比较直观地感受演讲的魅力。2.师:同学们,听了刚才这段话,你有什么感觉?(热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等)3.发现特点。师:刚才大家谈得很好,这的确是1让人4/6热血沸腾的文字,读着它,我们心潮澎湃,一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来,老师将这文章的下半部分发给大家,读了之后,请说说,这文章和以前我们读到的文章有哪些不一样的地方?有哪些一样的地方?(下发完整的演讲稿供学生阅读)4.学生读完后谈谈和其他文章不同之处:和其他文章不同的:没有一个确定的人物;没有故事情节;也不写景色;以表达情感为主;就好象和我们在谈话……和其他文章相同的:有题目;分段写;有重点;表达作者的观点和感情……在讨论的基础上,了解演讲和演讲稿的特点。演讲就是,一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗?在什么地方听过?(举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。)是的,这些演讲有一个共同的地方,就是在公开场合发表自己的.观点。5.提出学习任务:演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿,今天这节课,我们就来学写演讲稿。(板书:学写演讲稿)如果不想写演讲稿,也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最能打动自己的1(一本)写1读后感,要表达真情实感。(这项任务老师就不作具体的指导了)5/6小学生演讲稿一分钟【第四篇】什么是梦想,什么是中国梦?现在大家都在讨论中国梦,同学们有没有想过中国梦是什么?“是实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来,最伟大的梦想,”这是xx爷爷的中国梦!我们每个人都爱做梦,“梦”,带给人多少遐想、多少憧憬、多少激情!人人都有梦想。有了梦想,才会有理想;有了理想,才会为实现理想而奋斗拼搏!每个人都有一个梦想,我作为一个林区儿童。我也有一个中国梦,就是考上重点大学,用知识建设我们的家乡,建设我们的祖国。我在学习方面做了很多努力。在我五岁的时候我开始学习新概念英语,学英语,那一句句英语对话是坚实的台阶,我现在已经学到新概念的3级了。学数学,让我知道了多做题,勤动脑,要认真,多思考才是获得满分的途径。学语文,字词句段片每个基础都要打好,才能写出好文章,那一句句名言歌赋如同天梯,只要把它牢牢抓住,就能登上天堂。为了实现我的梦想,我还学习打架子鼓,弹吉他,上大学我要自己组建一个乐队,唱我自己写的歌。为我了实现我的梦想,我还努力锻炼身体,滑旱冰、游龙板,打羽毛球,锻炼出强健的体魄。我知道,要实现这个梦想要付出努力、艰辛和汗水。可是,我并不畏惧,哪怕前行的路上会有狂风暴雨,我也不会停止我前进的脚步……因为我要实现我的梦—中国梦!6/6

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