政治思想方面个人工作计划【通用4篇】

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参考资料,少熬夜!政治思想方面个人工作计划【通用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“政治思想方面个人工作计划【通用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!个人总结思想政治素质方面【第一篇】x年,我镇的武装工作在上级军事机关和镇党委政府的正确领导下,坚持以“”重要思想为指导,按照“两个意见,一个规定”及年初县军事工作会议的要求,以推进对台军事斗争实质性准备为主线,着眼发展,找准问题研究对策,狠抓各项工作的落实,经过全镇上下的共同努力,圆满地完成了上级赋予的各项工作任务。现将有关情况总结如下:党管武装工作有新的加强为使党管武装工作真正落到实处,我镇建立起规范化的管组织、管建设、管保障机制。XX年,全镇在关心支持国防建设和民兵预备役建设方面,做了大量卓有成效,富有实际的工作,党管武装工作有新的发展,各级领导对武装工作认识很高,力度很大,既在思想上摆到位,又在工作中落实到位。江书记、杨镇长经常过问武装工作,凡是武装部组织的重要会议和大项活动,他们都积极参加,今冬征兵体检期间,主要领导还亲自带队上站参检。思想政治教育有新的成效军事斗争准备有新的推进围绕我县担负的“保畅通”任务,按照“打得赢”的标准,加大各项工作的落实力度,认真抓好节假日值班,拟制各种方案,深入开展国防动员潜力调查,认真做好本辖区内军事交通,经济数据的采集,为战时保障奠定了基础,严格落实民兵新《大纲》训练,深入开展调查摸底,选派优秀民兵参训,按照“首战用我,全程用我,用我必胜”,深入开展科技大练兵,训练质量明显提高。围绕“两个确保,一个争创”的目标,广泛宣传发动,落实应征青年上站参检,坚持廉洁征兵,保质保量完成新兵征集任务。民兵基层建设有新的发展按照年轻化、知识化、革命化的要求,配备配强干部,让一些革命意识强,业务素质高,能胜任本职工作完成任务好的优秀退伍军人充实到民兵干部队伍中。根据上级对基层建设的要求,参照兄弟镇基层建设的经验,结合我镇实际,调整了基层建设标准和规划,健全了基层民兵营(室)的软硬件建设。同时,对各项登记统计进一步规范,严格落实民兵干部例会制度,基层建设面貌发生了明显变化。认真抓好民兵整组,抓好民兵组织调整改革,努力实行“三压缩,三提高”训练储备更多的高技术民兵专业技术人员,以适应平时和战时兵员动员的需要。民兵作用发挥有新的体现我镇广大民兵紧紧围绕促进东乡赶超发展这个中心,在参考资料,少熬夜!“三个文明”建设中积极发挥作用。一年来,全镇成建制组织民兵1600人次,累计修路21公里,植树造林1000余亩,先后组织民兵300余人次配合当地参加防洪抗旱行动,以及森林防火行动,为保护人民的生命财产作出了贡献,受到群众的一致好评。一年来,我镇的民兵预备役工作虽然取得一定的成绩,但离上级的要求还存在一定差距,为了更好做好明年我镇民兵预备役工作,特提出以下设想。继续坚持党管武装制度,加强对民兵工作的绝对领导。确保各项制度落实到位,确保领导到位,职责到位,工作到位,精力到位。自觉服从镇党委政府的领导。做好对台军事斗争准备,在“深”字上下功夫,在“实”字上见成效,在“转”字上求突破。进一步增强忧患意识,以强烈政治责任感和使命感做好各项工作,为维护国家安全统一和全面建设小康社会做出新的贡献。巩固基层建设成果,努力开创新局面。进一步提高自身素质,配齐和配强民兵干部,进一步提高民兵营建设标准,继续坚持民兵参建,自觉实践“”,为马圩发展作贡献。思想政治方面工作总结【第二篇】敬爱的党支部:您好!我自20xx年6月16日经党组织批准成为中国共产党这一伟大组织中的一名入党积极分子开始,我更加努力学习行业知识以及党建知识和党的各项方针、政策和各种精神,按党章要求办事。在思想上与党组织保持一致,全心全意为人民服务。就这一段时间以来,本人的学习和工作情况向党组织作简要的汇报。一、我一直在加强业务学习,不断提高业务素质,努力为车间建设做出更大贡献。始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。机械维修工作纷繁复杂,突发工作比较多,这些都要求我要对设备的现状和结构情况,有较为熟悉的了解与掌握,同时还应具有较强的理论知识。通过这两年来的工作实践,我十分注意对整个设备的结构和原理的积累与总结,我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累,更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会,是大家的信任和支持的结果。正因如此,我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情与努力争取更大的进步!我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是,自己在工作期间从一名普通职工成为了一名中共党员!我的转变与进步,是车间领导的培养、同事们的帮助与支持和自身的努力才取得的。我清楚自己要入党,还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平)等需要不断的学习,注意加强政治修养,进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同事们一如既往的参考资料,少熬夜!给与我指导和帮助,我也将加倍努力,争取更大的进步!二、工作中,严以律己,宽以待人,向身边的党员模范学习,起相应模范带头作用。我在平时工作中,始终严格要求自己,模范遵守车间的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,有条不紊地做好各项工作,努力起的表率作用,协助班组开展各项工作。我认真坚持学习制度,积极参加党小组开展的各项活动和党课学习,在政治思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步提高。通过系列的学习与批评和自我批评活动,我的思想得到了净化,工作的责任心得到了加强。三、缺点与不足。我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点,自我的总结和领导同志们的批评和指导,对我今后的提高是十分必要的,我的缺点与不足具体表现:(1)和同事们的联系不够,缺乏交流;(2)工作中对同事们的关心不够。我这方面的缺点,同志们曾给我指出过,所以我还需进一步努力改进。以上是我对这段时间以来自已思想、工作情况的总结,不全面和不准确的地方,请批评、指正。此致敬礼汇报人:思想政治方面工作总结【第三篇】全县教育系统进一步深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以社会主义核心价值体系引领青少年思想道德建设,以开展形式多样的道德实践活动为载体,完善机制,强化措施,创新方法,增强了未成年人思想道德建设的针对性和实效性,为全面推进中小学素质教育发挥了积极作用。一、抓机制完善,强化队伍建设,激发德育工作原动力我县德育工作坚持“德育为首,全面发展”的育人方略,实施“和谐育德”的工作思路,逐步建立科学合理的德育工作机制,强化对未成年人思想道德建设工作的领导;成立了以局长为组长的“县未成年人思想道德建设工作领导小组”,各中小学建立和完善了以政教处(教导处)、团队、年级组及班主任为主线的德育工作网络;制订了未成年人思想道德建设工作制度,定期召开专题会议,加大指导检查力度,推动了未成年人思想道德建设工作不断走向深入。实施“双德工程”,以优良“师德”培养良好“生德”。强化师德建设,树立全员参与、全面育人思想观念。组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,开展“铸师魂、正教风、树形象”为主题的师德师风教育活动。以良好的职业道德面对社会,以可亲的师表形象走进学生心灵。引导广大教师树立全面质量观,为学生终身发展负责,既教书又育人,认真做好未成年人思想道德教育工作。狠抓班主任队伍建设。一抓准入,选聘既年富力强、精力参考资料,少熬夜!充沛又具有良好道德风貌、责任心强的教师作为班主任,以他们的人格魅力来影响学生。二抓培训,实施市、县、校三级培训,从职责、义务、角色定位、管理方法等方面进行指导,合理确定老中青比例,以老带新,结对互助,提高班主任队伍素质。三抓激励,为培养和造就一支优秀的班主任队伍,提高全县中小学德育工作水平,选拔推荐了十名班主任参加市教育局组织的“新华杯”班主任素质展示活动,五名老师获优秀奖,一名老师获三等奖。今年在层层推荐的基础上,全县表彰了110名中小学优秀班主任,荣获市级优秀班主任39人,并号召全县各中小学师生以他们为榜样,认真学习他们的先进事迹,激发全县中小学班主任、德育工作者、所有教师关注未成年人思想道德建设工作的热情。二、抓制度建设,优化考核评比,强化德育工作向心力。教育局将各中小学开展未成年人思想道德建设工作纳入年终考核,进行专项检查,实行量化评分。总结成绩,查找不足,表彰先进,激励落后。在充分强调“学校、家庭、社区”三方面育人的基础上,提出“活动育人”、“基地育人”、“环境育人”等方面的具体要求。结合我县“文明曲沃”工作组织中小学开展“创文明城,做文明人,告别陋习,拥抱文明”活动。积极开展“五星”学校创建与评比活动,激发和调动全县各中小学及广大师生加强未成年人思想道德工作热情,努力提高师生文明素养,改善学校环境,提高管理水平。现在各中小学都自觉地将学生“成人”放在“成才”之先,片面追求升学率的少了,关注学生健康成长、全面发展的多了。三、抓教育活动,丰富内容形式,提高德育工作吸引力。教育塑造灵魂,必须贴近学生生活,走进学生心灵,才能收到预期效果,因此提高德育活动的吸引力至关重要。我们在广泛调研的基础上,确立三大教育:一是规范教育贯穿始终。好习惯可以帮助学生战胜自我,赢得未来。以新颁布的《中小学生守则》和《(中)小学生日常行为规范》为契机,以开展“文明班级”、“文明宿舍”和“三好学生”评比竞赛活动为抓手,强化训练促规范。主要是从常规工作入手,抓好“五个一”训练,搞好学生的养成教育,培养良好的行为规范。五个一”训练包括:整顿“一个阵容”,即抓好升旗仪式、集会、课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序,做到文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、举止大方、礼貌待人接物;坚持“一项制度”,实行卫生责任区的包干保洁制度,使学校始终保持整洁优美的环境;树立“一个观念”,即遵纪守法、尊老爱幼、团结友善光荣,引导学生争当“学校好学生”、“家庭好孩子”、“社区好少年”。二是适时进行心理健康教育。以服务教学、服务育人,促进学生身心健康发展为出发点,全县中小学在条件有限的情况下,克服困难,在学生心理健康教育方面进行了有益的尝试和探索。有的学校适时开设了生理卫生课,正确、科学引导学生参考资料,少熬夜!认识自身成长过程中问题;有的学校请来社会有关人士,向学生讲解生理、心理方面的知识。高中建立了心理咨询室;各个中学在每年的高(中)考之际,为考生进行“缓解紧张情绪、沉着应考方法”等方面的知识讲座,深受学生及家长欢迎;班主任在考前与学生逐一谈心,教育学生正确认识、对待考试;学校创办了周报、校刊,就就如何缓解压力、激发状态以及学生成长中值得关注的问题进行讨论,加强舆论疏导,引导学生正确认识自己,科学对待学习、生活中出现的问题。通过这些活动的开展,有效拓宽了中小学思想道德建设的渠道。三是组织丰富多彩的主题教育活动。结合重大纪念日,以弘扬爱国主义、培育民族精神为主线,深入开展“主题”教育活动,先后组织了以爱国主义教育为核心的抗震救灾专题教育活动;组织全县师生观看《永远的雷锋》电影,学习雷锋精神;在山西省美德少年评选活动中,在层层认真选拔的基础上,我县两名同学荣获市级美德少年,其中实验小学范馨园同学被推荐为省级美德少年。四、抓德育研究,构建新课程体系,增强德育工作亲和力。加强未成年人思想道德建设,就要适应时代变化,按照中小学生身心发展规律,针对中小学生实际,不断研究新问题,探索新渠道,构建新体系。用身边人和事教育学生,增强教育的亲和力。研究新问题。针对新时期网络信息的负面作用,进行调研,组织中小学生开展研讨活动,如何扬网络之长、避网络之短,让网络成为新世纪青少年成长的得力助手。对农村大批留守儿童,发动广大教职员工,奉献爱心,帮助留守学生,适应独立生活,培养自理能力,养成自律习惯。开展综合实践活动。加强综合实践活动课程管理,发展学生个性特长。积极实施“2+2”项目实验计划,组织开展了初中毕业生综合素质评价工作。各校还根据自身情况,成立了各种兴趣小组,组织学生到社区进行文艺表演。在“学雷锋”活动中组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