小学学校秋季学期工作总结范文(精选5篇)写范文该从哪里开始构思?在文档处理的工作中有时候会让我们感到无从下手束手无策,写作有问题不妨上“小学学校秋季学期工作总结范文(精选5篇)”查找范文,如果您想要更多地了解“小学学校秋季学期工作总结范文(精选5篇)”请务必一读这篇文章。小学学校秋季学期工作总结【第一篇】为进一步深化“教学质量年”活动,切实提高课堂教学效益,开学第一天在教职工学习了《珲春市“课堂教学效益年”活动实施方案》,3月份又制定了我校“课堂教学效益年”活动实施方案并进行了动员大会,确立“以学为主,当堂达标”的课堂教学效益观,进行了很多有效的活动。每月进行了单元验收,进行了全校性的质量检测。检测的科目有数学、英语、汉语、朝文、美术、音乐、科学、地方。考试结束后任课教师做质量分析的基础上主管主任进行整个学科的质量分析,最后主管教学校长做全校教学质量的分析,以此来找出不足,改进教学。进行了第一次4---6年级错题本展览以培养学生的良好的行为习惯和学习方法为主要目的,错题本展示。错题本准备情况较好的班级,优秀班级为6年1班,6年2班、5年1班。建立了全校30%左右学困生的花名册,制订了具体的辅导计划和措施,有利于进行辅导及学困生学习质量的验收。全校实验教师共26名,20名教师进行个案研究。4月份我们全面检查了实验教师个案研究情况,边海花。容春梅、朴玉花、何香淑、崔银顺、都阳花等,通过教师们的辛勤努力,典型的学困生确实有了非常大的变化。为了学困生课题的结题工作收集和整理了开题以来,教师们在学困生研究方面的论文、经验材料、随笔、案例等等,编制成册,共2册。一册是《课题结题鉴定材料》另一册是《课题结题成果集》,成果集上共收集较有分量的文章共29篇。32名选手参加“朗读、讲故事、演讲”双语竞赛。一、二学年组进行朗读比赛,三、四学年组进行讲故事比赛,五、六学年组进行了演讲比赛。校内比赛成绩:参加全市“三语”“双语”竞赛中,我校共有李娜等16名选手参加。在分5个项目进行比赛中,我校李娜等5名选手荣获了第一名,金银玲等5名同学荣获了第二名,再一次为珲春四小争得了荣誉,展现了教师们的敬业精神和较高的专业水平。为加强学生创新精神和实践能力的培养,三、五年级学生到三家子乡青年综合实践活动基地进行劳动实践活动。5—1、5—2、3—1、3—3,共102名学生用两天的时间学习剪纸、陶艺、包饺子、种植、果树嫁接、蔬菜等多方面的知识。通过亲手动手实践,互帮互助,学到了很多在校学不到的东西。在老师的耐心讲解下同学认识很多蔬菜,开阔了视野,增长了见识。此次活动,让同学们在合作中学习,在实践中增长知识,体会到了劳动带来的快乐。为了使师生们能在文明健康的网络环境中学习生活,学校认真贯彻执行《关于做好中小学校园网络绿色上网过滤软件安装使用工作的通知》精神,进一步净化校园网络环境,营造一个健康、积极的网络学习环境,指定专人负责,及时更新,保证软件处于有效运行状态,保证了校园网络的健康发展。在姜承九老师和全体教职员工的努力下,有档次的新网站建成,使学校网站真正成为学校与社会之间、教师之间、师生之间、学生之间的一个良好的互动平台。本学期,电教组教师们检查了一次学校的电教设备,连接了各教研组的网络,保障了信息技术课的顺利进行。姜老师作为学校的信息员,尽职尽责,及时准确的上报学校的信息,这学期在《珲春教育信息网》《珲春教育局网》发表了(56)份信息,深受有关部门的肯定。学校投资6万购进电脑以及所需设备,保证教育教学的顺利进行。小学学校秋季学期工作总结【第二篇】一、指导思想安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从促进社会和谐、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对师生负责的高度态度,处理好学校安全工作,提高学校教育教学质量。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。二、主要工作及措施1、成立领导小组充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长,校委会成员为副组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,尽努力做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。2、建立健全规章制度做好学校安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习安全方面的法律法规,定期出版墙报、专栏,定期利用班队会等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。3、建立安全工作责任制(1)、学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任书。(2)、制订安全管理工作各项制度。4、贯彻安全第一,预防为主的方针“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好学校安全工作,关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校门口、校园等地方的检查,节假日都要安排老师值班,做好防盗、防火等工作,每天上放学学校值班老师及最后一节课的老师都要维持好校门口的交通秩序,严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点,校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。5、全面开展安全大检查学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。6、教育教学安全(1)各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,每天晨检时间对学生进行一次安全教育,严禁体罚和变相体罚学生。(2)由学校组织的各项活动,要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫大意。(3)体育课及其他室外游戏,教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不应勉强。7、交通安全(1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,要教育的学生过马路要一看二停三通过。(2)我校有明确的学生上下学接送制度:要求一二年级学生家长要接送学生至校门口;要求三四五六年级学生家长送至校门口,放学时由最后一节课的老师护送学生过马路,并且要求学生必须佩戴小黄帽。小学学校秋季学期工作总结【第三篇】本学期我校以科学发展观为指导,以更新教育理念为先导,以提高教育教学质量为核心,立足于教师专业发展和学生全面发展两个基本点,全力营造和谐校园环境,努力办人民满意学校。现将全学期工作择要总结如下:一、加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作本学期,教导处坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新有机结合。每位教师本着严谨、扎实、高效的良好教风,努力培养学生勤奋、求真、善问良好学风的形成。1.抓实教学常规管理。常规靠落实,提质在认真。一学期教导处四次对教师的备课、学生典型错题记录和分析、学生作业本批改等进行认真检查,及时公示记录并反馈本人,每次检查结果作为考核的依据。从检查效果看,老师们的备课课时充足,教案完整,每课时都能根据学生实际定好教学目标,确定教学重、难点,有一定的教学准备,教学过程较清晰,内容详实。有部分老师注重教学后记、教学反馈环节,“反思”内容及时,较深入,也有实效性。余小芳、潘云霞、陈晓芬、高靖、陈奔、林晓珍、林瑞艳等多位教师能自觉贯彻新课程的课堂教学理念、根据学生的思维过程和学习过程进行备课。毛淑华、季炜奔、潘云霞、池冬梅、毛秀华、陈晓芬、余小芳、陈奔、林晓珍、金海丹、虞玲艳等老师能严格作业管理并认真批改作业。同时,通过检查也暴露出了一些问题:部分教案教学过程较简单,尤其对于学生活动预设不够全面,学生作业方面缺少针对不同学生进行分类布置。2.锐意进取,日进无疆,促进教学有效性。本学期我们继续为教师的成长创设条件、搭建舞台,全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。在xx市第三届教坛新苗评比中,参加第二轮赛课的高靖和陈奔老师在短短的四天时间内进行七校八次的磨课反思,并邀请彭永帆、徐良雷两位专家作赛前指导。两位老师一次次的试教,一次次的反思,不仅让自己感觉到一次次的更新,一次次的收获,还荣获了xx市第三届教坛新苗称号。在学区小学信息技术研讨活动中,邀请了教研员林克洪为何达老师指导,让教师近距离领略到了专家的魅力,学有所得,研有所乐。与xx二小进行了“互助?体验?研讨?提高”教学联谊活动,由高靖、陈奔、季炜奔三位老师展示了课堂教学,并邀请了胡利盛、林洲、赵秀芬三位专家来点评。各类的成长平台搭建使我们的教师在学习中摸索,在摸索中实践,在实践中得到提高。3.聆听名师讲座,感悟教育真谛。继续注重师资队伍建设,使教育理论能指导教学实践,能不断更新教师的教学理念,提高教学水平。本学期分两批赴杭州学军小学参加“浙派名师”小学教学改革成果展活动,并让听课老师把外出学习得到的新信息、新理念、新方法以及自己的所得、所感、所思、所悟传递给每位教师,与全校教师分享他们的学习成果。与xx二小共赴丽水学院参加“课堂整合与高效课堂”培训,聘请了丽水学院的陶然和吕国光两位教授进行多场讲座。使教师树立了终身学习的意识,不作井底之蛙,并在反思中调整自己,努力践行新课程改革理念,努力实施高效课堂!二、加强学校内部管理,促进学校内涵发展1.加强队伍建设,锤炼教师师德师风。在8月组织全体老师学习温州教育局郑建海局长的《三感、三力、三心》主题报告;在10月份组织全体教师向最美温州人胡小丽学习;11月份组织教师学习集云学校乱办班和黑龙江高级中学教师收礼品案件的处理意见。通过学习,引领了教师廉洁从教的意识,切实增强自觉坚守师德规范的意识,进一步规范教育教学行为,决不触犯师德底线,更好地树立为人师表、教书育人的良好形象。2.管理制度健全,管理体制完善。继续完善学校规章制度,做到一切有章可依,有章可循。在制度落实方面,校委会成员以身作则,取消了应尽工作的评估得分,减少了病产假老师的待遇。体现制度落实的合理性、公平性,形成了优良的学校制度文化。3.丰富活动载体,促进师生全面发展。为了提高教学质量,促进素质教育的不断深化,教导处、大队部在校内组织了不同年级段不同形式的检测与竞赛活动。并鼓励师生积极参加上级组织的各类比赛,凸现教学实效。在2014年新教师专业知识竞赛中,高靖、陈奔老师荣获二等奖,季炜奔老师荣获三等奖;高靖、陈奔两位教师在第二轮赛课中获“xx市第三届教坛新苗”荣誉称号;高靖老师的《我就是我》荣获xx市2014年小学品德优秀课例(课件)评比三等奖;学区小学科学教师现场评课比赛,张志瑞老师获一等奖,陈培森、金开乐老师获二等奖;学区小学英语教师现场评课比赛,姜遐老师获一等奖,周晓微、陈晓琴、项丽文、季炜奔老师获二等奖。由林小静老师带领的校女篮队和田径队参加学区比赛中分别荣获第二名和第三名,并代表莘塍学区参加市篮球赛和田径运动会,在田径运动会上六人次进入前八名,其中林金蕊、肖瑶同学被评为体育道德风尚奖运动员。五3班学生张妹荣参加小学生科学记录本评比获学区一等奖,xx市二等奖;学区2014年小学生科学实验操作比赛,学生张珊珊获一等奖、张盼盼二等奖、余俊豪、袁维伟分别获三等奖,陈培森、金开乐老师获“优秀指导师”称号;余航同学参加学区科技节中荣获编程比赛二等奖,并代表学区参加市科技节比赛获三等奖。各项的比赛使教师业务水平得到了成长,学生的综合能力和个性特长得到了展示。4.依托制度管理,发挥德育育人功能。继续学校德育积分评价制度,让学生在广泛参与日常行为规范教育活动中学会自我约束,自我完善,培养学生良好的行为习惯,达到学生的自我教育的目的。每周晨会上进行反馈,