庆祝六一儿童节活动方案(案例)【精选5篇】

好文档，供参考1/16庆祝六一儿童节活动方案(案例)【精选5篇】【题记】这篇精编的文档“庆祝六一儿童节活动方案(案例)【精选5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！六一儿童节活动方案【第一篇】活动目的：通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动主题：展示风采欢度六一活动安排：一、班级文化布置：班干部负责，民主布置班级教室。二、表彰会1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。2、表扬本学期有进步的学生。3、表扬为班级荣誉所做过努力的好文档，供参考2/16学生。三、感恩会1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。四、文艺活动1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（由学生自己报名参加，老师适当指导）2、活动过程穿插游戏①吹乒乓球游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。②、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。③、智慧果园游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，好文档，供参考3/16根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目）五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。六、安全注意事项要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。活动时间：5月30日主要负责人：班主任和班干部六一联欢会主持词甲：尊敬的老师乙:亲爱的同学们合：大家好！甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节！甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老好文档，供参考4/16师的身旁。合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤工作的爸爸妈妈！合：xx小学三年级四班庆六一联欢会现在开始！五（2）六一儿童节班级活动方案活动主题：庆六一活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。活动过程：1.主持人导入：男：亲爱的小伙伴们！女：亲爱的少先队员们！合：大家节日好！男：昨天，我期盼，女：今天，我兴奋。合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！2.游戏、节目表演：①合唱：快乐的节日③独唱：童年3.穿插游戏：①吹乒乓球游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。②同心协力游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背好文档，供参考5/16靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。③夹弹子游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。④游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。六一儿童节系列活动策划【第二篇】一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题：好文档，供参考6/16在阳光下成长三、领导小组组长：副组长：总策划：成员：全体老师四、组织形式：以班级为单位组织开展活动五、时间安排1、3月26日拟订方案；2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；3、5月19日学校进行各班节目的编排指导工作；4、5月20日至5月29日做好各项准备工作；5、5月29日下午进行六一活动的彩排；6、5月30日上午开展联欢活动。六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间：5月19日——5月21日2、展出形式：班级黑板和学校橱窗(xxx负责)3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以好文档，供参考7/16我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的`童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。4、交作文时间：20xx年5月xx日。5、负责人：各年级语文老师。(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间：5月26日至28日。2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月29日。5、负责人：各年级班主任。(三)庆六一文艺联欢会1、活动时间：5月30日下午。2、活动地点：学校操场。3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内好文档，供参考8/16容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、5月19日前由班主任上报节目；5月21日在操场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月29日12：30在操场进行彩排(从低到高)。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。6、具体情况听领导统一安排。七、联欢会具体活动安排一)流程1、校长致六一献辞；2、新队员入队仪式3、文艺演出开始4、活动结束5、颁奖仪式二)活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。好文档，供参考9/164、纪律：统一着装(天热，着夏装)，戴红领巾。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。三)节目组评委：评委：(组长)成员：要求：现场评分、客观公正。(xxx汇总、报送评选结果)四)演员化妆：各班班主任组织并做好当天的化妆工作，但若提前结束请协助其他班级(全体女教师协助)五)其他工作1、做好活动用品及奖品的采购(xxx)2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排(xxx)。3、负责主持人培训(学生两名)和主持人发言稿(x)4、奖状书写人(xxx)5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由学生自己佩戴好文档，供参考10/166、舞台会场布置(xxx)六)各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。六一儿童节活动策划方案【第三篇】一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的`“六一”儿童节。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：笑口“尝”开——“有趣、有味”。2、宣传口号：我有一双能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、活动分组：小一、大一；小二、大二；中一、中二。2。幼儿园准备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。3、各组准备本组所需物品（各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）。四、活动时间安排x月x日上午。第一项：听音乐到操场集合。好文档，供参考11/161、幼儿主持发言庆祝六一。2、集体表演律动。第二项：各组开始活动（介绍蔬菜、水果的营养；教师指导幼儿进行操作）。第三项：美食品尝。六一儿童节活动方案【第四篇】一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。二、活动主题和宣传口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。1、布置富有三、活动准备欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：20xx年5月10日至好文档，供参考12/1620xx年5月31日对象：本学区全体教师、队员2、以班为单位作好参加活动的准备：选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛(3――6年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月24日上交大队部。评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。评委：三笔字梁*忠张*黄*标美术作品杨*淋滕*娟石*丽作文由黄*负责组织各年级语文组长3、6月1日上午8：10进行新队员入队仪式。4、学校合唱团及舞蹈队进行精彩的表演。儿童节活动主题(四)：金色童年，飞舞梦想一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”二、活动内容及时间安排20xx年5月31日上午：活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）活动二：书画展览欣赏活动活动三：游园活动游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子好文档，供参考13/1620xx年5月31日下午活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式活动五：庆“六一”文艺汇演三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室四、活动组织活动总指挥：XXX活动协调：XXX活动总策划：XX活动各场所总负责人：XXX各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员活动安全：XXX活动器材：各项活动负责人自备写邀请函：XXX场地布置：XXX音响设备：XXX主持人辅导：XXX主持稿：XXX奖品准备：XXX领奖人员指挥：各班主任礼仪队员：XXX入场指挥：体育组好文档，供参考14/16演员化妆：全体教师活动摄影：XXX五、活动要求：1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处