五一活动方案(案例)【参考5篇】

好文档，供参考1/14五一活动方案(案例)【参考5篇】【题记】这篇精编的文档“五一活动方案(案例)【参考5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！活动方案【第一篇】为了庆祝五一国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的风采。经白沙镇中心小学行政及工会研究，决定开展以我健康、我快乐为主题的庆祝活动。具体方案如下：一、领导机构：组长：梁世伟副组长：欧健明组员：杨国钦、黄海明、黄美珍、陈荣强、蒋汉凤、黄志亮二、活动时间：XX年4月23日下午1：30开始三、活动地点：白沙镇中心小学校园四、参加人员：全镇教职工好文档，供参考2/14五、活动内容：文艺表演六、活动主持人：黄海文李剑静梁蓓七、活动要求：1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。2、全镇所有工会会员都要按时参与（要求4月23日下午1：20前到会场），如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。八、活动奖项设定：一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。特别交待：一、部分学校节目类型安排表（见下表1）二、各校节目报名表（见下表2）三、评委、后勤工作安排：1、活动评委：李灿新、陆耀明、潘平、黄裕燕、黄梅、陈梅、杨敏勇、蒋欢2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。好文档，供参考3/143、音响：赵仕锦摄影：陈翠萍音源编排、摄像、刻录：黄伟添xx镇中心小学工会活动方案【第二篇】为庆祝五一劳动节，并以此为契机迎接百日奥运，欢乐奥运中国年，弘扬奥运精神，通过举办五、一活动，缓解园区各企业员工工作压力，享受园区和谐的氛围，体验欢乐，激发爱我园区的热情，特制订本方案。一、活动主题：欢庆五、一百日迎奥运！二、活动目的：通过此次活动，为园区各企业员工创造良好的沟通交流平台，充分营造健康向上、文明、活跃园区；促进园区文化开展，完善良好的园区文化，提升我司对外的整体社会形象。三、活动时间：20xx年5月1日下午14：00至22：30分四、活动地点：利金城科技工业园办公宿舍楼首层、篮球场五、活动定位：轻松活泼，雅致亲切，既体现奥运精神，又营造浓浓的五、一劳动者节日气息，同时又不过于奢华。好文档，供参考4/14六、场景设置：利用现有的设施状况做必要的补充。办公宿舍楼首层醒目位置或篮球场悬挂庆贺节日条幅和插彩旗，条幅标语以“欢庆五、一百日迎奥运”为主题。场地安排：办公宿舍楼首层场地与篮球场根据开展节目的要求用警戒带分成若干区域，以便同时开展各类节目，四周绿化带插上彩旗等饰物，营造五一节日氛围，体现奥运精神。配套设施考虑：在办公宿舍楼舞场周围及相邻广场布置若干坐椅、台桌等设施，供参与节目及观众人员休憩之用，从而会集人气。相邀二至三个经营饮品类、零食类、小吃类档位在办公宿舍楼外场指定位置临时设点，配套经营，并做好卫生管理。临时档可考虑不需电力、水源要求的对象（照明采用蓄能灯）。工作人员安排：水电班负责电力保障及晚间舞会dj工作，值班保安负责现场的秩序工作，安排清洁工保洁，管理处管理人员负责现场节目调度、活动秩序控制、场面氛围营造，全体工作人员负责协调活动进行，组织营造现场热烈的气氛。区域划分：使用必要的标识警示牌，采用绳子或警戒带划分节目区、观众区、休息区好文档，供参考5/14创意考虑：可考虑在五一节前由公司统一外做一批印有利金城集团图标与欢庆五一·迎百日奥运等字样的t恤杉，供现场工作人员统一着装，同时留余一部分用于奖励参与活动人员，以便提升现场气氛，促进人员积极作用，宣扬利金城品牌。七、活动计划：活动一：a、活动时间：5月1日下午14：00至17：30（视现场情况而定）b、活动安排：开展各类趣味性节目c、活动内容：投篮球比赛、套圈、掰手腕、自行车慢骑赛、连体竞跑、拔河比赛、运水接龙、曲棍球障碍赛、卡拉ok赛、狂欢蹦迪活动二：a、活动时间：5月1日晚上19：00至21：00b、活动安排：卡拉ok比赛（碟片由参与者自行准备或在管理处现有的碟片中挑选歌曲，参与演唱者可依据其精彩度由管理处适当派发一些纪念性小礼物。）活动三：a、活动时间：5月1日晚上21：00至22：30（可视现场情况考虑顺延）b、活动安排：狂欢蹦迪（视现场情况考虑中间适当穿插好文档，供参考6/14交际舞，也可相邀现场人员表演各种舞蹈，即兴表演等节目，节目不限。）八、活动规则：投篮球比赛：由企业统一组织或现场人员组合分三人一组，设五组，共十五人，每人投篮三次，依次淘汰，最后取第一组胜利者。套圈：由机电班制作大约十个直径为30cm的圆圈，设二十到三十个礼品，礼品考虑可乐、小玩具等，分四至五排排列，参与者站在距第一排礼品二米处，圈中者即可取走礼品，每参与者发五个圈。掰手腕：以预报名或现场愿意参与者组合，预定四十人，每两人掰一次分胜负，设一组进行，最后取前三名，评选园区大力士。自行车慢骑赛：由企业统一报名，预定十组，每组三人，共三十人参加，距离二十到三十米，在自行车不倒脚不着地不停车情况下最后一个到达终点者获胜，以考验参赛者技巧，最后取前三名获胜者。连体竞跑：设三人一组，中间一人脚用袋子或其它物品与旁边两人脚捆在一起，设距离二到三十米，每三组同时进行，共四十五人，好文档，供参考7/14考验参赛者人员统一协调精神，最后取一组胜利者。拔河比赛：由企业统一报名参赛，预定六到八组，每组设八人，由参赛企业自行组队，考验企业团结合作精神，若有男队或女队，可视情况男女分开赛，最后取男队、女队冠军。运水接龙：由企业统一报名参赛，设五人一组，分六组，共三十人，每二组同时进行，由参赛者口叼盛满水水杯，人间距为五米，将水传递，最快传递、水剩余最多者获胜，可由男女组合成队，考验组合队伍人员配合能力。最后取获胜一组。曲棍球障碍赛（代选项由现场人员及企业报名情况决定是否开展此项目）综上统计：参赛人员大约二百五十至三百人，获奖人员三十人左右。九、活动要求：1、以趣味性、平民性的方式开展此次活动，为员工提供沟通交流的平台。2、参赛人员必须持园区企业工牌方可参加。3、所有活动必须管理处工作人员指引进行，避免人员意外发生。4、各企业提出要求，必须在管理处工作人员认为确实可行的情况下方可进行。好文档，供参考8/14十、费用预算：（可考虑园区企业赞助部分礼品或临时设定摊位出部分小礼品）1、t恤杉定做五十件，每件元，合计：2、纯净水三箱、可乐三到五件、小型布娃娃3、小礼品若干：牙膏、牙刷、香皂、挂饰、水杯等4、标识牌制作、条幅……………庆祝五一特色活动方案【第三篇】一、劳动卫生习惯强化劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。二、今天我当家——当家小能手评比好文档，供参考9/14提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。三、各级段活动准备及要求一年级自理能力比赛：1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣）3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。二年级捏橡皮泥比赛：1、围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示四年级钮扣比赛1、利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。好文档，供参考10/14五、六年级剪贴画比赛：1、内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。四、活动时间6、1儿童节前夕。五、奖项设置各项比赛设立达标奖和优秀奖。活动方案【第四篇】活动目的让员工感受到节日的气氛，提供一个互相交流、互动的机会，体现员工的团队协作精神，展示各自的创作潜力，感受大家庭的和谐与温馨。活动地点：会议大楼活动时间：20xx年4月28日下午14：00-19：30（如有变动，另行通知）参加活动人员：全体员工（共1100个人，分成100个组，每个组11人，好文档，供参考11/14每组安排一个组长与副组长）活动原则：创新、公平竞争、重在参与（不铺张浪费、保持环境卫生）活动准备事项：1、活动场所清场、布场2、每组所需的水果蔬菜3、一百张桌子以及五百个盘子，每个桌子上五个4、五百把小刀（可以自带所需刀具）、牙签、垃圾袋5、每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔（行政部负责打印、分发）活动经费：每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内，总费用控制在5000元内。（先垫后付）活动安排：比赛共两场，第一场创意水果拼盘赛，第二场才艺比赛，具体规则如下：第一场：100组团队各自做出最具有特色、创意的水果拼盘，由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。第二场：由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目，其他70组未晋级团队成员作为大好文档，供参考12/14众评委，与其组长投票选出5组获胜者，最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。活动流程：（所限定时间与实际会有偏差）1、参赛选手进场，领取号码牌2、主持人讲话公布游戏规则，宣布活动开始（14：00准时开始）3、第一场比赛开始（14：00-15：20）4、第一场投票环节，由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌，最后由行政部汇总，得票数最多的30组团队进入下一场比赛。（15：50第一场投票环节结束）5、公布第一场优胜者名单，准备下一场比赛6、第二场才艺比赛开始，每组才艺展示时间限定5分钟（16：00-18：30）7、第二场投票环节，未晋级的70组团队成员作为大众评委，每组成员与其组长共同做出投票决定，由组长写下5组候选团队（19：00第二轮投票结束）8、5组候选团拉票环节，最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军9、总经理为获胜者颁奖幼儿园五一活动方案【第五篇】好文档，供参考13/14“五一国际劳动节”临近，为了加强幼儿对“国际劳动节”的了解，让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白劳动光荣，学会尊重每一个劳动者，尊重他人的劳动果实，做一个热爱生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼儿园开展了“爱劳动，献爱心”五一劳动节主题活动。一、召开“五一国际劳动节”主题班会教师口头讲述、视频讲解，让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历；了解千千万万劳动者不同的工作情况；体会劳动光荣，知道劳动辛苦，要尊重他人的劳动果实；培养幼儿爱劳动的好习惯，让幼儿明白所有的收获都离不开辛勤的付出。二、举行“我是小小采访员”活动活动要求幼儿扮演小记者，走出校园，了解不同劳动者的工作情况。xxy月xx日上午9时，全园幼儿在班级老师的带领下，走上街头，采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况；孩子们还采访了教师、医生、护士等劳动者，通过采访，孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点，社会责任，体会到每种工作都有各自的特点，这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作，服务社会，创造价值。三、组织“参与劳动奉献爱心”活动xx月x