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第26课《好的故事》精品配套练习一、积累与运用1．看拼音写词语。cuòzōngpíngzǎodàngyàngzhòurányúnjǐnníngshìhuǒyàndǒurán2．下列加点的字读音全对的一组是（）A．膝髁．（guǒ）蓑．笠（suō）B．参．差（cēn）霓．色（ní）C．乌桕．（jiù）伽．蓝（jiā）D．胭．脂（yīn）泼剌．（cì）3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．预告烟草烟雾昏沉B．凌乱投郑陡峭急燥C．解撒隔和退缩徒然D．浮动搁置橙碧火焰4．下列句中加点词的近义词对应不正确的一项是（）A．鞭爆的繁响在四近．．（周围），烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。B．诸．（各）影诸物，无不解散．．（分散）而且摇动，扩大，互相融合。C．一切事物统．（都）在上面交错，织成篇，永是生动，永是展开，我看不见这篇的结束。D．许多美的人和美的事，错综（综合）起来像天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。5．下面的句子中破折号的作用是（）我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。A．表示后面有注释、补充、说明的部分。B．表示意思转折，话题转变。C．表示声音延长。D．表示声音和说话中断。6．《好的故事》一文中“好的故事”其实是一个梦境。下面不能体现梦境“美丽，幽雅，有趣”的是（）A．灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。B．诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。C．大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水。然而没有晕。7．关于《好的故事》的说法不正确的一项是（）A．《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一篇小说。B．通过对梦中“好的故事”的描绘，表现作者对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。[来源:学科网ZXXK]C．《好的故事》全文景物写得真实、细致，且景中有情，景中有意。D．北京大学中文系教授孙玉石说，《好的故事》文字精美，联想新颖，构思独特。8．选词填空。幽雅优雅1．这里环境()恬静，是一个修身养性的好地方。2．他那种()的风度是任何人都模仿不了的。瘦削瘦弱3．缺吃少穿的生活，使他愈加显得()了。4．他()结实，红头发，有一双目光锐利的蓝眼。9．下列哪一句是比喻句，请打上“√”。1．带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中。（）2．大红花和斑红花，都在水里浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。（）3．我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。（）4．蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。（）10．给“光”字选择正确的解释。(填字母)[来源:Z&xx&k.Com]光：A．光线；B．光大，使显耀；C．光彩，荣誉；D．景物。（1）每个人都希望自己能够有所成就，光．宗耀祖。()（2）体育健儿多次在国际比赛中为国争光．。()（3）阳春三月，风光．迷人，正是春游的好时节。()（4）天黑了，路灯发出微弱的光．。()11．按要求写句子。（1）我在朦胧中，看见一个好的故事。（改为感叹句）[来源:Z*xx*k.Com]（2）我无意识地赶忙捏住了几乎坠地的《初学记》。（缩句）（3）我闭．上眼睛，向后一仰．，靠．在椅前上。（连用两个以上的动词写句子）（4）蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。（仿写拟人句）二、课内文章阅读（一）阅读课内片段，完成练习。①现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。②我就要凝视他们……③我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。④我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。⑤但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。资料：作者憧憬于“美的人和美的事”，但现实是“昏沉的夜”，没有“美的人美的事”，所以只能在梦中看见；醒来却”只见昏暗的灯光”，“何尝有一丝碎影”。表现了作者的怅惘和失望，也表现了作者的理想和现实的矛盾。但作者最后还是坚信他看见了一篇好的故事（“我总记得见过这一篇好的故事”），虽然“在昏沉的夜”。在黑暗的现实中，他强烈地追求美好的事物，把美好的事物描绘得非常“美丽，幽雅，有趣”，艳绚多姿；表面是在描写风景，眷恋故乡的景物，实际是有所象征或寄托……——选自李何林的《鲁迅（野草注解》12．结合资料可以看出，作者的理想是________的，但现实却是________的。选文通过这样的矛盾，写出了作者向往________，也相信美好的故事有一天会到来的心愿。13．读第④段，完成练习。①“真爱“这个词语表达了作者怎样的情感？把你体会到的写出来。②对这段话的理解不正确的一项是()A．“我”想挽留住这个美好的故事B．“我不在小船里了”说明梦醒了C．“我“后悔做了这么美好的梦D．这个梦表现了“我”对美好生活的向往14．结合资料，下列对“昏沉的夜”的说法不正确的是（）A．“昏沉的夜“表面指作者写作的夜晚时分，其实指当时黑暗的社会B．“昏沉的夜“象征着北洋军阀统治下，政治混乱，人民被压迫的局面C．“昏沉的夜“中灯光昏暗，美好的梦境无法继续，只好回到现实之中（二）阅读课文片段，回答问题。好的故事[来源:学#科#网Z#X#X#K]灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。……我在蒙眬中，看见一个好的故事。……我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和桔树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。……河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔进的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔、村女、狗、茅屋、云里去。……我就要凝视他们……。我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成碎片了。我无意识地赶忙捏住了几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事，在昏暗的夜……一九二五年二月二十四日。15．仔细阅读《好的故事》，请根据文章内容完成下表。16．“我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和桔树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹……”文中写了那么多事物。而且是反复地写，你觉得啰唆吗？请说明理由。17．比较和处的不同表达，你觉得哪个更好？请说明理由。A．“我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回．．他，完成．．他，留下．．他。我抛了书，欠身伸手去取笔．．．．．．．，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。”B．“我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要写下他，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。”我觉得____________好，理由：18．我们都知道“好的故事”不是真实的，鲁迅为什么要用那么多的文字来写一个不真实的“好”故事？三、拓展提升（一）阅读短文。社戏（节选）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音．．．大概是横笛，（），（），使我的心也（），然而又自失起来，觉得要和他．（）在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。……不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。19．文中括号内应填入的词语是（）A．宛转悠扬沉静弥散B．悠扬宛转愉快消失C．宛转悠扬沉静融汇D．悠扬宛转愉快弥散20．文中画线的句子使用了________、________的修辞手法。21．第2自然段中加点的“他”指的是________________，“那声音”指的是________________。22．“但我却还以为船慢。”“似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。”“使我的心也（），然而又自失起来……”这三句分别表现了“我”去看戏途中________、________、________的心理。23．第1自然段中作者从多角度进行了描写，请各找出一例表现不同感受的语句。（1）视觉：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。（2）嗅觉：__________________________________________________（3）触觉：__________________________________________________（4）听觉：__________________________________________________24．对选文主要内容概括恰当的一项是（）A．去赵庄看社戏途中的行船情景。B．去赵庄看社戏途中的景物描写。C．去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。D．去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。（二）课外阅读。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。——鲁迅《百草园和三味书屋》25．这段描写语言生动，作者用______、______来描写菜畦和桑椹，用______、______来形容黄蜂和叫天子，这是分别从______和______两个方面生动而形象的描写百草园的景物，表现了自由快乐的儿童生活乐趣。26．说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？①肥胖的黄蜂伏．（停）在菜花上。②轻捷的叫天子．．．（云雀）忽然从草间直窜．（飞）向云霄里去了。27．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”句运用了______的修辞手法写百草园的。“这里”指28．这段景物描写由整体到局部的过渡句，请用“”画出来。答案1．错综萍藻荡漾骤然云锦凝视火焰陡然2．B3．A4．D5．B6．A7．A8．幽雅优雅瘦弱瘦削9．2．√4．√10．BCDA11