党史学习教育专题组织生活会发言集聚【推荐4篇】

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党史学习教育专题组织生活会发言集聚【推荐4篇】【学习指导】这篇学习资料“党史学习教育专题组织生活会发言集聚【推荐4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。党史学习教育专题组织生活会发言【第一篇】通过党史学习教育,对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育,进一步转变工作作风,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下:一、个人查摆出的问题和不足1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。2、在工作推进方面。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足,如党建攻关项目推进缓慢的问题。3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题,如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。二、产生问题的原因分析1、政治理论学习不足,理论联系实际不足。在具体工作中,受实用主义的影响,认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行,没有把政治理论学习与具体实践有机结合,不能与时俱进。2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精,缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,工作中缺乏创新精神。3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够,思想深处还是局限于干好本部门工作就行了,与其他部门合作的力度不够。4、执行力不够强。存在工作布置多,督促检查少,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。三、改进措施1、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。2、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。3、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。4、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。党史学习教育专题组织生活会发言【第二篇】根据《关于印发〈党史学习教育专题组织生活会工作方案〉的通知》的有关要求和学校党总支《关于召开党史学习教育专题组织生活会具体工作安排的通知》及相关文件,现将有关情况汇报如下::一、学习情况及心得体会今年是中国共产党建党100周年,我认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话,习近平总书记讲话中的三个“绝不”让我心潮澎湃、热血沸腾,正如习近平总书记所言,中国共产党始终代表最广大人民根本利益,与人民休戚与共、生死相依,没有任何自己特殊的利益,从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。习总书记说:“中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。”这让我深刻体会到了中国共产党的伟大,中国人民在党的带领下,经过了北伐战争、土地改革、抗日战争、解放战争,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,才建立了人民当家作主的新中国。今天的幸福生活来之不易,在第一个一百年到来之际,我深深地为自己是一个中国人感到骄傲,同时为自己是一名共产党员感到自豪!我将不忘初心,牢记使命,以一名党员的身份时时刻刻严格要求自己,尽自己最大努力奋斗在工作岗位上!二、感悟和收获党史学习教育开展以来,我严格按照学校党总支的工作安排,紧紧围绕党支部的部署要求,认真参加党史学习教育系列活动,系统学习了《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》《习近平治国理政》等党史书籍,跟进学习习近平总书记重要讲话、指示批示和重要论述、理论文章等,通过参加支部集中学习研讨、聆听专题党课、撰写心得体会,开展实践体验活动、践行“我为群众办实事”等形式。进一步丰富了自我对党的认识,政治站位、理想信念、宗旨意识、品行品德等都得到了提高,“四个意识”更加牢固,“四个自信”更加坚定,“两个维护”更加坚决,也为自己今后更好开展工作丰富了理论基础,增强了责任意识。三、存在的主要问题和具体表现(一)坚定理想信念方面。一是站位不高。认为党的创新理论是管方向、管大局的,自己作为普通党员,更多时间是与群众打交道,党的创新理论离自己远,对自己工作开展没有直接的联系,没有站在理论指导实践的高度看待党的创新理论,出现理论与工作实际脱节问题,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是学习不透。把开展党史学习教育理论研讨交流当成任务完成,学习更多时候突出“学过”、淡化“学懂”,发言材料撰写习惯跟着别人思维走,间接地存在以他人心得代替自己想法的情况,会上交流研讨不讲质量,只求过得去,不求过得硬。比如:在参加集中学习习近平总书记有关重要讲话时,认为有的讲话与自己的本质工作联系不多,发言准备不充分,存在应付现象。三是结合不够。没有把党的创新理论作为开展工作的基本功扎实进行学习,也没有思考党的创新理论对于实践工作的重要影响,学习党的创新理论为学而学,没能实现学以致用、学用结合的目标。(二)增强历史自觉方面。学习不深不细、对标看齐标准降低等问题,树立正确的理论观,认真学习领会马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的政治理论,再次深入系统学习党史、新中国史、社会主义发展史、改革开放史等内容,跟进学习习近平总书记重要讲话和党的理论路线方针政策。(三)弘扬优良传统方面。一是坚持与时俱进,在组织学生活动的工作中,不凭惯性经验,常总结、常反思,力争每次活动都比上一次有所提升,有所创新;二是高度重视理论建设不够,组织学生活动虽然属于社会实践类,但其实涉及很多专业理论知识,如社团展演节目、活动舞台布置、背景音乐选择、颁奖仪式站位、主题活动主持词等等,都涉及很强的专业知识,但在执行中,常常有侥幸心理,觉得活动办得不错,就不去增强理论学习;三是联系群众不紧密,每次组织活动前后都会与学生沟通,融入他们的想法,知道他们真正想要什么、能够获取什么知识、能够得到哪些提升,但由于时间问题,这方面做得不够多,不够扎实,没有真真正正融入学生,组织学生活动工作,应该坚持从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,把工作热情和科学态度结合起来,努力使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。(四)加强党性锤炼方面。一是盲目乐观。认为党内法规是给那些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己在工作上一直严格要求自己,严格遵守党章党纪党规,始终老老实实做人,认认真真做事,不会出现违纪违规行为,对于党内法规没有必要逐条入脑入心。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学习党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是麻木麻痹。认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。比如:在参加党史学习教育中,学习各级各类违纪违法案例习惯听一听、看看标题了事,没有将案例中的相关违纪问题逐条与自己对照。四、先锋模范作用发挥、履职尽责、办实事好事情况(一)先锋模范作用发挥情况1.总体情况:作为一名90后教师和党员,我始终记得长辈的告诫:“年轻人要多磨练”,在工作中,我善于学习,不怕吃苦,常常牺牲下班时间和周末时间加班加点做准备工作,只为工作能再细致一些,考虑再周到些。同时注重对辅导员的帮助,学工部安排了导师帮带,目的是为了让年轻的辅导员老师快速提升业务能力,更快地融入集体,我在工作中常常寻求辅导员的“帮助”,让他们更加了解学生活动的工作技巧和流程,提升自己的业务能力。2.差距和不足:逻辑思维差,当工作任务繁杂时,常常手忙脚乱,遇到困难时,容易产生畏难情绪,导致工作效率低下。(二)立足岗位、履职尽责情况1.总体情况:我在部门担任学生活动干事,同时兼任支部党务干事和校团委委员,本学期主要组织了迎新年开学典礼、校园十佳歌手大赛、班级合唱比赛、2021届毕业典礼四项全校性活动,在组织活动中认真筹划、尽职尽责,在组织校园歌手大赛过程中,坚持两周每天晚自习给学生排练,在组织班级合唱比赛过程中,收到16个班级邀请,同时利用晚自习时间去各个班级指导节目。拍摄云毕业典礼过程中,也经常利用下班和周末时间进行拍摄。做到了立足岗位、履职尽责。2.差距和不足:需要提升大局意识。学生活动常常是全校性活动,组织策划活动时,不仅要从学生方面考虑,更要从学校、社会方面全盘考虑。(三)为身边群众办实事办好事情况1.总体情况:组织学生义工队,每周一入学时间在学校东门协助测量体温和入校检查工作、固定值班协助老师等服务工作。2.差距和不足:组织的志愿服务活动不够丰富。疫情期间,考虑学生是未成年人,学校又是疫情危险地带,怕出问题怕担责,所以没有组织更多形式的志愿服务。党史学习教育专题组织生活会发言【第三篇】按照区委召开党史学习教育专题组织生活会的通知要求,在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党史学习教育规定的4本书基础上,与同志们进行交流,征求意见建议,围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的主题,切实贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求,认真查找差距不足,结合思想和工作实际,检视如下:一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况,有什么心得体会通过收看庆祝中国共产党成立100周年大会,深刻感受到习近平总书记在庆祝大会上的讲话激励人心,鼓舞人心,催人奋进。收看大会后,我在《学习强国》平台再次认真研读了习近平总书记的重要讲话。讲话高屋建瓴、思想深邃、格局宏大、立意高远,是闪耀着马克思主义真理光辉的重要文献,是激励中国人民全面建设社会主义现代化国家的行动指南。讲话提出了伟大建党精神,总结了我们党创造的“四个伟大成就”,提出构建人类命运共同体的“三个和”的理念,提出了以史为鉴、开创未来的“九个必须”。深刻感受到我们党100年来始终坚守初心、叩问初心、不忘初心、牢记初心;深刻感受到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好;深刻感受到中国共产党打江山、守江山、守的是人民的心的人民情怀。我们要深入领会、学习掌握,把讲话精神与党史学习教育紧密结合起来,学思践悟,开创新局。二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定材料情况,读了多少,有什么感悟和收获认真学习了党史学习教育中指定的《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》4本书,全部通读了一遍,对习近平新时代中国特色社会主义思想和我们党的历史有了更深刻的感悟,更清晰的认识。一是进一步认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是强大的思想武器。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪的马克思主义,是经过实践检验的、富有思想伟力的强大武器,这一思想立足于为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同,承载中国共产党人为民族谋复兴的使命。勇于自我革命是我们党最鲜明的政治品格,也是我们党最大的优势。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,练就中国共产党人自我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