好文供参考!1/13五四青年节庆祝活动方案(案例)【优秀4篇】【引读】这篇优秀的文档“五四青年节庆祝活动方案(案例)【优秀4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!五四青年节庆祝活动方案【第一篇】一、活动主题:歌唱红歌,展示个性。二、活动目的:为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,丰富孩子们的'校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的。精神,在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。三、活动时间:5月4日四、活动地点:学校操场五、活动对象:__中学全体师生好文供参考!2/13六、活动具体要求:(1)初一初二年级各班组织出三个节目,初三由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。(2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的个性。(3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。(4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。七、评分标准:(1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。(3分)(3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。八、设置奖项:好文供参考!3/13(1)、一等奖:一个班(2)、二等奖:两个班(3)、三等奖:三个班(4)、表彰各班的三好生,优干等。策划人:__策划时间:20__年4月__日五四青年节活动方案【第二篇】为庆祝“五四”运动,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、积极进取开拓创新的精神,充分展示京山公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:一、主题:岗位作贡献、青年展风采二、目的:丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工积极向上的精神风貌。三、时间:4月20日(周五)好文供参考!4/13四、地点:惠亭水库五、人员:公司青年员工,自愿报名六、组织单位:公司政工科(团委)七、活动内容:野外拓展(烧烤,野炊,拉歌,小游戏、登山),听榷建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解八、活动流程:1、活动日上午8:00在公司院内集合,将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名,组长全面负责本小组各项工作,协调分工,并协助团委确保活动顺利开展,副组长负责人员联络,小组之间交流合作,安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)3、后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动地点,活动其他人员徒步出发至活动地点,途径惠亭山,各小组团结互助,争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)4、开始烧烤和野炊,各小组之间加强沟通和互助,确保食物安全美味。(10:00~12:30)5、活动中要体现节能环保意识,活动结束后必须进行卫好文供参考!5/13生清扫和东西清理,保持环境整洁。(12:30~13:00)6、听榷建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。7、以小组为单位,进行全体参与者的互动小游戏,游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)8、集体从惠亭山爬山返回,各小组团结互助,争取在最短的时间内返回。九、活动要求:1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。联系人:吴小斐(664997)2、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,并准备娱乐小节目(无硬性要求),充分展现青年员工风采。3、活动过程中,参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。十、活动分工1、活动组织:公司团委2、活动总策划:金亚男3、活动指挥:祝德军3、活动总责:潘文峰4、活动摄像、宣传:刘倩玉5、活动安全:吴小斐6、后勤保障:刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳好文供参考!6/13十一、互动游戏坐地起身一。项目类型:团队合作型二。游戏规则:1、首先要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、依次增加人数,每次增加2个直至每组全员都参加进来。4、计时起点为四个人坐在地上就位时,计时终点为全员一起完成坐地起身,中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。三。活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。解手链一、游戏简介:所有的队员首先左手和左边队友的左手相握,右手和自己对面的队友右手相握,这样手牵手结成了一张网,要求大家在不松开手的情况下,让网成为一个圆。时间短的小组胜利,计时起点为大家面对面的站成同心圆,计时重点为手链全部解开。二、游戏人数:小组全员(偶数)三、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。人椅好文供参考!7/13一。游戏类型:团队游戏二。游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。三。游戏规则和程序:1、每组所有的成员都应该围成一圈,每位成员都应该将他的手放在前面的队友的肩上;2、听从主持人的指挥,然后每位成员都应该徐徐坐在他后面队友的大腿上;3、坐下之后,开始计时,要求先正转二圈,再反转一圈,用时少的一组获胜;4、要求所有人屁股不能离开身后队友的大腿,否则违例一人次,总时间加5秒。十二、活动物资1、安全:灭火器、云南白药、创可贴、碘伏(吴小斐)2、烧烤食物:肉食、素菜、烧烤作料(商爱玲、刘倩玉)3、主食:方便面、白膜、火锅(潘文峰、吴小斐)4、生活用品:碗筷,纸巾、桌布(李蓓蓓)5、酒水:纯净水4桶,矿泉水2箱(吴小斐)6、车辆:皮卡车1辆(潘文峰)7、工具:烧烤架两套、锅两个(带锅铲)、平底锅一个、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吴小斐)好文供参考!8/138、作料:油、盐、火锅底料9、横幅、旗子、相机十三、活动参加人员:第一小组:徐娟霞(队长)、宋照伟(安全员)、刘芬(副队长)、刘洁琼、刘虹君、肖婷、熊巍微吕亚光、张舟、胡俊杰、杨欣、第二小组:袁军(队长)、李蓓蓓(副队长、陈默(安全员)、刘倩玉、祝青、胡晓丽、熊竣金洺、张舰肖旸、彭志勇、杨旭、江威、后勤:吴建军、潘文峰、吴小斐、刘毓伟、商爱玲、李佳、王思开展五四青年节活动方案【第三篇】各团支部:为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,同时结合公司当前降本增效的中心任务,引导激励广大团员青年坚定理想信念,与公司发展同呼吸共命运,发扬青年职工爱岗敬业、甘于奉献、敢于担当的良好精神,经公司团委研究决定,在五四青年节来临之际,开展“凝聚青春力量共筑驰宏梦想”纪念“五四”运动九十六周年系列活动。现把活动有关要求通知如下:一、活动主题:凝聚青春力量共筑驰宏梦想好文供参考!9/13二、活动时间:三、活动内容:(一)加强思想引领,开展思想性活动1、各团支部要结合本单位实际,开展五四精神纪念大会、座谈会、读书会、重温入团誓词、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育和青春励志影片等活动,切实加强青年思想政治引领。2、各团支部要组织青年重温企业创业史,继承和发扬艰苦奋斗、拼搏奉献的精神,同时结合公司目前发展的形势,围绕降本增效,营造氛围,引导青年做好“二次创业”的思想准备、能力准备和行动准备,并转化为行动力量。(二)营造活力氛围,开展文体活动1、公司团委将围绕“降本增效”为主题开展辩论赛活动,目的从思想上提高认识、在行动上发挥突击作用,营造氛围,同时锻炼青年的逻辑思维、语言表达能力。各团支部要认真准备,精心组织,按通知要求组织好此次辩论赛。2、各团支部要结合本单位及团员青年实际,大力开展寓教于乐、形式多样的青年文化活动,鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等团的文化标志,通过青年体育竞技、爬山郊游、趣味活动、特色团日活动等形式,努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化,丰富青少年的节日文化生活。好文供参考!10/13(三)发挥组织作用,开展服务性活动要结合本单位青年需求,开展青工技能培训、青工技能提升比武等活动;不断深化青年志愿者行动,在单位内部及周边开展青年突击队、青年志愿者服务等,主动担当,倡导践行文明新风尚。四、活动要求:(一)高度重视,广泛动员。开展“五四”系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机,各团支部要高度重视、提前谋划,立足单位实际,相对集中地把纪念活动与本单位的当前工作结合起来,相互促进、相得益彰,在全公司形成整体声势。(二)立足基层,贴近青年。要把开展活动和为团员青年办实事、办好事结合起来,因地制宜、突出特色。活动开展要紧扣主题,广泛覆盖,发动广大团员青年积极参与。力求开展活动体现时代气息,体现青年特点,受到青年欢迎。(三)加强宣传,营造氛围。各团支部要大号宣传工作“主动仗”,集中对“五四”系列活动进行宣传报道,形成公司上下广大青年共同纪念五四运动九十六周年的良好氛围。请各团支部接到通知后积极向党政领导汇报并取得支持,于5月31日前将五四系列活动方案报公司团委。活动结束后好文供参考!11/133天内将活动小结、宣传稿件及照片报公司团委。五四青年节活动方案【第四篇】活动意义:让广大学生青春飞扬,了解五四运动,回忆五四带给中国的不平凡,感受年轻一代的热情!活动地点学生餐厅参加对象七年级各班活动要求:1.每个班级选拔3名选手参加,组成一支代表队。2.参赛选手要求统一着装,展现当代中学生风貌。3.不是赛手的`同学组成观看团,认真观看比赛。4.各参赛队需于4月19日之前将参赛选手名单交至团委。5.本次竞赛以国情、团章、团史、校史、校规、校纪、文明礼仪、安全等方面为内容。活动流程:1.主持人介绍参赛团队2.个人必答题环节:各代表队每人回答一道题,从第一号选手开始答题,一人答题,其他人不能提示,15秒内开始答题,答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分,答好文供参考!12/13题错误不得分,也不扣分。3.团体必答题:每队一道题,每队有三十秒钟的商量时间,答题正确加10分,答题错误不得分,也不扣分。4.观众互动环节:主持人念题,观众答题,答对了的发纪念品一份5.抢答题环节:共15题,主持人宣布开始才可抢答,由最先抢答的代表队推荐一人回答,回答正确加10分,回答错误扣10分。答题时间30秒,回答正确但超时的不得分。如10秒钟内无队抢答,此题作废,由观众做答。6.风险题:各队自愿参加,自愿选择分值。风险题回答正确得相应的分值,回答错误扣相应的分值。7.比赛结束:公布成绩、颁发奖状、奖品奖项设置:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。比赛基本规则:1.每支代表队由3名选手上场,队员编号参赛。2.比赛采用积分制3.如出现前几名分数并列即进行加试,以抢答形式进行。4.记分办法:个人必答、团体必答题,回答正确加10分,回答错误不得分也不扣分;抢答题,回答正确加10分,回答错误扣10分,风险题回答正确得相应的分值,回答错误扣相应的分值。好文供参考!13/135.记时规定:个人必答题、团体必答题和抢答题答题总时间均是60秒;回答问题的队员必须在15秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕”。