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第一次月考达标检测卷（第一、二单元）时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(38分)1．看拼音，写词语。(6分)zhǎyǎnyōushāngrǎngangshūjífèiténgqīngfù()()()()()()2．[易错]下列词语中，加点字读音有误的一项是()。(2分)A．菱．角(líng)正．月(zhēng)B．掺和．(huo)札．札(zhá)C．脉．脉(mò)唾．沫(tuò)D．杏仁．(rén)粘．连(nián)3．[易错]下面词语中，书写完全正确的一项是()。(2分)A．间断万向更新B．骆驼心平气合C．奈何追跟求源D．自傲截然不同4．“畈”是形声字，它的读音与()相同或相近。(2分)A．畋B．颀C．雷D．贩5．“稠”的意思与下列哪一项有关？()(2分)A．圈子B．火C．谷类植物D．丝绸6．下列加点的“通”字，与“灯火通明”的“通”意思相同的一项是()。(2分)A．通．宵B．通．报C．互通．有无D．普通．7．与下面句子中加点词语意思不同的一个词语是()。(2分)在2019年女排世界杯上，中国女排以11连胜的成绩摘得桂冠．．．．。A．独占鳌头B．名列前茅C．拔得头筹D．喜获金牌8．下列词语中，带有夸张意味的一项是()。(2分)A．腾空而起B．头昏目眩C．欣喜若狂D．灯火通明9．按老北京的规矩，下列活动按时间先后顺序排列正确的一项是()。(2分)A．祭灶王—守岁—赏花灯—大扫除B．祭灶王—大扫除—守岁—赏花灯C．大扫除—祭灶王—守岁—赏花灯D．祭灶王—赏花灯—守岁—大扫除10．下列作品的名称与书中人物搭配正确的一项是()。(2分)A．《爱丽丝漫游奇境》——金百合B．《骑鹅旅行记》——柴郡猫C．《鲁滨逊漂流记》——唐东杰布D．《汤姆·索亚历险记》——道格拉斯寡妇11．[疑难]下列诗句按时间顺序排列正确的一项是()。(2分)①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。②春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。A．②④①③B．③①②④C．②③①④D．③④①②12．[疑难]下列句子中，修辞手法的运用与其他三项不同的一项是()(2分)A．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。B．树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。C．他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气。D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。13．下列句子中，意思与其他三项不同的一项是()(2分)A．王小欢不可能不认错。B．王小欢不可能认错。C．王小欢不认错，行吗？D．难道王小欢能不认错？14．根据提示填写古诗句、格言或谚语。(8分)(1)《寒食》一诗中，描写长安城夜晚景象的诗句是：________________________，________________________。《十五夜望月》一诗中，抒发了作者的思乡情怀的诗句是：__________________________，________________________。《长歌行》一诗中，劝诫人们趁年轻时发奋学习的诗句是：，！(2)“________________________，一字值千金”告诫人们读书要用心；“近水知鱼性，________________________”揭示了实践出真知的道理。第二部分阅读与欣赏(32分)(一)闽西汉剧简介(12分)【材料一】闽西汉剧，一说来自湖北汉剧，一说是由广东北传闽西，一说与湖南祁剧、江西东河戏有更深的渊源，旧称“外江戏”，亦称“乱弹”，福建的地方戏曲剧种之一。它主要流行于闽西、粤东、赣南和闽南部分地区。【材料二】闽西汉剧自清代乾隆年间传入闽西，迄今已有200多年历史，期间不断吸收当地方言和民间音乐，于嘉庆年间逐步衍化成闽西本地的地方戏曲剧种，20世纪30年代初定名为汉剧，20世纪50年代末为与湖北汉剧相区别，正式改称闽西汉剧。【材料三】闽西汉剧唱腔以西皮、二黄为主，兼用昆腔、梆子腔、弋阳腔、佛调、民间小调等多种声腔；角色行当有小生、老生、丑、净、正旦、青衣等；以外江弦即闽西人称“吊规”作伴奏弦乐，配之以月琴、三弦、笛、唢呐、古筝、琵琶及青铜大锣等各种乐器，舞台气氛热闹、紧张。代表剧目有《大闹开封府》《二进宫》《贵妃醉酒》等，优秀表演艺术家有蔡迈三、陈坤福、邓玉璇等。2006年5月20日，闽西汉剧经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。15．“闽西汉剧”得名于()。(2分)A．乾隆年间B．嘉庆年间C.20世纪30年代初D.20世纪50年代末16．闽西汉剧唱腔以()为主。(2分)A．西皮、昆腔B．二黄、梆子腔C．西皮、二黄D．二黄、昆腔17．下列说法与原文意思不一致的一项是()(2分)A．闽西汉剧旧称“外江戏”，亦称“乱弹”。B．闽西汉剧主要流行于闽西、粤东、赣南和闽东地区。C．闽西汉剧是福建的地方戏曲剧种之一。D．闽西汉剧已经列入第一批国家级非物质文化遗产名录。18．【材料三】从哪些方面介绍了闽西汉剧？(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)月到中秋(20分)又是一年中秋时节。窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，大地显得宁静而又安详。天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间回到村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节，人们起早贪黑，收了水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯，农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，像是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。月亮出来了，是一轮满月。它在蓝色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移动。月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空中弥漫。村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。家家户户的人们都围在饭桌旁边。尽管物质条件比较差，但是到了中秋，还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、香喷喷的，比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦，洋葱啦，豆芽儿啦，咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。吃完晚饭，家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重的老式月饼，厚厚的、圆圆的、黄澄澄的，浸润着油彩。掰开来，红色的、绿色的甜丝，无色的冰糖，黄色的花生瓣儿，都露出来，让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来，大人们假装呵斥孩子，一边教育孩子要尊敬老人，一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着，分得一半块，只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼，阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久，千里共婵娟。”不知他们是不是也在思念远方的亲人，祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚，共享天伦，能够一起赏月，共度良宵！夜已深沉，月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡。(有删改)19．“农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。”这句话写出了()。(2分)A．秋收的忙B．秋收的富有C．秋收的喜悦D．秋收的幸福20．以下哪项是写月饼的外形特点的？()(2分)A．那种大约半斤重的老式月饼B．厚厚的、圆圆的、黄澄澄的，浸润着油彩C．掰开来，红色的、绿色的甜丝D．无色的冰糖，黄色的花生瓣儿21．“但愿人长久，千里共婵娟”这两句词表达的感情是()。(2分)A．思念已故亲人B．思念远方亲人C．思念已故朋友D．思念远方朋友22．概括第五、六自然段写的场景。(6分)______________________________________________________________________________________________________________23．文章结尾说：“朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡。”联系全文内容，说说庄稼汉们的“希望”可能是什么。(8分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分表达与交流(30分)24．在你的家乡流传着哪些民俗文化活动？选一项你最喜欢、最熟悉的介绍给大家，把民俗文化活动的过程写清楚，把民俗文化活动的特点写具体。题目自拟。第一次月考达标检测卷(第一、二单元)第一部分：积累与运用1．眨眼忧伤染缸书籍沸腾倾覆2．D[点拨]注意多音字在不同词语中的读音。3．D[点拨]认清字形，应特别注意形近字(多一笔、少一笔)、同音字的不同点。4．D[点拨]根据形声字声旁表音的特点判断。5．C[点拨]根据形声字形旁表意的特点判断。6．A7.B8.C9.B10.D11．A[点拨]根据与诗句有关的传统节日的先后顺序排序。12．D[点拨]理解各句子表达的意思，根据各种修辞手法的特征进行辨析。13．B14．(1)日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家今夜月明人尽望不知秋思落谁家少壮不努力老大徒伤悲(2)读书须用意近山识鸟音第二部分：阅读与欣赏(一)15.D16.C17.B18．(1)闽西汉剧的唱腔、角色行当及伴奏乐器。(2)闽西汉剧的代表剧目及优秀表演艺术家。(3)闽西汉剧获得的荣誉。(二)19.A20.B21.B22．①中秋节吃丰盛的晚餐。②中秋节品尝月饼。23．庄稼汉们的希望可能是：粮食丰收，家庭幸福，孩子健康成长。第三部分：表达与交流24．思路点拨：先想想家乡有哪些民俗文化活动，再选择自己最了解的一项来写，写清楚活动分哪几个阶段，详写活动的高潮，可参照《北京的春节》的写法进行写作。例文略。