纪律作风整顿工作方案范例（精选5篇）

纪律作风整顿工作方案范例（精选5篇）【参考指引】此文档资料“纪律作风整顿工作方案范例（精选5篇）”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!纪律作风整顿工作方案【第一篇】一、指导思想以党的十_大精神为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实上级关于作风专项整治工作的会议、文件精神，认真执行中央、省、市委和县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定和省纪委的十条禁令，以及县委县政府的;六个严禁;规定，全面加强学校作风建设，促进学校作风大转变、干部素质大提升、各项工作大推进，努力建设一支师德高尚、扎根山区、勇于奉献、务实创新、清正廉洁、业务精湛的教职工队伍，为推动__教育持续健康发展提供保证。二、工作任务重点组织教职工进一步学习中央;八项规定;、省委省政府;三十条规定;、省纪委;十个严禁;规定、市委;三十二条规定;和县委县政府;六个严禁;等改进作风、密切联系群众的各项要求。从解决群众反映的突出问题入手，认真组织教职工开展自查自纠，重点是对照作风建设各项规定，检查有无下列现象：1、不履行请假手续，擅自离岗;2、上班时间违规使用电脑;3、参与社会赌博;4、招待超员、超标;5、体罚或变相体罚学生;6、滥用职权，铺张浪费;7、不备课，私自调课，找人代课甚至旷课;8、课堂上吸烟、接听手机等不文明举止;9、从事有偿家教，组织学生征订教辅材料等。对查找出来的问题，进行梳理归类，认真剖析根源，制定措施，及时纠正。三、工作措施坚持以;为民务实清廉;为主线，以;加强学习、深化调研、推进改革、服务发展;活动为载体，努力打造学习型、效率型、服务型、责任型和廉洁型学校，着力解决存在的问题：(一)宣传部署阶段(时间：5月29、30日)成立学校专项整治工作领导小组，主要负责同志负总责;召开支部会议、党员会议和教职工会议，明确整治内容、重点任务和工作要求，在全校开展宣传发动工作，营造氛围。(二)自查整改阶段(时间：5月31日—6月10日)按照作风建设和效能建设的各项规定和;五查五看;的要求，采取多种形式，广泛听取社会各界特别是学生家长的意见建议，认真查摆在作风效能方面存在的突出问题，并围绕查找出的突出问题，深入剖析原因，认真反思，制定切实可行的整改方案，以实际行动改进作风、提高效能、_难题，使群众切实感受到专项整治工作的成效。(三)监督检查阶段(时间：6月11日—6月15日)按照;谁主管、谁负责;原则，加强对各校作风建设情况的监督检查，对检查中发现的作风问题，通过现场反馈、责令整改、跟踪督办等方式，督促相关人员整改落实。同时充分发挥社会群众及舆论的外部监督作用，加强舆论引导。(四)责任追究阶段(时间：6月16日—6月22日)对违反;六个严禁;等规定，给学校形象造成不良影响的，一经查实，一律先停职检查，再报请县教育局进行处理;对造成恶劣影响的，要严肃查处，以儆效尤，以严明的纪律确保作风整治工作落到实处，取得实效。(五)完善机制阶段(时间：6月23日—6月30日)纪律作风整顿工作方案【第二篇】为深入贯彻落实8月14日教育系统在影剧院召开作风纪律整顿大会精神，全面落实科学发展观和正确的政绩观，切实解决学校领导、教职工作风中存在的突出问题，进一步加强教师队伍作风建设，促进我校教育事业稳步发展，校委决定于2010年8月20日-25日，在全校集中开展一次思想作风纪律整顿活动，现制定如下实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以查找问题、剖析原因、制定对策为主线，努力清除影响发展的各种思想、作风纪律问题，不断提高我校教职员工思想素质和工作能力，让广大教职员工进一步认清形式、明确目标、转变作风、增强干劲，以新的作风、新的形象积极投身于新学年的工作，奋力开创教育工作的新局面，推动我校教育事业的健康、和谐发展。二、解决的突出问题这次思想作风纪律整顿，主要针对教师队伍建设的现状，突出解决六个方面的问题：一是责任意识不浓，大局意识不强。有的教职工想问题、办事情，不是从大局出发，不是本着为教育负责、为学校负责的态度，而是站在个人的部门利益的角度，出现;角色错位;。对上级和学校的有关政策、规定不理解，甚至有抵触情绪，在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲原则的现象。二是学习意识淡化，进取心不强。学习的氛围不浓，求知欲望不强，满足于一般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;老教师以自己的经验丰富为由，满于现状不求进去;有的同志以工作忙、事情多为借口，不愿学习;有的同志对学校提供学习机会不珍惜，迟到、旷会、敷衍走过场。由于学习不够，导致对新政策、规定吃不准，对教育教学、后勤服务工作出现的新形势、新要求不清楚，对学校的各种活动情况摸不透，工作不务实，不善于积累和总结经验，有的干了多年教育工作、后勤服务工作，仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。三是工作主动性差，创新意识不强。事业心不强，没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定位于学校、科室的简单分工，而对一些临时性工作或领导交办的其他工作，总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;解决新形势下的新问题的办法不多，思路不宽;安于现状，不求进取，怕吃苦受累，没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心，常常是畏难发愁，等待观望，坐失良机，被动应付;创新意识不浓，创新能力不足，思路不宽，办法不多，不能创造性地开展工作。四是思想消极，工作效率不高。工作不扎实，不务实，搞形式主义;有的教职工，对领导交办的事情，很长时间也拿不出意见和结果，这里面有工作能力的问题，但主要还是工作态度问题，得过且过，工作消极，办事拖拉，推诿扯皮，敷衍应付。五是缺少自我牺牲精神，服务观念不强。工作不热情，服务意识弱。对待学生不能循循善诱，没有爱心，对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁，影响学生的身心健康发展。有的教职工不善于和家长沟通、接待家长态度不热情，不能心平气和地和家长建立教育学生的统一战线;有个别教师对工作不热情、不积极、不认真、缺少自我牺牲的精神，甚至互相推脱工作任务、推卸工作责任。只求做好;事后服务;，不思主动;服务于前;，不能把要出现的问题想在前、预防在前、做在前，工作经常处于被动状态。六是纪律意识淡薄，工作不负责任。迟到早退，脱岗误事，窜岗闲聊，网上玩乐等现象时有发生;一些老师不懂规矩、不守纪律，工作中心浮气躁，办事拖拉，不作为，乱作为，不办事，乱办事。精神不振作，精力不集中，工作没激情，观念不创新。因循守旧，墨守陈规，不思进取，满足于现状。三、方法、步骤及时间安排(一)活动方式采取集中学习与自学相结合，政治学习与业务学习相结合，政治学习与思想作风提高相结合，批评与自我批评相结合，个人自纠与教研组讨论相结合，学习与整改相结合，抓好整改与制定措施相结合，以达到方法新颖、气氛浓厚、提高素质、增强本领的教育效果。(二)方法与步骤1、成立思想作风整顿活动领导小组，设立办公室。制定思想作风整顿活动方案;2、召开全校思想作风整顿活动动员会;3、落实本次活动的学习计划，查找各科室和每位教职员工存在的突出问题;4、学中查、学中改。认真分析存在问题的成因，研究制定解决措施;5、修正和完善学校相关规章制度，建立岗位职责，落实奖惩措施;6、扎实整改，总结经验。四、具体安排本次思想作风纪律整顿共安排六天时间，分三个阶段进行。一是学习教育阶段(8月20日-21日)。8月20日，召开大会进行动员部署，组织动员、学习。重点学习成局长、张县长的两个讲话精神，通过学习，进一步提高认识，统一思想。学习要求：学习必须立足于提高干部和教职员工的思想政治素质，坚持理论联系实际，防止和克服形式主义，务求学有所得，学以致用。要采取集中学习、讨论交流和个人自学相结合的方式进行。二是对照检查阶段(8月22日)。根据本方案中提出的重点解决的几个问题，结合每个人的实际，认真进行对照检查，找到教职员工存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，做到讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，真正解决问题。活动要求：要开展批评与自我批评，深挖思想根源，明确整顿方向，落实整改措施，增强自查自纠的主动性、针对性。坚持实事求是的原则，查找问题要深入细致，禁止避重就轻，力戒形式主义和走过场。三是整改阶段(8月23日-24日)。各科室和每名教职工，都要根据查找出来的突出问题，深入剖析根源，明确努力方向，制定出有针对性的整改措施，并认真抓好落实，确保思想作风纪律整顿活动取得实实在在的效果。整改要求：要坚持从实际出发，重在解决实际问题，针对干部和教职员工的思想作风和工作状况，本着实事求是、注重实效的原则，坚持边学边改、边整边改，查找问题要透彻，解决问题要彻底;坚持标本兼治，重点从制度上解决问题。有制度要严格执行;制度不严或不完善，要尽快健全和完善;制定的规章制度要明确、具体、公开，具有针对性和可操作性。要通过建章立制、加强管理，进一步规范领导干部和教职员工的行为。五、加强组织领导(一)健全机制，加强领导。学校成立思想作风纪律整顿活动领导小组：组长：贺闫红;副组长：张耿田;成员：全体中层干部。领导小组小组下设办公室，办公室设在政教处，负责具体的组织协调工作。(二)强化监督检查，取得实效。学校思想作风纪律整顿活动领导小组、办公室要加强对思想作风纪律整顿活动组织协调及监督检查，及时发现解决工作中遇到的问题，督促思想作风纪律整顿活动落到实处并取得实效。纪律作风整顿工作方案【第三篇】为了进一步强化全体员工工作作风，全面规范管理，提高工作运行效率，进一步统一思想，明确认识，增强广大干部职工爱岗敬业意识，确保完成全年目标任务。经大队研究决定，在巡线大队内部开展以;转变工作作风，强化工作纪律，提升工作效能;为主题的作风纪律整顿活动。特制定以下方案：一、工作目标开展此次活动，主要解决大队干部职工尤其是机关人员中存在的精神状态不佳、工作纪律松弛、工作标准偏低等突出问题。通过整顿，就是要进一步增强责任意识，提高工作效能，严肃工作纪律，切实强化管理，促使机关作风得到根本转变，组织纪律明显增强，工作标准显著提高，廉洁自律全面强化，努力使全队上下形成风清气正、劲足务实、干事创业的良好氛围。具体体现以下;四个提高;：一是大局观念有明显增强，执行能力进一步提高;二是规范管理有明显增强，工作水平进一步提高，三是工作责任意识有明显增强，工作效率进一步提高，四是全员素质有明显增强，内强素质，外树形象有质的提升。二、组织领导成立作风纪律整顿领导小组：组长：南京(负责延439巡线大队整体作风纪律整顿工作。)副组长：杨勃(负责机关综合办公室作风纪律整顿工作。)沙志远(负责各小队作风纪律整顿工作。)成员：白金纪宇程庄正刚金丰首韩楠(各成员作为负责作风纪律整顿的督导人员，对每天的检查进行情况登记汇总，并形成周报表，月底将作为奖金二次分配的依据。)1.白金负责监督检查大队机关人员上班着装，环境卫生等日常工作。2.纪宇程负责监督检查生产运行的巡线隐患治理，各小队劳动纪律，机关和小队6s管理工作。3.庄正刚负责审核大队班组各类文字材料工作。4.金丰首(纪检员)负责监督当班人员是否做与工作无关的事情，以及成员的督办工作。5.韩楠负责大队上下班签到工作，请假条签到册的保管。工作作风纪律整顿领导小组下设办公室，办公室设在综合办，杨勃同志兼任办公室主任，办公室全面负责工作作风纪律整顿方案的组织，协调，督导和检查等具体工作。三、奖惩措施对违反大队作风纪律整顿方案的人员，将严格按照大队劳动纪律处罚制度执行，奖惩金额将在二次分配中兑现。四、实施步骤按照突出重点，分布实施，扎实推进，务求实效的总体要求，实施工作分为以下几个步骤阶段进行。(一)宣传、讨论、学习阶段(2018年9月)制定方案，召开全体会议对本次方案进行宣传，讨论学习，确保制度传达落实到每位员工。通过深入的思想发动，使全体员工充分认识开展此次活动的重要性和必要性，增强参与活动的自觉性和主动性。(二)自查自纠阶段(2018年10月)自查自纠阶段由大队机关人员、各小队按照大队安排部署，扎实开展，逐步推进，对自身管理情况存在的问题进行全面梳理，查摆自